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00:00:00,090 --> 00:00:03,390
Mi nombre es Virginia Jiménez Isidro, soy maestra de Educación Primaria de la Estatualidad de Lengua Extranjera Indés.

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00:00:03,589 --> 00:00:05,410
En este vídeo voy a mostrar el área 1, Compromiso Profesional.

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00:00:05,690 --> 00:00:08,830
Voy a mostrar cómo utilizo las herramientas institucionales de EducaMadrid para la comunicación y organización diarios,

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00:00:09,169 --> 00:00:12,730
garantizando en todo momento la protección de datos y haciendo un uso responsable de la tecnología.

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00:00:13,089 --> 00:00:16,550
Voy a compartir pantalla para mostrar cómo hago uso de estas herramientas,

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00:00:16,609 --> 00:00:19,789
que son principalmente el entorno de EducaMadrid, Raíces y Teams.

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00:00:20,010 --> 00:00:24,050
Voy a empezar mostrando el correo, que lo utilizo para comunicarme con el equipo terapéutico,

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00:00:24,370 --> 00:00:28,269
los centros de referencia del alumnado, mi equipo docente y recursos externos.

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00:00:28,269 --> 00:00:47,590
He hecho el login con mi usuario, como se puede ver, porque estoy en mi ordenador. De lo contrario, habría hecho el login con mi contraseña y habría cerrado sesión después de manera segura. Utilizo el correo enviando y recibiendo correos, utilizo ciertas utilidades como confirmar que han leído el correo, programar para un día o a una hora el email, adjuntar archivos, pero lo más importante de este correo es que es seguro.

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00:00:48,130 --> 00:00:52,850
Tengo las carpetas organizadas de manera que sea más fácil la gestión de la información.

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00:00:53,250 --> 00:00:56,229
De aquí me voy directamente a Cloud, que también estoy haciendo login con mi propio usuario,

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00:00:56,289 --> 00:00:58,009
como se puede ver aquí, y tengo varias carpetas.

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00:00:58,530 --> 00:01:00,890
Voy a ir a hacerme esto en la fuente, que es el centro en el que trabajo actualmente,

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00:01:00,969 --> 00:01:03,630
que es un centro educativo terapéutico, es decir, una unidad de apoyo.

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00:01:03,750 --> 00:01:06,629
Por eso es tan importante coordinarnos con los centros educativos de referencia

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00:01:06,629 --> 00:01:09,370
y con el equipo terapéutico.

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00:01:09,469 --> 00:01:11,549
Por eso se puede observar aquí que tengo varias carpetas compartidas.

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00:01:12,569 --> 00:01:15,829
Esta está compartida con los centros de referencia, está con el equipo terapéutico

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00:01:15,829 --> 00:01:17,870
y esta con mi propio equipo docente donde compartimos documentos

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00:01:17,870 --> 00:01:19,810
y trabajamos en red. Para compartir en todos

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00:01:19,810 --> 00:01:21,769
los casos lo hago a través de un enlace como este

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00:01:21,769 --> 00:01:23,150
copiar, lo comparto

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00:01:23,150 --> 00:01:25,730
a través del correo de EducaMadrid de manera

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00:01:25,730 --> 00:01:27,650
segura y de esa manera

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00:01:27,650 --> 00:01:29,790
comparto la carpeta únicamente con la persona con la

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00:01:29,790 --> 00:01:31,769
que se debe

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00:01:31,769 --> 00:01:32,870
compartir y con la persona en cuestión.

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00:01:33,590 --> 00:01:35,829
Utilizo Teams para la comunicación con

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00:01:35,829 --> 00:01:37,730
la comunidad educativa, especialmente

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00:01:37,730 --> 00:01:39,909
con los centros de referencia, como digo, a través de

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00:01:39,909 --> 00:01:41,409
videollamadas. Aquí

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00:01:41,409 --> 00:01:42,890
genero un link para

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00:01:42,890 --> 00:01:45,650
tener una reunión y se lo envío también de manera

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00:01:45,650 --> 00:01:51,849
a través del correo de EducaMadrid. También utilizamos raíces para la gestión y la organización

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00:01:51,849 --> 00:01:59,709
del alumnado y comunicación con las familias. Voy a entrar con mi certificado digital y aquí se puede

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00:01:59,709 --> 00:02:03,549
ver que tenemos información sobre el centro, información personal y la información sobre el

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00:02:03,549 --> 00:02:07,969
alumnado donde se puede llevar un seguimiento académico, completar las faltas de asistencia,

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00:02:08,530 --> 00:02:13,509
gestionar la convivencia, alumnado con necesidades, guardar y gestionar toda la información relativa

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00:02:13,509 --> 00:02:15,389
al alumnado. Por ejemplo, aquí en evaluación

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00:02:15,389 --> 00:02:17,210
es donde se generan los boletines de calificaciones,

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00:02:17,370 --> 00:02:19,550
en informes, por ejemplo, cuando están en sexto, se genera el informe

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00:02:19,550 --> 00:02:21,449
final de etapa. Y luego en utilidades es donde

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00:02:21,449 --> 00:02:23,469
tenemos la parte en la que me comunico con las

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00:02:23,469 --> 00:02:25,629
familias, mensajes de salida, generando

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00:02:25,629 --> 00:02:27,469
un email y es muy seguro

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00:02:27,469 --> 00:02:29,449
porque nadie puede ver el correo de ninguna

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00:02:29,449 --> 00:02:31,449
otra persona. También se puede hacer a través de

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00:02:31,449 --> 00:02:33,509
avisos Roble y le salta en la aplicación Roble a las familias.

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00:02:33,909 --> 00:02:35,330
En general, esta es una aplicación que tiene

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00:02:35,330 --> 00:02:37,550
muchísimas utilidades y que

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00:02:37,550 --> 00:02:39,550
genera una facilidad,

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00:02:40,210 --> 00:02:41,550
facilita muchísimo el trabajo diario.

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00:02:42,370 --> 00:02:43,449
Voy a mostrar brevemente

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00:02:43,449 --> 00:02:47,409
el uso de las páginas web. Por un lado tenemos la del FED, donde compartimos información

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00:02:47,409 --> 00:02:50,310
general, especialmente con las familias y alumnado, como se puede observar, y yo luego

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00:02:50,310 --> 00:02:53,349
tengo la mía propia, en donde comparto información con el alumnado y me comunico con ellos, por

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00:02:53,349 --> 00:02:56,090
ejemplo, con el calendario, en donde les cuelgo todas las actividades que vamos a ir haciendo

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00:02:56,090 --> 00:03:02,990
mensualmente y también cuelgo tareas e información donde pueden trabajar de manera segura y

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00:03:02,990 --> 00:03:07,689
pueden realizar tareas de manera grupal, en equipo, dentro del FED o desde casa. En general,

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00:03:08,050 --> 00:03:11,729
el uso de todas estas herramientas ha facilitado muchísimo la gestión diaria, el trabajo

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00:03:11,729 --> 00:03:18,370
diario en la organización y cuando llegué al CER voy a mostrar de nuevo que esta fue una de las

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00:03:18,370 --> 00:03:22,250
propuestas de mejora que hice, que fue la organización en carpetas en el cloud, ya que cuando llegué

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00:03:22,250 --> 00:03:28,810
estaban todas las carpetas juntas y aquí hice la sugerencia de poner todo organizado por alumnado,

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00:03:29,530 --> 00:03:35,370
centros, temáticas, etcétera. De esta manera ha sido más fácil la gestión de la información diaria.

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00:03:36,210 --> 00:03:39,689
Todas estas herramientas institucionales nos han facilitado a toda la comunidad educativa el

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00:03:39,689 --> 00:03:45,729
trabajo diario, la comunicación con familias y resto de docentes y, bueno, en general con

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toda la comunidad educativa. Y lo más importante, hacerlo de manera segura, manteniendo un bienestar

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00:03:50,069 --> 00:03:55,949
en red, respetando la privacidad de datos y, bueno, haciéndolo de una manera segura

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00:03:55,949 --> 00:03:58,069
a través de todas las herramientas institucionales. Gracias por escuchar.