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00:00:00,180 --> 00:00:11,359
Comenzamos con la grabación de la tarea 5 en la que se proponen diferentes espacios de actividades para niños que muestran diferentes ritmos de aprendizaje.

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00:00:11,740 --> 00:00:25,120
En el botón de inicio se ha vinculado el enlace de la Mediateca de la Comunidad de Madrid en la que se explican las instrucciones básicas que el alumnado tiene que seguir para realizar las propuestas.

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00:00:25,120 --> 00:00:33,600
Al ser un alumnado de 3 años, estas instrucciones van a ser dadas muy pautadas y de manera más visual y llamativa

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00:00:33,600 --> 00:00:38,700
En la tarea número 1 he enlazado un vídeo de Youtube

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00:00:38,700 --> 00:00:44,520
en la que se muestra a través de un vídeo educativo las diferentes partes del cuerpo

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00:00:44,520 --> 00:00:51,020
En esta actividad el niño podrá utilizar sus posibilidades motoras y expresivas

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00:00:51,020 --> 00:00:54,140
para conocer las diferentes partes del cuerpo humano

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00:00:54,140 --> 00:01:02,210
Si me voy a la tarea número 2, aquí he enlazado un sencillo Geniali con cuatro propuestas.

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00:01:03,229 --> 00:01:14,569
En estas cuatro propuestas el alumnado podrá jugar y sabremos si efectivamente o no ha adquirido los contenidos que estamos trabajando.

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00:01:17,049 --> 00:01:22,230
Ya en la tarea 3 he vinculado el enlace de una ficha de Live Worksheets.

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00:01:22,230 --> 00:01:27,790
En este caso tienen que trasladar cada imagen del cuerpo humano a su zona concreta

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00:01:27,790 --> 00:01:35,170
Si mi alumnado tuviera dificultades en este momento de la tarea vamos a ir hacia repostaje

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00:01:35,170 --> 00:01:43,609
En repostaje se ha presentado un vídeo educativo en el que se muestra las dos figuras humanas del niño y de la niña

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00:01:43,609 --> 00:01:49,670
y en la que poco a poco se va dibujando esas figuras y se va mostrando a los niños

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00:01:49,670 --> 00:01:53,510
cómo se llama cada parte de la figura humana.

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00:01:54,109 --> 00:01:59,650
Una vez que el niño ha adquirido estos conceptos, posiblemente pueda hacer sin dificultad

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00:01:59,650 --> 00:02:03,489
la ficha de Lightworks 6 de la tarea número 3.

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00:02:04,489 --> 00:02:11,030
En la 4 se ha vinculado de nuevo un Geniali, pero este Geniali es mucho más complejo y denso

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00:02:11,030 --> 00:02:20,229
ya que se van a incluir conceptos y por supuesto algo muy esencial en la educación infantil, la educación en valores y en emociones.

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00:02:22,159 --> 00:02:29,099
Y por último, como tarea final, he adjuntado el enlace de un cajud que he diseñado

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00:02:29,099 --> 00:02:38,219
en el que sabré si mis alumnos han comprendido o no, o han adquirido o no, los contenidos sobre el cuerpo humano.

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00:02:38,219 --> 00:02:58,400
Esta actividad es muy motivante y muy divertida para ellos ya que es autoevaluable y aunque los niños son muy pequeños, con ayuda del tutor o de la tutora podrán saber si efectivamente o no han conseguido los objetivos planteados.

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00:02:59,199 --> 00:03:04,639
Y aquí finaliza la grabación de las tres tareas del área 6.