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Hola, soy Miriam, maestra de pedagogía terapéutica, jefa de estudios y coordinadora TIC en un colegio de educación especial.

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Dentro de la programación general anual que se diseña junto con el resto del profesorado y equipo directivo,

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pues hemos apostado por la utilización de tecnologías para empoderar al alumno

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y para ello hemos llegado a cabo proyectos que sirven para mejorar sobre todo la competencia lingüística del alumnado.

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Así pues, en el apartado de proyectos, experiencias e innovaciones, hemos apostado por un proyecto que se llama Habla del futuro, que hablamos de la competencia digital del alumnado, dotándole de metodologías activas y utilizando robótica para el pensamiento computacional y todo lo que nos ha dotado el programa Código Escuela 4.0.

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También lo utilizamos por el uso de los comunicadores dinámicos,

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es otro de los proyectos de centro que tenemos.

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Queremos generalizar, llevamos ya varios años con ellos,

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entonces a través de una tablet y de diferentes software,

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lo utilizamos para un sistema alternativo o aumentativo de comunicación del alumnado.

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Que desarrollemos una estrategia digital del centro para integrar las tecnologías en nuestro colegio, adaptando los recursos a las necesidades específicas de nuestros alumnos y de las aulas,

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integrando las tecnologías para el aprendizaje en el aula y también destacando la importancia de poder llevar el aumento de la competencia digital del docente

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y de la competencia digital de las familias para que todo esto repercuta en la competencia digital del alumnado.