1
00:00:01,580 --> 00:00:05,759
Hoy comenzamos el tema 4, el sistema fonológico.

2
00:00:09,000 --> 00:00:22,910
Vamos a estudiar la lengua como sistema de signos, ¿de acuerdo?

3
00:00:23,570 --> 00:00:33,479
Y como instrumento de comunicación en todo el territorio español.

4
00:00:35,789 --> 00:00:45,390
Y vamos a ver la diferencia entre lengua y dialecto, entre lengua oficial y dialecto.

5
00:00:45,390 --> 00:00:59,700
Lo primero, vamos a distinguir el concepto de lenguaje, lengua y de habla.

6
00:01:00,920 --> 00:01:14,030
Entendemos como lenguaje el medio del que nos servimos para relacionarnos y comunicarnos.

7
00:01:16,030 --> 00:01:18,129
Dentro del lenguaje tenemos dos conceptos.

8
00:01:18,129 --> 00:01:25,909
Si hablamos de lengua, nos referimos al conjunto de signos utilizados por una determinada comunidad.

9
00:01:28,390 --> 00:01:35,629
En cambio, el habla es el uso particular que cada hablante hace de su propia lengua.

10
00:01:41,019 --> 00:01:52,290
Dentro de la lengua vamos a distinguir tres tipos de sistemas.

11
00:01:52,290 --> 00:02:05,459
Tenemos el sistema fonológico, que trata los sonidos y la articulación

12
00:02:05,459 --> 00:02:17,590
El sistema morfológico, que trata, por ejemplo, de los prefijos, de los lexemas, de los sufijos

13
00:02:17,590 --> 00:02:27,719
Y el sistema sintáctico, que trata la estructura de las oraciones

14
00:02:27,719 --> 00:02:38,439
Los sintagmas, las proposiciones, proposiciones subordinadas, proposiciones coordinadas, que ya veremos.

15
00:02:39,860 --> 00:02:44,159
Hoy vamos a tratar sólo el sistema fonológico.

16
00:02:51,360 --> 00:02:59,860
Entonces debemos distinguir entre la fonética y la fonología, aunque se parecen.

17
00:02:59,860 --> 00:03:23,939
La fonética estudia los sonidos desde el punto de vista de las diferencias articulatorias, cómo se pronuncia, dónde colocamos la lengua, dónde colocamos los labios, si participa el velo del paladar, etc.

18
00:03:23,939 --> 00:03:36,780
En cambio, la fonología, además de estudiar la articulación, estudia las diferencias que hay entre los sonidos.

19
00:03:37,580 --> 00:03:41,580
En la fonología tenemos el concepto de fónema.

20
00:03:43,879 --> 00:03:52,080
Los fonemas cambian el significado de las palabras dependiendo del fónema que vayamos a utilizar.

21
00:03:52,080 --> 00:04:01,669
Por ejemplo, el fonema A, el fonema E, el fonema I, el fonema O y el fonema U

22
00:04:01,669 --> 00:04:04,590
Dependiendo de donde lo coloquemos

23
00:04:04,590 --> 00:04:09,569
Vamos a cambiar completamente el significado de una misma palabra

24
00:04:09,569 --> 00:04:13,569
Que tiene los otros tres fonemas exactamente iguales

25
00:04:13,569 --> 00:04:15,389
La P, la S y la O

26
00:04:15,389 --> 00:04:18,569
Paso, peso, piso, poso y puso

27
00:04:18,569 --> 00:04:23,110
Pues cambia completamente al haber utilizado un fonema vocálico distinto

28
00:04:23,110 --> 00:04:47,670
Bien, debemos distinguir cuando hablamos de signo a su vez dos conceptos, entre dos conceptos, entre el significante y el significado.

29
00:04:47,670 --> 00:05:02,079
Bueno, esto es tan sencillo como que el significante, que puede ser tanto oral como escrito, son las letras, los fonemas.

30
00:05:02,480 --> 00:05:15,399
Los fonemas son los elementos mínimos del significante, tanto oral como escrito.

31
00:05:16,399 --> 00:05:17,420
¿De acuerdo?

32
00:05:17,420 --> 00:05:28,100
En cambio, el significado es la imagen mental que nos hacemos del significante

33
00:05:28,100 --> 00:05:31,779
Aquí lo tenéis

34
00:05:31,779 --> 00:05:44,009
El significante, como decíamos, son los sonidos, las letras, los fonemas y las letras

35
00:05:44,009 --> 00:05:50,889
Los fonemas siempre se escriben así, entre corchetes, entre barras

36
00:05:50,889 --> 00:05:53,709
Entre barras, no corchetes

37
00:05:53,709 --> 00:06:02,449
Y el significado es la imagen mental que nos hacemos de esos sonidos que serían significantes

38
00:06:02,449 --> 00:06:07,269
Es decir, el significado realmente sería una imagen, un dibujo

39
00:06:07,269 --> 00:06:13,930
Si nos dicen la palabra perro y entendemos el castellano, nos viene a la mente la imagen de un perro

40
00:06:13,930 --> 00:06:19,910
En cambio, si no entendiéramos el castellano y nos dicen perro, pues no nos vendría ninguna imagen

41
00:06:19,910 --> 00:06:24,230
Aunque escuchemos bien los sonidos, aunque tengamos claro el significante.

42
00:06:24,649 --> 00:06:34,350
A lo mejor yo sé cómo se escribe perro en castellano, pero si no soy español o no se habla castellano, pues no me viene ninguna imagen porque no conozco el significado.

43
00:06:35,769 --> 00:06:36,069
¿Vale?

44
00:06:38,209 --> 00:06:42,670
Por lo tanto, el significante sería la parte material y el significado la parte mental.

45
00:06:42,670 --> 00:06:58,540
Cuando hablamos, tenemos que tener en cuenta el punto de articulación

46
00:06:58,540 --> 00:07:04,019
Que quiere decir, donde ponemos los labios, la lengua, los dientes

47
00:07:04,019 --> 00:07:10,399
Por ejemplo, cuando hacemos el sonido B de Barcelona, juntamos los dos labios

48
00:07:10,399 --> 00:07:16,699
La F de Francia, juntamos los dientes de arriba con el labio de abajo

49
00:07:16,699 --> 00:07:19,860
A eso se refiere con los puntos de articulación

50
00:07:19,860 --> 00:07:26,120
Cuando hablamos de modo de articulación

51
00:07:26,120 --> 00:07:28,480
Son unos conceptos más complicados

52
00:07:28,480 --> 00:07:34,399
La P sería un modo oclusivo

53
00:07:34,399 --> 00:07:36,660
Porque al pronunciar la P

54
00:07:36,660 --> 00:07:41,160
Expulsamos aire al juntar los labios

55
00:07:41,160 --> 00:07:43,120
Y luego abrirlos de golpe

56
00:07:43,120 --> 00:07:45,019
Si os fijáis, pamplona

57
00:07:45,019 --> 00:07:49,220
Pues la P sería un modo de articulación oclusivo

58
00:07:49,220 --> 00:08:05,680
O la F sería un modo de articulación fricativo porque entran los dientes que se colocan en la parte del labio inferior.

59
00:08:09,959 --> 00:08:14,860
El concepto de sonoro o sordo depende de si las cuerdas vocales vibran o no vibran.

60
00:08:14,860 --> 00:08:22,470
Si las cuerdas vocales vibran, tenemos un sonido sonoro

61
00:08:22,470 --> 00:08:30,850
Si las cuerdas vocales no vibran, a la salida del aire tenemos un sonido sordo

62
00:08:30,850 --> 00:08:38,470
En el caso de los fonemas vocálicos, A, I o U, todos son sonoros porque vibra el aire

63
00:08:38,470 --> 00:08:48,809
Y si el aire sale por la nariz o por la boca, tendremos un sonido nasal o un sonido oral.

64
00:08:50,070 --> 00:08:53,789
Nasal por la nariz y oral por la boca.

65
00:09:00,789 --> 00:09:08,490
Vamos a hablar de las lenguas oficiales.

66
00:09:08,490 --> 00:09:24,250
En España tenemos cuatro lenguas oficiales, que son el castellano, el gallego, el catalán y el vascuense o euskera.

67
00:09:24,529 --> 00:09:32,649
Aquí lo tenéis, gallego, el vascuense o euskera, el catalán y el castellano.

68
00:09:36,700 --> 00:09:39,720
Y luego hablaremos de los dialectos.

69
00:09:41,019 --> 00:09:51,929
Es importante que manejéis bien el concepto de lengua romance

70
00:09:51,929 --> 00:09:57,509
La lengua romance es aquella que procede del latín

71
00:09:57,509 --> 00:10:03,789
De estas cuatro lenguas oficiales todas van a ser romances menos el euskera

72
00:10:03,789 --> 00:10:08,370
El castellano por supuesto es lengua romance que viene del latín

73
00:10:08,370 --> 00:10:15,450
El euskera es la única lengua que no procede del latín

74
00:10:15,450 --> 00:10:18,850
Es decir, el euskera no es una lengua romance

75
00:10:18,850 --> 00:10:21,610
No sabemos todavía de dónde viene

76
00:10:21,610 --> 00:10:24,169
Sus orígenes son inciertos

77
00:10:24,169 --> 00:10:27,830
El gallego sí es una lengua romance

78
00:10:27,830 --> 00:10:32,169
Ocupa el noroeste de la península ibérica

79
00:10:32,169 --> 00:10:38,909
Aunque se extiende hacia Asturias

80
00:10:38,909 --> 00:10:42,289
Es una lengua romance, como decíamos

81
00:10:42,289 --> 00:10:43,889
Procede del Cid

82
00:10:43,889 --> 00:10:50,090
El catalán también es una lengua romance, también procede del latín

83
00:10:50,090 --> 00:10:53,690
Y hay variantes

84
00:10:53,690 --> 00:10:59,840
Pandorra, Valencia, Lerida

85
00:10:59,840 --> 00:11:03,000
Tarragona, Aragón

86
00:11:03,000 --> 00:11:08,440
Y Barcelona, Tarragona y Baleares

87
00:11:08,440 --> 00:11:11,919
Las variantes serían

88
00:11:11,919 --> 00:11:13,019
Occidental

89
00:11:13,019 --> 00:11:24,110
y la oriental. ¿Por qué estudiamos el gallego y el catalán? Pues porque ha tenido una gran

90
00:11:24,110 --> 00:11:33,350
influencia, tanto el uno como el otro, en la literatura, sobre todo a partir del siglo

91
00:11:33,350 --> 00:11:47,360
XIX. Aquí tenéis un mapa donde aparecen las lenguas oficiales, el castrellano, el

92
00:11:47,360 --> 00:11:57,120
morado, el catalán y naranja, el vasco en verde, el gallego en morado, con sus variedades.

93
00:11:58,659 --> 00:12:11,929
¿Qué es un dialecto? Si la lengua oficial es la lengua, digamos, importante o predominante,

94
00:12:11,929 --> 00:12:19,929
el dialecto, no menos importante, pero son pequeñas variantes de las lenguas oficiales.

95
00:12:22,289 --> 00:12:32,899
Los dialectos proceden de las lenguas y hay pequeñas diferencias,

96
00:12:33,639 --> 00:12:41,679
tanto de articulación, como hemos visto, de los fonemas, como también de léxico.

97
00:12:41,679 --> 00:12:50,590
El dialecto es un sistema de signos que viene de una lengua común

98
00:12:50,590 --> 00:12:55,490
Y ese dialecto se concentra en un territorio determinado

99
00:12:55,490 --> 00:13:06,299
No tiene grandes diferencias con la lengua de procedencia, por eso le llamamos variante

100
00:13:06,299 --> 00:13:35,549
Si el latín es la lengua importante, la lengua romance, podemos decir que el castellano, el catalán y el gallego serían dialectos del latín, porque son variantes del latín.

101
00:13:35,549 --> 00:13:42,289
Con la evolución, pues sí que se han ido surgiendo muchas diferencias.

102
00:13:42,990 --> 00:13:50,519
En cambio, ¿qué dialecto tenemos del castellano?

103
00:13:51,320 --> 00:13:59,610
El asturleone sería un dialecto del castellano.

104
00:13:59,990 --> 00:14:09,039
Los dialectos pueden ir perdiendo, se puede ir perdiendo el uso del dialecto y se va empobreciendo.

105
00:14:09,039 --> 00:14:13,539
Entonces, ¿qué ocurre cuando encontramos este caso?

106
00:14:13,899 --> 00:14:20,820
Pues que ya no lo vamos a llamar dialecto, sino que lo llamamos habla regional.

107
00:14:22,360 --> 00:14:30,120
Cuando ese dialecto solo se convierte en una expresión oral, en una manifestación oral.

108
00:14:34,789 --> 00:14:39,440
Y hasta aquí el tema 4.