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voy a explicaros la actividad CAHOOT que he realizado para los niños de 5 años, de tercero

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de educación infantil, en el área de comunicación y representación de la realidad. En este

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caso vamos a trabajar la conciencia fonológica en ellos. Bueno, pues les estamos explicando,

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están aprendiendo nociones de lectoescritura, entonces esto es una herramienta muy ameativa

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para ellos, para identificarla. Estas actividades digitales están enmarcadas, están publicadas

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en un Padlet de una manera muy sencilla, tanto para las familias como para el profesorado

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y se encuentra ubicado también este Padlet, se lo enviamos a las familias a través de

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Teams. El CAHOOT que hemos elaborado, vamos a trabajar por qué letra empieza determinados

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dibujos, determinadas palabras, ¿vale?, para los alumnos. En este caso, pues bueno, os

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voy a mostrar cómo lo he realizado. Les he dado solo dos opciones para que a los niños

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les resulte más sencillo. Ingresamos nuestro nombre. No, esto no sería una cosa porque

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tampoco no queremos trabajar la competitividad con ellos. Empezamos con una cuenta atrás,

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los niños saben en qué momento. ¿Están preparados? En este caso yo les voy a leer

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la pregunta porque son alumnos muy pequeños. ¿Por qué letra empieza la palabra mariposa?

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Aquí arriba se puede bajar el volumen. En este caso lo voy a cancelar. Cómo puedes

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añadir audios, esto realmente viene muy bien y en este caso lo voy a leer. Los niños con

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el temporizador ven el tiempo que les queda para contestar. Yo les insisto, ¿por qué

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letra empieza la palabra mariposa? Vocalizo bien la mariposa y ellos les da tiempo a identificar

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cuál es la palabra correcta. Se lo ponen en verde y es algo que les llama la atención.