1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Trabajo con la plataforma Google Classroom.

2
00:00:05,360 --> 00:00:09,920
Tengo un aula virtual para cada una de mis asignaturas.

3
00:00:09,920 --> 00:00:13,600
También estoy invitada en grupos a los que apoyo

4
00:00:13,600 --> 00:00:18,440
o en Classroom de PTs de alumnos a los que tengo que hacer

5
00:00:18,440 --> 00:00:21,120
seguimiento.

6
00:00:21,120 --> 00:00:28,120
Tengo alumnos matriculados y también profesores invitados.

7
00:00:39,960 --> 00:00:46,960
Cada asignatura está estructurada por temas.

8
00:00:47,960 --> 00:00:52,960
Dentro de cada tema voy incluyendo las tareas y los materiales

9
00:00:52,960 --> 00:00:59,960
necesarios en el proceso de aprendizaje y en el de evaluación.

10
00:01:04,960 --> 00:01:13,960
Por ejemplo, en este tema, las propiedades de la materia,

11
00:01:13,960 --> 00:01:21,960
he incluido una guía para que los alumnos tengan

12
00:01:21,960 --> 00:01:30,960
todos los materiales organizados y accesibles.

13
00:01:35,960 --> 00:01:40,960
Dentro de los materiales que genero, muchos de ellos

14
00:01:40,960 --> 00:01:47,960
están creados por mí misma.

15
00:01:47,960 --> 00:01:54,960
Otros que comparto son vídeos.

16
00:01:57,960 --> 00:02:04,960
También desarrollo formularios.

17
00:02:05,960 --> 00:02:12,960
O incorporo el uso de laboratorios virtuales, simuladores.

18
00:02:15,960 --> 00:02:20,960
Aquí se puede observar que algunos de los materiales

19
00:02:20,960 --> 00:02:23,960
tengo que adaptarlos.

20
00:02:23,960 --> 00:02:27,960
Utilizo Classroom de forma personalizada para el alumno

21
00:02:27,960 --> 00:02:32,960
que requiere la adaptación, le incorporo el contenido adaptado.

22
00:02:33,960 --> 00:02:39,960
Y para el resto de alumnos, el contenido sin adaptar.

23
00:02:39,960 --> 00:02:46,960
Si la actividad requiere rúbrica, la incluyo en la propia tarea.

24
00:02:46,960 --> 00:02:52,960
Si la actividad requiere rúbrica, la incluyo en la propia tarea.

25
00:03:06,960 --> 00:03:12,960
Esta actividad, por ejemplo, montemos una empresa de cuarto de la ESO,

26
00:03:13,960 --> 00:03:19,960
incluye tareas con las rúbricas correspondientes.

27
00:03:29,960 --> 00:03:36,960
Además, utilizo la plataforma para realizar algún tipo de anuncio

28
00:03:36,960 --> 00:03:39,960
a mis alumnos.

29
00:03:43,960 --> 00:03:48,960
Además de Google Classroom, para el proceso de evaluación

30
00:03:48,960 --> 00:03:52,960
utilizo el cuaderno de editio.

31
00:03:59,960 --> 00:04:05,960
Este cuaderno me permite incorporar las competencias clave,

32
00:04:05,960 --> 00:04:09,960
específicas y los criterios de evaluación.

33
00:04:09,960 --> 00:04:15,960
De esa manera, puedo visualizar toda la información agregada

34
00:04:15,960 --> 00:04:18,960
para cada estudiante.

35
00:04:29,960 --> 00:04:35,960
Además, incluye una herramienta cómoda, que es la diana.

36
00:04:39,960 --> 00:04:45,960
Me permite ver cómo se encuentra el alumno respecto a la medida del grupo.