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00:00:00,370 --> 00:00:11,480
Bienvenidos, vamos a hablar del acoso en el alumnado de atención a la diversidad.

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00:00:12,320 --> 00:00:18,960
Estamos viviendo tiempos convulsos en los que valores como el respeto al otro, la tolerancia o el compañerismo

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00:00:18,960 --> 00:00:26,120
han perdido su esencia y agredir al diferente o al débil se ha convertido en una situación más habitual de lo deseable.

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00:00:26,600 --> 00:00:31,920
La violencia escolar está considerada como el resultado de una vulnerabilidad social,

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00:00:31,920 --> 00:00:38,659
existiendo determinados colectivos que corren especial riesgo de vivir situaciones de violencia.

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00:00:41,359 --> 00:00:49,880
En lo referente al acoso, la UNESCO manifiesta que los niños y niñas pueden ser más vulnerables al acoso escolar

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00:00:49,880 --> 00:00:55,659
cuando presentan alguna discapacidad, una preferencia sexual distinta a la predominante,

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00:00:56,119 --> 00:01:00,380
procedencia de minoría étnica o cultural, nivel socioeconómico

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00:01:00,380 --> 00:01:05,040
o altas capacidades con dificultades de relación entre iguales.

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00:01:07,879 --> 00:01:10,560
Según las estadísticas de la Comunidad de Madrid,

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00:01:10,799 --> 00:01:16,939
este alumnado tiene cinco veces más de probabilidades de ser víctima de una situación de acoso.

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00:01:18,060 --> 00:01:24,980
Por tal motivo, es necesario que los poderes públicos y la sociedad tomen conciencia de ello

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00:01:24,980 --> 00:01:29,319
y se adopten medidas en todos los planos que garanticen la igualdad de trato,

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00:01:29,319 --> 00:01:37,359
la equidad, el derecho a la inclusión en la comunidad, acabando con cualquier tipo de violencia o acoso que puedan sufrir

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00:01:37,359 --> 00:01:45,879
y promoviendo a través de la administración educativa un plan de atención a la diversidad por la vulnerabilidad de estos colectivos

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00:01:45,879 --> 00:01:50,159
que impida el acoso físico o psicológico en las aulas.

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Muchas gracias.