1 00:00:04,780 --> 00:00:16,199 Bueno, pues en este vídeo vamos a ver un poquito algunas actividades creadas con las herramientas que proporciona el aula virtual. 2 00:00:17,359 --> 00:00:32,280 Entonces, bueno, muchas de ellas son adaptaciones de actividades que ya están en internet, vídeos de YouTube y con algunas actividades explotadas didácticamente. 3 00:00:32,280 --> 00:00:53,420 Pero hay algunas otras creadas con las herramientas digitales, por ejemplo esta que es muy sencillita con una presentación de Google y es pues para que ellos vean que era lo que se les pedía de la descripción de su compañero. 4 00:00:53,420 --> 00:00:56,020 Esto está en la unidad 0. 5 00:00:56,799 --> 00:01:13,739 Después hay algunas otras creadas con H5P, por ejemplo, esta de lenguaje, lengua y habla, que es una actividad de completar los huecos. 6 00:01:13,739 --> 00:01:22,680 Una vez que ya se ha estudiado lo que es cada cosa, pues ellos pueden hacer esta actividad, este ejercicio. 7 00:01:23,420 --> 00:01:32,540 Y luego hay un crucigrama en papel hecho con Puzzle Maker que es también sobre la unidad 1, 8 00:01:32,540 --> 00:01:43,540 sobre el lenguaje y la lengua, el habla y bueno, esto se imprimió para dárselos 9 00:01:43,540 --> 00:01:50,739 y tenemos una versión también digital hecha con H5P de ese mismo crucigrama, 10 00:01:50,739 --> 00:01:58,340 muy parecido al menos, en el que se tienen que hacer un poquito lo mismo, pero a través 11 00:01:58,340 --> 00:02:10,840 de los ordenadores. Entonces ellos pueden trabajarlo de esta manera también. Tenemos 12 00:02:10,840 --> 00:02:22,560 también algunos exámenes, como por ejemplo el test de la literatura medieval, que está 13 00:02:22,560 --> 00:02:34,819 aquí, este fue el primero, está creado con el cuestionario del aula virtual y bueno, 14 00:02:34,819 --> 00:02:40,080 Está hecho con actividades incluidas en el banco de preguntas. 15 00:02:40,419 --> 00:02:46,360 Había 10 actividades una vez que trabajaron toda la literatura 16 00:02:46,360 --> 00:02:52,300 y se les daba una nota que también ha contado para la evaluación. 17 00:02:52,539 --> 00:02:55,479 Tuvieron media hora para realizarlo. 18 00:02:56,240 --> 00:03:03,819 Y hay otro muy parecido que es sobre la literatura también de la Edad Media. 19 00:03:04,819 --> 00:03:08,780 que es el test 2, que voy a enseñar ahora. 20 00:03:10,479 --> 00:03:15,319 A ver, está aquí, test de la edad media 2. 21 00:03:15,979 --> 00:03:22,000 Otra vez, son las preguntas incluidas en el banco de preguntas 22 00:03:22,000 --> 00:03:31,620 y 10 preguntas sobre aspectos que habían estudiado 23 00:03:31,620 --> 00:03:35,780 y que habían trabajado en clase a través del aula virtual también, 24 00:03:36,060 --> 00:03:43,120 porque la literatura se trabajó siempre a través del aula virtual con pequeños proyectos. 25 00:03:44,539 --> 00:03:53,000 Y bueno, pues básicamente estas son las actividades que yo he creado 26 00:03:53,000 --> 00:04:01,300 para que ellos realizaran de manera digital. 27 00:04:01,620 --> 00:04:18,800 Y luego pues hay otras muchas, como se pueden ver, que son adaptaciones de vídeos que ya estaban en internet. 28 00:04:18,800 --> 00:04:27,519 Por ejemplo, escucha el vídeo en el texto y señala los puntos principales del misterio de juglaría en este caso. 29 00:04:27,519 --> 00:04:41,720 Bueno, pues eso es todo para mostrar la creación de algunas actividades digitales incluidas en el aula virtual.