1 00:00:00,750 --> 00:00:07,330 Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 2 00:00:08,349 --> 00:00:13,910 Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 3 00:00:14,769 --> 00:00:23,969 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial de qué actividades interactivas, juegos, podemos utilizar con Excel Learning. 4 00:00:23,969 --> 00:00:28,129 Que la verdad que son muchísimos y todo muy adecuado. 5 00:00:28,129 --> 00:00:51,609 Bueno, lo primero que tenemos es el iDevice, que ese es muy sencillo para escribir texto, incluso le podemos poner audio o vídeo, nos da todas las posibilidades, distintos tipos de color, nos permite pegar, bueno, y a mí la que nos permite hacer un mapa conceptual, que la verdad que es muy interesante, 6 00:00:51,609 --> 00:00:56,630 si tuviéramos que hacerlo le podemos 7 00:00:56,630 --> 00:00:58,549 cambiar el color y luego ya 8 00:00:58,549 --> 00:01:00,549 únicamente llevarlo a 9 00:01:00,549 --> 00:01:02,549 nuestro, adaptarlo para llevarlo a 10 00:01:02,549 --> 00:01:04,069 nuestro iribais, la verdad 11 00:01:04,069 --> 00:01:06,629 que nos da muchas posibilidades 12 00:01:06,629 --> 00:01:08,590 además del audio que es lo que a mi 13 00:01:08,590 --> 00:01:10,650 me gusta mucho que lo debemos 14 00:01:10,650 --> 00:01:12,450 tener, lo he perdido 15 00:01:12,450 --> 00:01:14,430 grabadora de audio la tenemos 16 00:01:14,430 --> 00:01:16,709 aquí, nos permite 17 00:01:16,709 --> 00:01:18,750 grabar, le damos 18 00:01:18,750 --> 00:01:20,290 a permitir, la 19 00:01:20,290 --> 00:01:22,370 célula en la unidad básica de vida 20 00:01:22,370 --> 00:01:24,510 y finalizamos. 21 00:01:25,510 --> 00:01:29,629 Vamos a permitir la célula en la unidad básica de vida. 22 00:01:30,530 --> 00:01:31,290 Y finalizamos. 23 00:01:32,469 --> 00:01:35,290 La verdad que nos da muchas posibilidades, 24 00:01:35,409 --> 00:01:38,049 aunque luego lo veamos así, insertar links, 25 00:01:38,790 --> 00:01:42,510 bueno, un iDevice, la verdad que es todo lo que necesitamos 26 00:01:42,510 --> 00:01:45,370 pues para dar una clase. 27 00:01:46,790 --> 00:01:50,730 Pero luego además es que tenemos un montón de actividades interactivas. 28 00:01:51,409 --> 00:01:56,849 Bueno, una que me gusta mucho es la del contenido diseño universal de aprendizaje. 29 00:01:56,849 --> 00:02:02,510 Esta también es fundamental o yo creo que debe serlo en un e-device. 30 00:02:03,150 --> 00:02:09,689 Aquí tenemos un texto de botón, bueno, título, vamos a ponerle la célula. 31 00:02:10,330 --> 00:02:14,129 Aquí para el tipo, implicación, comprensión o expresión. 32 00:02:14,129 --> 00:02:22,189 y aquí tenemos un manual de Excel Learning que la verdad que cada vez tenemos más información. 33 00:02:23,250 --> 00:02:27,930 Aquí además nos lo está explicando si es de implicación, comprensión, expresión. 34 00:02:28,750 --> 00:02:35,750 Tenemos los distintos bloques, lectura facilitada, que ya la tendríamos muy grande. 35 00:02:36,449 --> 00:02:42,610 Y aquí en el texto del botón pues vamos a poner la célula y ahora vamos a ver cómo nos quedaría. 36 00:02:42,610 --> 00:03:04,750 Vale, tendríamos esta, aquí tenemos la célula, le damos al botoncito pues ya se nos abre y tenemos la información, luego tenemos aquí una lectura facilitada, tenemos un audio y tenemos un vídeo o una imagen. 37 00:03:04,750 --> 00:03:08,250 Y bueno, pues la verdad que nos da muchas posibilidades. 38 00:03:08,250 --> 00:03:12,110 Bueno, vamos a ver cómo sería otro nuevo bloque. 39 00:03:12,430 --> 00:03:16,229 Pues lo llamaríamos los tejidos. 40 00:03:17,689 --> 00:03:18,849 Y lo mismo. 41 00:03:19,389 --> 00:03:23,330 Aquí tenemos el botón de texto, pero mira, aquí le vamos a poner un personaje. 42 00:03:23,810 --> 00:03:26,330 Vamos a ver qué dice la Wikipedia de los tejidos. 43 00:03:29,300 --> 00:03:31,620 Tendríamos luego la lectura facilitada. 44 00:03:31,620 --> 00:03:41,659 Aquí podríamos poner frases más pequeñas, materiales biológicos, pues las separamos en distintas frases. 45 00:03:42,340 --> 00:03:49,300 Bueno, esto seguro que el que se dedica a la docencia lo sabe hacer de un modo más adecuado y ayudarse. 46 00:03:49,439 --> 00:03:57,199 Mira, incluso podríamos ayudarnos de un mapa conceptual, nos podríamos ayudar de enlace, nos podríamos ayudar de más material. 47 00:03:57,780 --> 00:04:04,280 Luego tenemos el audio, lo mismo, darle a este botoncito y ayudarnos con un audio. 48 00:04:04,960 --> 00:04:15,699 Vamos a grabar algo, los tejidos son la unión de células y luego en el apoyo visual vamos a utilizar, como hemos hecho en el otro, una imagen. 49 00:04:17,550 --> 00:04:25,670 Vale, pues aquí nos ha salido un músculo y lo que me ha parecido curioso aquí es que le hemos añadido este personaje, tenemos varios. 50 00:04:26,310 --> 00:04:28,990 La verdad, vamos a ver cómo nos queda. 51 00:04:29,689 --> 00:04:32,889 Y esto de poner este tipo de ayudas es muy importante. 52 00:04:33,089 --> 00:04:33,970 Mira, aquí lo tenemos. 53 00:04:34,610 --> 00:04:43,529 Tenemos la célula y tenemos los tejidos con lectura facilitada, con audio, con imagen. 54 00:04:44,009 --> 00:04:47,410 Bueno, la verdad que hay que tenerlo en cuenta. 55 00:04:47,589 --> 00:04:53,449 Tarea, bueno, yo voy a hablar un poquito de las que a mí me han gustado y de las que he hecho y que me han gustado. 56 00:04:53,449 --> 00:05:10,610 Vamos a ver en actividades interactivas que tenemos muchísimas. La lista desordenada, la verdad que está desdivertida. Unas instrucciones, pues vamos a hablar de el orden. Aquí tenemos que escribir ordenado. 57 00:05:10,610 --> 00:05:21,009 Ya lo tenemos, comprobar retroalimentación, informe de progreso, esto lo vamos a ver ahora, bueno, lo vamos a ver al final. 58 00:05:21,529 --> 00:05:30,529 Las instrucciones, pues ordena del más básico, la verdad que luce muy bien y para cierta actividad está muy bien. 59 00:05:31,689 --> 00:05:39,610 Vamos a ver cómo nos quedaría si vemos la visualización previa, que es donde mejor vamos a ver cómo se desarrolla la verdad. 60 00:05:39,610 --> 00:05:47,310 Mira que la verdad, la parte Dua es muy divertida y está muy bien preparadita. 61 00:05:47,990 --> 00:05:54,649 La lista desordenada, pues célula, tejido, órgano y sistema. 62 00:05:54,910 --> 00:05:57,670 Y luego lo comprobamos y nos dice que está correcto. 63 00:05:57,730 --> 00:05:59,290 La verdad que funciona muy bien. 64 00:05:59,389 --> 00:06:03,310 Vamos a seguir viendo más actividades que podamos hacer. 65 00:06:03,310 --> 00:06:10,889 La verdad que rellenar huecos, bueno, pues ahí depende de la edad de los chicos y de las chicas 66 00:06:10,889 --> 00:06:15,269 y depende de lo fácil o lo difícil que se lo queramos poner. 67 00:06:15,689 --> 00:06:18,110 Mirad, hemos vuelto a la célula, pues vamos aquí. 68 00:06:18,490 --> 00:06:24,670 Y aquí vamos a lo que queramos que ellos rellenen, lo tenemos que hacer clic. 69 00:06:24,829 --> 00:06:27,149 Lo ocultamos de todo ser vivo. 70 00:06:27,149 --> 00:06:33,029 Pues ya lo tenemos, le ponemos el puntito y una retroalimentación. 71 00:06:33,029 --> 00:06:43,470 Y aquí ya, pues la calificación estricta, pues si fuera un nombre, pues si no pone Pedro con mayúsculas, pues te lo daría incorrecto. 72 00:06:43,629 --> 00:06:51,110 La calificación puede ser inmediata o cuando vayan termines de corregir y la retroalimentación, pues muy bien. 73 00:06:51,970 --> 00:06:53,769 O incluso puedes poner tu voz. 74 00:06:54,449 --> 00:06:55,529 A mí esto me gusta mucho. 75 00:06:56,029 --> 00:06:56,769 Muy bien. 76 00:06:58,350 --> 00:06:59,449 Vamos a ver cómo queda. 77 00:06:59,689 --> 00:07:00,250 Acepta. 78 00:07:00,250 --> 00:07:04,439 De todo ser, vivo. 79 00:07:04,720 --> 00:07:07,000 Muy bien 80 00:07:07,000 --> 00:07:09,720 Pues la verdad 81 00:07:09,720 --> 00:07:12,060 Que nos da muchas posibilidades 82 00:07:12,060 --> 00:07:13,399 Contra más mayores 83 00:07:13,399 --> 00:07:16,160 Mejor yo creo, aunque también con los pequeñitos 84 00:07:16,160 --> 00:07:17,360 Porque si se lo ponemos 85 00:07:17,360 --> 00:07:18,839 Adecuado a su edad 86 00:07:18,839 --> 00:07:21,339 Y ahora vamos a los juegos, el vídeo interactivo 87 00:07:21,339 --> 00:07:23,459 La verdad que tiene muchas posibilidades 88 00:07:23,459 --> 00:07:25,740 El adivina, me encanta 89 00:07:25,740 --> 00:07:27,560 Y aquí también en los juegos 90 00:07:27,560 --> 00:07:29,279 Una de las cosas que es importante 91 00:07:29,279 --> 00:07:30,120 En opciones 92 00:07:30,120 --> 00:07:32,019 Es que nos permite 93 00:07:32,019 --> 00:07:37,920 meter contraseñas, es necesario un código de acceso 94 00:07:37,920 --> 00:07:41,899 yo voy a poner una operación 95 00:07:41,899 --> 00:07:47,449 sencilla, y aquí tiene que poner 4 96 00:07:47,449 --> 00:07:52,310 ya lo tendríamos, ese código de acceso, y nos vamos a ajustes 97 00:07:52,310 --> 00:07:56,310 generales, y este, la verdad que a mí, es que me gusta mucho 98 00:07:56,310 --> 00:08:00,009 pues porque pone la definición, la célula 99 00:08:00,009 --> 00:08:02,009 vamos otra vez aquí 100 00:08:02,009 --> 00:08:05,069 la definición 101 00:08:05,069 --> 00:08:07,959 que es 102 00:08:07,959 --> 00:08:10,480 y lo que 103 00:08:10,480 --> 00:08:12,240 es muy interesante, que te deja tiempo 104 00:08:12,240 --> 00:08:14,339 15 segundos, 30, 1 minuto 105 00:08:14,339 --> 00:08:15,839 el porcentaje 106 00:08:15,839 --> 00:08:18,319 de letras que aparecen 107 00:08:18,319 --> 00:08:20,319 te da algunas 108 00:08:20,319 --> 00:08:22,439 pues para darte una pequeñita 109 00:08:22,439 --> 00:08:24,279 pista, y luego quieres 110 00:08:24,279 --> 00:08:25,600 añadir más, pues aquí 111 00:08:25,600 --> 00:08:28,480 pero también te puedes ayudar 112 00:08:28,480 --> 00:08:30,100 de imagen, mira, vamos a ayudarnos 113 00:08:30,100 --> 00:08:30,959 de una imagen 114 00:08:30,959 --> 00:08:36,539 Lo seleccionamos y autoría plantilla de Canva. 115 00:08:38,000 --> 00:08:46,639 Porque además Canva, este logo te lleva las imágenes en una carpeta, la verdad que da mucho juego. 116 00:08:47,659 --> 00:08:50,779 Bueno, pues ya la tendríamos aquí con su código de acceso. 117 00:08:51,419 --> 00:08:57,500 Una vez que tienes el código de acceso ya puedes acceder a la pregunta, ¿qué es la unidad morfólica en la célula? 118 00:08:57,940 --> 00:09:00,919 Y te la da correcta, la verdad que muy bien. 119 00:09:00,960 --> 00:09:03,279 clasifica, el candado me lo salto 120 00:09:03,279 --> 00:09:05,460 pero la verdad que también está muy bien 121 00:09:05,460 --> 00:09:07,759 vamos a ver la de clasifica 122 00:09:07,759 --> 00:09:09,580 y aquí tenemos 123 00:09:09,580 --> 00:09:11,659 imagen, esta me gusta mucho 124 00:09:11,659 --> 00:09:13,379 esta me gusta mucho, tenemos 125 00:09:13,379 --> 00:09:15,299 varios grupos, de nuevo lo mismo 126 00:09:15,299 --> 00:09:17,320 tenemos en contraseñas 127 00:09:17,320 --> 00:09:19,340 es necesaria una 128 00:09:19,340 --> 00:09:21,580 contraseña, la unidad 129 00:09:21,580 --> 00:09:23,000 básica de vida es la 130 00:09:23,000 --> 00:09:25,320 y aquí yo no sé si 131 00:09:25,320 --> 00:09:26,820 te distingue entre tilde 132 00:09:26,820 --> 00:09:28,480 vamos a ver 133 00:09:28,480 --> 00:09:32,879 vale, y nos vamos a ajustes generales 134 00:09:32,879 --> 00:09:35,559 y esta la verdad que te da mucho juego 135 00:09:35,559 --> 00:09:38,779 en opciones tenemos los grupos 136 00:09:38,779 --> 00:09:40,419 yo voy a poner células 137 00:09:40,419 --> 00:09:44,759 el tiempo, a ver, informe de progreso 138 00:09:44,759 --> 00:09:46,259 esto lo vamos a ver al final 139 00:09:46,259 --> 00:09:50,600 una imagen, bueno, pues estamos con las células 140 00:09:50,600 --> 00:09:52,679 yo voy a poner imágenes o texto 141 00:09:52,679 --> 00:09:54,080 pues yo sé que la primera 142 00:09:54,080 --> 00:09:56,100 le damos otra 143 00:09:56,100 --> 00:10:00,240 imagen, audio o texto 144 00:10:00,240 --> 00:10:01,940 pues aquí vamos a poner 145 00:10:01,940 --> 00:10:06,950 ya vamos a clasificar donde la célula 146 00:10:06,950 --> 00:10:09,629 y te permite cambiarle el fondo 147 00:10:09,629 --> 00:10:12,590 te hace tarjetitas pues un poquito atractivas 148 00:10:12,590 --> 00:10:15,669 y ahora pues nos vamos a la siguiente 149 00:10:15,669 --> 00:10:18,610 categoría que hemos dicho que es tejidos 150 00:10:18,610 --> 00:10:21,850 pues vamos a poner una imagen de un tejido 151 00:10:21,850 --> 00:10:26,779 el músculo 152 00:10:26,779 --> 00:10:30,879 y bueno, podríamos poner incluso un audio 153 00:10:30,879 --> 00:10:33,279 definiendo lo que sería un tejido 154 00:10:33,279 --> 00:10:35,659 o podríamos poner texto 155 00:10:35,659 --> 00:10:39,980 la verdad que es muy atractivo 156 00:10:39,980 --> 00:10:43,679 si ponemos alguna de más, pues la quitamos 157 00:10:43,679 --> 00:10:46,519 y la verdad que queda muy bien 158 00:10:46,519 --> 00:10:48,720 vamos a guardar 159 00:10:48,720 --> 00:10:50,759 eso es el problema que tiene Excel Learning 160 00:10:50,759 --> 00:10:52,399 hay que acordarse de guardar 161 00:10:52,399 --> 00:10:53,879 no lo hace muy automático 162 00:10:53,879 --> 00:10:56,759 y nos vamos a visualizar 163 00:10:56,779 --> 00:10:57,720 Aplicación previa. 164 00:10:59,240 --> 00:11:01,639 Y la verdad que queda muy divertido. 165 00:11:01,940 --> 00:11:04,360 Y puedes poner un montón de tarjetas. 166 00:11:04,720 --> 00:11:06,679 La unidad básica de vida es la célula. 167 00:11:06,779 --> 00:11:08,659 Mira, voy a ponerlo sin tilde. 168 00:11:11,139 --> 00:11:12,100 Necesita la tilde. 169 00:11:12,639 --> 00:11:14,899 Pues entonces tenemos que tener mucho cuidado. 170 00:11:15,360 --> 00:11:16,639 Y aquí las clasificamos. 171 00:11:16,799 --> 00:11:18,580 Pues esta se viene aquí, esta se viene aquí. 172 00:11:18,580 --> 00:11:21,580 Y encima te dice excelente, muy bien, genial, todo perfecto. 173 00:11:22,500 --> 00:11:23,419 Bueno, otra actividad. 174 00:11:23,919 --> 00:11:24,779 El desafío. 175 00:11:25,000 --> 00:11:26,039 Este está muy bien. 176 00:11:26,039 --> 00:11:34,419 Si lo quieres hacer como una de estas habitaciones, un escape room, la verdad que te lo tienes que currar y queda muy bien. 177 00:11:34,539 --> 00:11:36,899 El mapa, el ordena, ya lo hemos visto. 178 00:11:37,759 --> 00:11:39,700 Relaciona, también esta me gusta mucho. 179 00:11:40,919 --> 00:11:45,799 La de relaciona porque tienes que ir uniendo una con otra. 180 00:11:46,019 --> 00:11:52,600 Entonces, bueno, aquí con parejas y la verdad que cuando usas imagen o usas texto, pues está muy bien. 181 00:11:52,600 --> 00:12:02,080 Vamos a poner célula y le podemos poner un activo, que ya tenemos aquí, tenemos la célula. 182 00:12:02,639 --> 00:12:08,399 Nos vamos al más, podemos poner un audio, podemos crear nosotros el audio. 183 00:12:09,100 --> 00:12:14,539 Bueno, podemos relacionar, como ya hemos visto, texto con una imagen, texto con texto. 184 00:12:18,340 --> 00:12:20,440 Y a mí esto de los colonichis pues me gusta. 185 00:12:25,360 --> 00:12:26,639 Bueno, y ya lo tendríamos. 186 00:12:26,639 --> 00:12:31,519 La verdad es que es una actividad que funciona muy bien. 187 00:12:34,029 --> 00:12:36,269 Aquí la tenemos y que va muy bien. 188 00:12:36,490 --> 00:12:41,659 Tienes que llevar con él la ratoncita. 189 00:12:42,179 --> 00:12:43,580 Haces clic y la mueves. 190 00:12:44,080 --> 00:12:45,200 Y bueno, va muy bien. 191 00:12:45,480 --> 00:12:47,600 Selecciona la sopa de letras también. 192 00:12:48,100 --> 00:12:49,600 Es muy divertida. 193 00:12:50,059 --> 00:12:52,080 Selecciona, también selecciona. 194 00:12:53,019 --> 00:12:54,740 Es bastante agradable. 195 00:12:55,279 --> 00:12:57,539 También nos da la opción de los números. 196 00:12:58,220 --> 00:13:04,120 incluir el tiempo, nos da la opción, hay que acordarse de la contraseña que es de verdad divertidísimo 197 00:13:04,120 --> 00:13:09,320 para la hora de empezar una actividad, el tiempo que le damos para dar las respuestas 198 00:13:09,320 --> 00:13:12,240 y tenemos dos, tres opciones. 199 00:13:12,460 --> 00:13:18,080 Pues vamos a preguntar la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. 200 00:13:18,080 --> 00:13:26,159 Pues ponemos el tejido, el órgano o la célula. 201 00:13:27,539 --> 00:13:32,299 Hay que acordarse de advertir para cuál es la correcta. 202 00:13:32,860 --> 00:13:39,740 Pues la verdad que esta es bastante atractiva y nos da también mucho juego. 203 00:13:40,179 --> 00:13:41,360 La sopa de letras. 204 00:13:41,480 --> 00:13:43,759 Sopa de letras muy divertida también. 205 00:13:44,639 --> 00:13:51,539 Tenemos la definición y nos la busca aquí. 206 00:13:52,720 --> 00:13:54,559 No sé si va a poner la tilde. 207 00:13:55,440 --> 00:13:58,720 Vamos a ver que tenemos en la Wikipedia aquí el tejido. 208 00:13:59,740 --> 00:14:02,179 Tejido de tela, tejido de biología. 209 00:14:03,379 --> 00:14:09,539 Esto ya luego, lógicamente, el experto en la materia le da su toque. 210 00:14:10,639 --> 00:14:12,799 La definición la tenemos aquí. 211 00:14:12,799 --> 00:14:15,899 Y luego nos hace las otras letras. 212 00:14:16,059 --> 00:14:19,799 Podemos ayudarnos, desde luego, que con... 213 00:14:20,559 --> 00:14:22,320 Ahí, lo tenemos, un tejido. 214 00:14:22,980 --> 00:14:30,279 Podemos poner audio y bueno, la verdad que nos luce muy bien en cualquier Excel Learning que hagamos. 215 00:14:30,279 --> 00:14:38,100 Ahí tenemos la célula y el tejido. Muy básico y muy fácil y además que teníamos una ayuda. 216 00:14:38,700 --> 00:14:42,059 Bueno, pues la verdad que seguimos con esto que va muy bien. 217 00:14:42,440 --> 00:14:51,279 Las tarjetas de memoria, el rosco, la verdad que el rosco poner al final de un Excel Learning, un rosco, la verdad que le da mucho. 218 00:14:51,279 --> 00:15:08,139 Y ahora nos vamos a otros contenidos. Vamos a ver solamente tres. Bueno, además que tenemos que poner el de descargar el fichero fuente, la galería de imágenes, pues al final no está mal tenerla. Mira, la vamos a poner. El que vamos a ver, el informe de progreso. 219 00:15:08,139 --> 00:15:13,860 Pero el informe de progreso, en vez de colocarlo en esta página, oye, pues voy a abrir otra. 220 00:15:15,620 --> 00:15:23,779 Vale, y aquí es importante que le pones una clave y luego tú ya vas viendo el número de actividades evaluables. 221 00:15:24,179 --> 00:15:25,519 Pues vamos a poner tres. 222 00:15:26,480 --> 00:15:31,639 El identificador es una clave que es la que te permite meterlo en ese informe de progreso. 223 00:15:31,919 --> 00:15:33,480 Debe a cinco caracteres. 224 00:15:34,179 --> 00:15:36,340 Pues vamos, un, dos, tres, cuatro y cinco. 225 00:15:36,340 --> 00:15:49,679 Y ahora con esa clave nos vamos a las actividades y elegimos la actividad que queramos que vaya en ese informe de progreso para cuando se haga nos diga que está hecha. 226 00:15:50,059 --> 00:15:54,320 Bueno, hay algunas que no te permiten estar dentro del informe de progreso. 227 00:15:54,779 --> 00:15:57,139 Yo creo que todos los juegos sí te lo permiten. 228 00:15:57,139 --> 00:16:13,519 Pues lo único que tenemos que hacer es editarla y una vez editada, en opciones, cuando nos pregunta informe de progreso, le decimos que sí, le ponemos la clave y ya nos la va a ir cogiendo dentro de la clave. 229 00:16:13,519 --> 00:16:20,440 Y cuando la hagamos, nos va a decir el informe de progreso que la has hecho y con qué calificación. 230 00:16:20,440 --> 00:16:27,679 Mira, pues por ejemplo tenemos esta de Relaciona también, como le hemos puesto 3, vamos a elegir 3. 231 00:16:28,100 --> 00:16:36,799 Nos vamos a Opciones, recordar que la contraseña es muy divertida, y Informe de Progreso lo mismo. 232 00:16:37,379 --> 00:16:38,860 1, 2, 3, 4 y 5. 233 00:16:39,620 --> 00:16:41,559 Y ahora vamos a ver ya cómo nos queda. 234 00:16:42,139 --> 00:16:47,240 Bueno, le vamos a poner también la sopa de letras en Opciones. 235 00:16:47,240 --> 00:16:52,139 ya la tenemos. Entonces, el informe de progreso 236 00:16:52,139 --> 00:16:55,399 pues nos da un informe de lo que 237 00:16:55,399 --> 00:16:59,960 hayamos hecho. Son tres actividades. Como no hemos hecho ninguna, pero bueno, vamos a 238 00:16:59,960 --> 00:17:03,879 hacerlas porque eran muy rápidas. Bueno, muy importante 239 00:17:03,879 --> 00:17:07,640 también luego ponerle los iconos. 240 00:17:12,400 --> 00:17:16,140 Vale, no es correcto porque no le he puesto la tilde. Pulsa aquí para 241 00:17:16,140 --> 00:17:20,539 jugar. Mira la C. Pero bueno, hay que ponerle la tilde. 242 00:17:23,200 --> 00:17:26,799 Célula, vale, correcto, ya la tenemos hecha. 243 00:17:28,619 --> 00:17:31,740 Actividad no completada, pues aquí tenemos otra. 244 00:17:31,880 --> 00:17:35,480 La célula es esta, el tejido aquí. 245 00:17:37,299 --> 00:17:43,240 Bueno, y también nos vamos a equivocar en alguna, pues para que nos diga el informe que está mal hecho. 246 00:17:43,819 --> 00:17:48,180 Y la sopa de letras, aquí tenemos el tejido. 247 00:17:48,180 --> 00:17:51,000 tal que no encontramos 248 00:17:51,000 --> 00:17:52,980 la célula, no la encontramos, pues le damos 249 00:17:52,980 --> 00:17:55,240 a finalizar, tu puntuación 250 00:17:55,240 --> 00:17:56,980 es 5, y ahora nos vamos 251 00:17:56,980 --> 00:17:58,400 al informe de progreso 252 00:17:58,400 --> 00:18:00,640 y nos debería 253 00:18:00,640 --> 00:18:03,140 ver, nos marca, nos dice 254 00:18:03,140 --> 00:18:04,779 lo que hemos ido 255 00:18:04,779 --> 00:18:06,680 consiguiendo, nos da la nota, imagino 256 00:18:06,680 --> 00:18:08,920 mostrar la fecha, enlace 257 00:18:08,920 --> 00:18:10,279 datos del usuario 258 00:18:10,279 --> 00:18:14,250 bueno, y aquí nos dice los e-device 259 00:18:14,250 --> 00:18:16,230 compatibles con el informe, ves, por eso 260 00:18:16,230 --> 00:18:18,170 antes nos ha pasado que hemos buscado 261 00:18:18,170 --> 00:18:19,369 uno y que no lo teníamos 262 00:18:19,549 --> 00:18:23,069 Bueno, pues tenemos muchísimos, muy importante. 263 00:18:24,009 --> 00:18:28,750 Luego otra que funciona muy bien es el informe de cotejo. 264 00:18:29,130 --> 00:18:37,369 Lo podemos poner, mira, pues aquí le vamos a añadir otra página que ya podría estar dentro, 265 00:18:37,609 --> 00:18:42,849 pero que si no la sacamos y la ponemos a la misma altura y cotejo. 266 00:18:44,670 --> 00:18:45,349 Aceptado. 267 00:18:45,349 --> 00:18:51,890 Y en el informe de cotejo podemos, aquí, lista de cotejo. 268 00:18:52,009 --> 00:18:55,650 Le damos aquí y nos la crea. 269 00:18:56,049 --> 00:18:59,269 Vamos a llamarlo la vida porque vamos a ponerle más cosas. 270 00:19:00,130 --> 00:19:02,150 Y aquí le ponemos el título. 271 00:19:04,150 --> 00:19:07,930 Si quieres un subtítulo, no sé si es obligatorio. 272 00:19:09,289 --> 00:19:14,430 Y ahora datos del usuario, recordar opciones marcadas y asignar puntuaciones. 273 00:19:14,430 --> 00:19:21,529 Y aquí es donde vamos poniendo. Y tenemos tres, que es caja, texto o selecciono o no marcar. 274 00:19:21,970 --> 00:19:36,309 En caja te permite poner, pues vamos a ver, añadir, a ver, puntos, le asignan los puntos y le vamos a poner, conoce la célula. 275 00:19:36,309 --> 00:19:42,380 estamos con caja, añadimos otra 276 00:19:42,380 --> 00:19:43,759 le vamos a poner 277 00:19:43,759 --> 00:19:45,839 con texto y aquí pone 278 00:19:45,839 --> 00:19:48,119 pues podéis escribir 279 00:19:48,119 --> 00:19:50,259 escribe tres 280 00:19:50,259 --> 00:19:51,160 tejidos 281 00:19:51,160 --> 00:19:53,559 que conozcas 282 00:19:53,559 --> 00:19:56,460 espero que no pongan la licra 283 00:19:56,460 --> 00:19:57,660 la seda y tal 284 00:19:57,660 --> 00:20:00,519 y además tenemos la de 285 00:20:00,519 --> 00:20:02,700 selección, que esta a mi me gusta 286 00:20:02,700 --> 00:20:04,680 mucho porque es simplemente hacer un tick 287 00:20:04,680 --> 00:20:10,950 y ya lo tenemos 288 00:20:10,950 --> 00:20:12,849 y la verdad que 289 00:20:12,849 --> 00:20:21,250 funciona a mí me gusta mucho le puedes hacer un tic si conoces las partes de la célula conoces 290 00:20:21,250 --> 00:20:29,890 hecho en progreso conoces algún tejido pues estoy en progreso conoces algún órgano pues está hecho 291 00:20:29,890 --> 00:20:40,630 y la de escribir aquí tenemos tejidos que conozcas el muscular la verdad que luego además que la 292 00:20:40,630 --> 00:20:46,750 puedes descargar yo la veo muy interesante no está bien y por último 293 00:20:46,750 --> 00:20:52,690 vamos a poner una rúbrica pues añadimos una página de nuevo como no le he dado 294 00:20:52,690 --> 00:20:56,529 pues me la hace a partir de cotejo la llevo a su sitio 295 00:20:56,529 --> 00:21:01,589 renombrar y ya que estamos aquí como vamos a 296 00:21:01,589 --> 00:21:15,480 utilizar copay a ver si nos hace una rúbrica me puedes hacer una rúbrica para 297 00:21:15,480 --> 00:21:22,160 alumnos de segundo de la ESO, por supuesto, y además nos dice que es sencilla, 4 o 3 298 00:21:22,160 --> 00:21:34,930 puntos, bueno, es suficiente, mira, y ya la tenemos. Yo no sé si me la va a dejar, mira, 299 00:21:35,009 --> 00:21:42,470 nos la vamos a copiar poquito a poco, la vamos a llevar a nuestra rúbrica y la hacemos. 300 00:21:42,470 --> 00:21:52,410 Bueno, nos vamos aquí a rúbrica y, muy sencillo, una rúbrica nueva, tenemos los criterios, 301 00:22:02,670 --> 00:22:10,809 Bueno, y aquí una vez que ya hemos copiado los ítems y hemos copiado la puntuación que le damos, 302 00:22:10,930 --> 00:22:11,829 tenemos que llegar a 10. 303 00:22:11,950 --> 00:22:14,369 Cuando nos sobran, que es lo que hacemos, pues los quitamos. 304 00:22:15,390 --> 00:22:18,250 Vamos a eliminar este criterio, el 3. 305 00:22:19,289 --> 00:22:22,329 Borramos la fila así, borramos la fila también. 306 00:22:23,230 --> 00:22:26,309 La 4, si quisiéramos poner más, no lo permite. 307 00:22:26,430 --> 00:22:27,890 Nueva fila, nueva columna. 308 00:22:27,890 --> 00:22:31,490 Y ya la tendríamos, y tendríamos una rúbrica. 309 00:22:31,490 --> 00:22:39,250 Y ya para finalizar, que esto lo podríamos llamar mis actividades favoritas de edad, que es el mapa. 310 00:22:39,769 --> 00:22:50,049 Mira, lo vamos a ver, como estamos poniendo las actividades en el mapa, pues vamos a ponerle esta del mapa, que a mí me ha gustado mucho. 311 00:22:50,589 --> 00:22:53,289 Me ha gustado mucho y se me había olvidado. 312 00:22:53,670 --> 00:22:55,190 Pues vamos a ver esta del mapa. 313 00:22:56,089 --> 00:22:57,289 La seleccionamos. 314 00:22:57,289 --> 00:23:13,410 Vale, y en esta nos permite traer una imagen y luego dentro de la imagen, luego tienes distintos, pues porque te vayas a un vídeo, porque te vayas a texto, porque te vayas a, vamos, es que te permite ir a muchos sitios. 315 00:23:13,410 --> 00:23:29,910 Mira, yo voy a poner el título. Vamos a poner la celda. Y aquí ponemos la imagen. Aquí nos permite mucho llevarlo a un vídeo. Mira, vamos a llevarlo a un vídeo de la Mediateca de la Comunidad de Madrid. 316 00:23:29,910 --> 00:23:36,809 pues vamos a coger, seguramente encontramos aquí algún vídeo, mira la célula, aquí 317 00:23:36,809 --> 00:23:43,029 tenemos un vídeo muy interesante, la verdad que en la mediatica tenemos profesores haciendo 318 00:23:43,029 --> 00:23:51,789 cosas muy buenas, pues nos la vamos a llevar y nos vamos a grabar el enlace, como quieras, 319 00:23:52,769 --> 00:23:58,970 aquí lo tenemos, estamos en la célula, vamos a decir que es un vídeo, aquí ponemos el 320 00:23:58,970 --> 00:24:07,450 vídeo y ahora ya nos deja poner la URL. Vale, y tenemos este icono, que este icono 321 00:24:07,450 --> 00:24:12,750 pues tenemos que llevarlo a un sitio. Lo ponemos ahí y ya lo tendríamos. Vamos a ver cómo 322 00:24:12,750 --> 00:24:21,049 nos quedaría. Mira, lo vamos a guardar, nos vamos a la visualización previa y aquí tendríamos 323 00:24:21,049 --> 00:24:31,089 nuestro mapa con tres actividades. Aquí que nos lleva a ver un vídeo, aquí que nos lleva 324 00:24:31,089 --> 00:24:38,509 a un texto y aquí que nos lleva a un texto que luego nos lleva a una página de la Wikipedia 325 00:24:38,509 --> 00:24:44,009 y podemos hacer muchísimas cosas. Bueno, pues espero que le veáis utilidad a Excel Learning 326 00:24:44,009 --> 00:24:49,750 porque la verdad que lo tiene. Tiene mucha utilidad para organizar nuestro trabajo y 327 00:24:49,750 --> 00:24:51,950 nuestro contenido. Bueno, pues muchas gracias.