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Mi nombre es Amanda y en este vídeo voy a mostrar las herramientas digitales que utilizo en mi práctica docente

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para recoger evidencias, los espacios en los que almaceno los resultados con los que evalúo a los estudiantes

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y la forma en que califico las tareas de los alumnos y los medios con los que les doy retroalimentación.

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En primer lugar, me gustaría indicar que por la naturaleza de mi asignatura,

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se prima mayoritariamente el trabajo por escrito frente a la creación de contenidos digitales.

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debido a la necesidad que tenemos de que los estudiantes desarrollen ciertas destrezas relacionadas con la lectoescritura.

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Sin embargo, esto no significa que no vayan a trabajar contenidos digitales.

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Desde el aula virtual, los alumnos van a tener diferentes tipos de entrega.

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Por ejemplo, un cuestionario realizado a partir de una teoría publicada como una presentación,

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un audio explicativo de esa misma presentación tienen un cuestionario en el que tienen una serie

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de preguntas que tienen que contestar otros ejercicios que van a poder tener son las

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lecciones en las que se les da una serie de contenidos y a partir de estos contenidos se

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les dan una serie de ejercicios en los que tienen que demostrar que han adquirido los

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conocimientos necesarios. Por ejemplo, cuando el alumno contesta se le da una retroalimentación

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directa. Otro ejemplo es el uso de libros interactivos en los que los alumnos van a

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tener también cuestionarios o van a tener ejercicios de arrastrar palabras. En este

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caso igualmente cuando el ejercicio no se resuelve de manera correcta se le da una retroalimentación

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en el momento. También tenemos tareas más tradicionales, una tarea que es entregada y en

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este caso es evaluada mediante una rúbrica. Esta rúbrica tiene la opción de incorporar comentarios

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específicos al ítem que no ha completado correctamente. Cuando finaliza se le da una

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puntuación y además se le puede hacer una retroalimentación generalizada. Por último,

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me gustaría hablar del lugar donde yo alojo las calificaciones. En mi caso yo estoy más cómoda

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utilizando hojas de cálculo como pueden ser estas que tenemos aquí incorporadas en mi carpeta

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personal del cloud. Me gusta tener todas mis calificaciones en este espacio. Esto me permite

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tener todas las calificaciones registradas y poder realizar un análisis de datos y de evolución del

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estudiante en diferentes aspectos.