1 00:00:00,000 --> 00:00:10,200 Hola, alumnos y alumnas de Empresa Digital para la asignatura Empresa de Iniciativa Emprendedora. 2 00:00:10,200 --> 00:00:15,000 Os voy a enseñar cómo funciona el aula digital que vamos a usar en este curso. Recibiréis 3 00:00:15,000 --> 00:00:21,500 un link donde podéis matricularos y con una contraseña para que podáis hacerlo. Aquí 4 00:00:21,500 --> 00:00:25,520 veréis que tenemos los distintos temas y en los distintos temas iré colgando a lo 5 00:00:25,520 --> 00:00:31,440 largo del curso las distintas actividades. La primera actividad que vamos a hacer es 6 00:00:31,440 --> 00:00:38,000 hacer una guía de cómo ser emprendedor. ¿Vale? Queréis crear vuestra propia empresa, 7 00:00:38,000 --> 00:00:44,260 queréis crear vuestro propio trabajo y queréis ver cómo lo podemos hacer. ¿Vale? Para ello 8 00:00:44,260 --> 00:00:48,720 tenéis un índice de este trabajo. Lo que he puesto es una definición de qué es ser 9 00:00:48,720 --> 00:00:54,640 un emprendedor, qué características tendría que tener un emprendedor, el emprendedor y 10 00:00:54,640 --> 00:00:59,400 el empresario, qué diferencias hay entre uno y otro, qué estudiar para ser un emprendedor, 11 00:00:59,400 --> 00:01:03,760 si es que tenéis que estudiar algo. ¿Vale? Cómo ser un buen emprendedor y cuál sería 12 00:01:03,760 --> 00:01:09,960 el secreto del éxito de un emprendedor. Este trabajo tendrá para evaluarse varias pautas. 13 00:01:09,960 --> 00:01:14,360 Primero un cuaderno de exploración que será el trabajo diario que valdrá un 20%. Haréis 14 00:01:14,360 --> 00:01:20,640 un documento en Word en el que pondréis toda esa información que hayáis buscado 15 00:01:20,640 --> 00:01:28,160 y eso valdrá un 30%. Y se hará una presentación en el aula con un máximo de 15 minutos que 16 00:01:28,160 --> 00:01:33,120 valdrá un 35%. Por último, haréis una propia evaluación, una covaluación entre 17 00:01:33,120 --> 00:01:41,120 vosotros mismos y eso valdrá un 15. Si lo sumáis todo tenéis el 100%. Aparte de estas 18 00:01:41,120 --> 00:01:47,120 tareas que vayáis haciendo, dentro del aula virtual vais a encontrar distintas pequeñas 19 00:01:47,120 --> 00:01:55,560 pruebas. Como puede ser las HC5P, en este caso serían pequeñas pruebas que tendréis 20 00:01:55,560 --> 00:02:03,240 que contestar muchas veces, la mayor parte en tipo test. Y tendréis también otras ya 21 00:02:03,240 --> 00:02:10,760 finales en las que será bastante más importante y tendréis bastantes preguntas que responder 22 00:02:10,760 --> 00:02:21,600 de las cuales saldrá una nota. Todo esto se avisará cuando se realizará. Por otro 23 00:02:21,600 --> 00:02:29,640 lado tenéis un apartado en el que tenéis un poco más explicado el trabajo si lleváis 24 00:02:29,640 --> 00:02:37,360 un ritmo distinto de aprendizaje. En un primer momento tenéis un enlace a todas las instrucciones 25 00:02:37,360 --> 00:02:45,840 que pido para el trabajo. Tenéis enlaces a vídeos que os pueden ayudar. Tenéis también 26 00:02:45,840 --> 00:02:53,200 algún tipo de ejercicios, en este caso en Geniali. Algún tipo de ficha que contestando 27 00:02:53,200 --> 00:03:01,320 dichas preguntas os va a venir bien para poder realizar la tarea programada. En el apartado 28 00:03:01,320 --> 00:03:05,280 de repostaje tendréis otro vídeo más, un poquito más sencillo por si acaso no os 29 00:03:05,280 --> 00:03:14,800 quedó claro antes. Y finalmente un artículo de la revista Emprendedores que os puede ayudar 30 00:03:14,800 --> 00:03:20,520 a tener las cosas un poquito más claras. Bueno, espero que os resulte fácil y ya veréis 31 00:03:20,520 --> 00:03:24,520 cómo el curso va a ir estupendo. Un saludo para todos.