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A continuación voy a explicar mi LMS de EducaMadrid.

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Como podemos ver, el LMS integra diferentes elementos que se organizan en unidades didácticas.

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00:00:17,699 --> 00:00:30,420
Cada una de las unidades didácticas tiene diferentes actividades, como pueden ser actividades de Aula Planeta, enlaces web, chat o páginas.

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00:00:30,420 --> 00:00:41,909
Vemos aquí una página y también hay actividades de autor como actividades H5P.

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00:00:42,789 --> 00:00:49,950
Estas actividades H5P nos ayudarán a que los alumnos puedan hacer una autoevaluación,

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00:00:50,450 --> 00:00:55,310
ya que en cada una de las unidades didácticas se encuentran varias actividades de este tipo.

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00:00:56,070 --> 00:01:02,969
Además, son autocorrectivas y les indica la solución de las mismas.

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00:01:02,969 --> 00:01:23,569
Aquí vemos otra actividad H5P, también les sirve para realizar la autoevaluación. Chequean las respuestas y pueden ver las soluciones.

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00:01:23,569 --> 00:01:39,870
Además de las actividades de evaluación, también integran cada una de las unidades didácticas diferentes actividades de aula planeta que tienen diferentes objetivos.

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00:01:39,870 --> 00:01:52,590
Por ejemplo, pueden trabajar el trabajo cooperativo y aprendizaje basado en proyectos, ya que cada una de las mismas está enfocada a un objetivo diferente.

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00:01:52,590 --> 00:02:00,569
Aquí vemos esta actividad que está basada en el trabajo cooperativo.

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00:02:01,689 --> 00:02:08,430
Estas actividades de Aula Planeta también permiten realizar la coevaluación entre iguales.

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00:02:08,430 --> 00:02:26,960
Aquí vemos otra actividad de Aula Planeta, donde los alumnos deberán realizar un trabajo cooperativo y luego realizar la co-evaluación entre iguales.

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00:02:26,960 --> 00:02:53,560
Aquí vemos otra unidad didáctica que integra diferentes actividades, enlaces y vemos también elementos de gamificación, como por ejemplo el siguiente, que está realizado en Genial, donde los alumnos puedan realizar también una evaluación de los conocimientos que tienen.

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00:02:54,319 --> 00:02:58,560
Tirarían la ruleta y elegirían la respuesta correcta.

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00:03:01,430 --> 00:03:11,210
Así, a lo largo de todas las unidades didácticas, iríamos descubriendo distintos elementos, como he dicho anteriormente.

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00:03:12,930 --> 00:03:25,430
De aula planeta, H5P, evaluación y al final incluso hemos añadido un evalum para que los alumnos puedan realizar la evaluación.

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00:03:25,430 --> 00:03:30,870
Y también actividades de cooperación, como hemos dicho anteriormente.

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00:03:32,469 --> 00:03:37,750
Los alumnos de mi aula virtual, es una actividad de cooperación, vemos aquí.

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00:03:38,169 --> 00:03:43,930
Los alumnos de mi aula virtual están matriculados manualmente.

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00:03:44,789 --> 00:03:51,710
No se les permite la opción de entrar a la aula virtual como invitados.

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Y es el tutor, en este caso yo, los que los he matriculado manualmente. El aula también tiene una serie de bloques que están compuestos por diferentes elementos, como el banco de actividades de Aula Planeta o el nivel que cada uno de los estudiantes tiene.

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Y además he diseñado una insignia que los alumnos podrán ir adquiriendo a medida que contesten las actividades que están en cada una de las unidades didácticas, tanto los que hemos dicho H5P como las actividades de gamificación o las propias actividades de Aula Planeta o participen en las CHAP o en las distintas tareas.

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Y este sería a grandes rasgos mi aula virtual.