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00:00:01,389 --> 00:00:15,410
He elaborado de cero este aula virtual porque no tenía. De esta forma lo primero que he hecho ha sido matricular a los alumnos, a quien participantes, se puede ver que hay 19 participantes.

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00:00:15,630 --> 00:00:29,410
No voy a bajar porque no quiero utilizar la herramienta Blur del Canva que lo he estado trabajando porque luego me aparece sombreado también durante todo el vídeo.

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00:00:29,410 --> 00:00:36,490
Entonces, como se ve aquí, que los agregué yo de uno en uno a estos alumnos, los matriculé así.

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00:00:37,590 --> 00:00:46,869
Bueno, después respecto a la estructura, lo he hecho por temas, como se señalaba, que era una de las opciones.

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00:00:47,549 --> 00:00:57,109
Y bueno, pues se puede ver aquí, por ejemplo, Infantil proyecto La Vuelta al Mundo, la prehistoria, lengua, matemáticas en primaria,

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00:00:57,109 --> 00:01:03,530
Ciencias de primaria, juegos, vídeos y aquí otro material docente que he ido cogiendo del Aula Planeta.

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He usado varias herramientas digitales para realizar las evaluaciones.

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00:01:12,409 --> 00:01:18,010
Una de ellas es la evaluación del proyecto de la Vuelta al Mundo.

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00:01:20,109 --> 00:01:25,349
Y aquí está la previsualización, por ejemplo, la pregunta 10, ¿cuál es la capital de Francia?

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00:01:27,109 --> 00:01:50,569
Y otra evaluación, este era a través del cuestionario del aula virtual, es la encuesta sobre las clases de apoyo, que bueno, se puede ver aquí las preguntas que les formule para que lo valoren los niños durante estos días que quedan todavía de clase.

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00:01:50,569 --> 00:01:54,230
y también he utilizado

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00:01:54,230 --> 00:01:55,650
he hecho un taller

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00:01:55,650 --> 00:01:57,590
del proyecto de la vuelta al mundo

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00:01:57,590 --> 00:02:00,010
y también he utilizado

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00:02:00,010 --> 00:02:01,609
H5

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00:02:01,609 --> 00:02:03,530
algún H5P

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00:02:03,530 --> 00:02:05,450
por ejemplo

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00:02:05,450 --> 00:02:06,670
pues

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00:02:06,670 --> 00:02:09,710
aquí en antónimos

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00:02:09,710 --> 00:02:12,930
que era un drag and drop

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00:02:12,930 --> 00:02:14,550
que explicaba Anita

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00:02:14,550 --> 00:02:17,909
y ahí tenemos un ejemplo

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00:02:17,909 --> 00:02:23,090
eso respecto a las evaluaciones

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00:02:23,090 --> 00:02:26,770
luego señalar que mis alumnos son todos alumnos

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00:02:26,770 --> 00:02:28,930
de necesidades educativas especiales

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00:02:28,930 --> 00:02:35,870
que he ido metiéndoles por nivel de competencia curricular

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00:02:35,870 --> 00:02:36,770
y por necesidades

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00:02:36,770 --> 00:02:38,189
entonces están adaptados

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00:02:38,189 --> 00:02:42,210
y les he puesto proyectos adaptados a sus necesidades

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00:02:42,210 --> 00:02:44,949
luego he creado también dos lecciones

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00:02:44,949 --> 00:03:02,250
Por ejemplo, en ciencias, tenemos aquí ciencias naturales, el ejemplo de huesos de la pierna, ciencias sociales, por ejemplo, la descubrimiento de América.

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00:03:02,250 --> 00:03:20,270
Luego he utilizado bloques, podemos ver aquí el calendario y con las fechas señaladas últimas y los usuarios en línea.

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00:03:20,270 --> 00:03:40,849
También he utilizado insignias, por ejemplo, tenemos esta del People Play Passport Challenge y el H5P que ya lo he descrito, la gamificación.

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00:03:40,849 --> 00:04:12,229
Aquí tenemos el Geniali del proyecto de Infantil, que lo he elaborado también, lo había hecho antes y pues nada, se van pasando las distintas fases y lo he compartido como se indicaba en la explicación.

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00:04:12,349 --> 00:04:37,930
Aparte de esto, he enlazado urls, por ejemplo por aquí parece que tenía presentación, vídeo, proyecto, aquí tenemos distintas, una url, una carpeta, una tarea y luego también he realizado alguna wiki,

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00:04:37,930 --> 00:04:46,610
Y, por ejemplo, la poesía grupal esta.

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00:04:47,170 --> 00:04:48,509
Y eso es todo.