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00:00:00,000 --> 00:00:07,200
Dentro de la ola virtual de DocuMatriz tenemos el curso de Tecnologías de la Información

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00:00:07,200 --> 00:00:09,920
en la Comunicación de Cuarto de la ESO.

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00:00:09,920 --> 00:00:14,600
En el bloque general tenemos la guía didáctica.

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00:00:14,600 --> 00:00:19,560
El objetivo de la guía didáctica es dar información a los alumnos sobre la asignatura.

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00:00:19,560 --> 00:00:22,280
Está formada por seis bloques.

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00:00:22,280 --> 00:00:25,480
En el primer bloque vemos de qué va la asignatura.

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00:00:25,480 --> 00:00:29,480
Estudiamos el ordenador, tanto la parte física como los programas.

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00:00:29,480 --> 00:00:31,080
Después vemos cómo se estructura.

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00:00:31,080 --> 00:00:34,520
En la primera evaluación vemos hardware y software, en la segunda afimática y en la

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00:00:34,520 --> 00:00:40,160
tercera imagen, audio, vídeo y diseño de páginas web.

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00:00:40,160 --> 00:00:43,280
Después vemos qué hay dentro de cada tema.

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00:00:43,280 --> 00:00:50,200
Vemos qué teoría, se realizan cuestionarios sobre esa teoría y tareas realizadas a partir

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00:00:50,200 --> 00:00:52,880
de recursos que se dan.

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00:00:52,880 --> 00:00:54,600
Después vemos los criterios de calificación.

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00:00:55,600 --> 00:01:01,600
Cuestionarios, tareas y asignación directa y los porcentajes de cada uno de ellos.

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00:01:01,600 --> 00:01:05,840
Después vemos que para aprobar hay que sacar un 5 de media y habrá una recuperación en

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00:01:05,840 --> 00:01:06,840
caso contrario.

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00:01:06,840 --> 00:01:12,960
Y por último vemos el contacto con el profesor, que se puede hacer mediante la mensajería

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00:01:12,960 --> 00:01:16,520
de la ola virtual o a través del correo DocuMatriz.

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00:01:16,520 --> 00:01:20,720
Para finalizar tenemos una insignia y un mensaje motivador.

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00:01:20,720 --> 00:01:24,760
Cómo se ha realizado esta infografía?

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00:01:24,760 --> 00:01:27,280
Se ha hecho mediante el programa Canva.

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00:01:27,280 --> 00:01:33,720
Si seleccionamos nuestra infografía dentro de toda la serie de trabajos que tenemos,

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00:01:33,720 --> 00:01:37,600
vemos que se ha realizado a partir de una plantilla.

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00:01:37,600 --> 00:01:40,520
En concreto esta.

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00:01:40,520 --> 00:01:47,040
En el título lo que se ha hecho ha sido coger una letra más grande que la original de la

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00:01:47,040 --> 00:01:52,720
plantilla con negrita, con color oscuro y arial para facilitar la accesibilidad de

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00:01:52,720 --> 00:01:55,800
los alumnos con discapacidad visual.

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00:01:55,800 --> 00:02:01,920
Después en cada uno de los bloques la letra, vemos que la letra que se ha hecho también

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00:02:01,920 --> 00:02:06,840
con un tamaño mayor que el original para mejorar la accesibilidad y después tenemos

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00:02:06,840 --> 00:02:08,520
las imágenes.

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00:02:08,520 --> 00:02:15,080
Algunas imágenes se han cambiado dando elementos y arrastrando la imagen.

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00:02:15,080 --> 00:02:21,880
Para ello se han utilizado elementos gráficos dado su carácter desenfadado y motivador.

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00:02:21,880 --> 00:02:27,920
Para finalizar la insignia se ha obtenido de una imagen de internet y el mensaje motivador

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00:02:27,920 --> 00:02:31,320
se ha hecho introduciendo un cuadro de texto.

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00:02:31,320 --> 00:02:39,440
Para finalizar, dando compartir, podemos descargar el pdf que después hemos subido a la virtual.

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00:02:39,440 --> 00:02:40,640
Eso es todo y muchas gracias.