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Construcción de un ludión de Descartes. Actividad pensada para la asignatura de

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00:00:06,120 --> 00:00:10,880
física química del nivel cuarto de la ESO para un grupo de 25 personas, de las

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00:00:10,880 --> 00:00:15,480
cuales cuatro de ellas tienen pendiente tercero de la ESO y hay dos niveles

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00:00:15,480 --> 00:00:19,719
claramente diferenciados. En lo que respecta a la accesibilidad se

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00:00:19,719 --> 00:00:23,399
trabajarán en grupos heterogéneos, se dispondrá del guión de la práctica en

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00:00:23,399 --> 00:00:27,620
papel y en el aula virtual y las sesiones tendrán lugar en un horario de clase.

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00:00:27,620 --> 00:00:30,899
¿Qué metodologías activas se utilizarán?

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00:00:31,460 --> 00:00:36,299
En este caso utilizaremos el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos

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00:00:36,299 --> 00:00:41,880
Con respecto a la evaluación, la persona docente evaluará mediante una rúbrica

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y el alumnado se evaluará a través de la coevaluación y la autoevaluación

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El producto final consiste en construir un ludión de descartes

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y realizar un vídeo explicativo del funcionamiento del mismo

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haciendo mención del principio de Pascal y de Arquímedes.