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00:00:00,590 --> 00:00:09,789
Hola, buenos días. Mi nombre es Miguel Ángel García y voy a proceder a la explicación de la actividad para la materia de tecnología y digitalización de segundo de la ESO para un grupo de 24 alumnos.

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00:00:10,250 --> 00:00:14,769
Estamos en el tema de electricidad y esta actividad está diseñada para comprender el funcionamiento de un circuito serie.

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00:00:15,289 --> 00:00:18,750
El objetivo es comprender el funcionamiento y el cálculo de un circuito serie de dos resistencias.

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00:00:18,910 --> 00:00:23,850
Para ello, previamente, hemos aprendido a utilizar la ley de Ohm para calcular las intensidades y los voltajes del circuito.

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00:00:24,390 --> 00:00:28,570
Por otro lado, también hemos aprendido previamente a simplificar las asociaciones de resistencias en serie.

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00:00:28,570 --> 00:00:31,550
Para simplificar dos o más resistencias en serie se suman las resistencias.

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00:00:32,090 --> 00:00:39,450
En la parte inferior izquierda podemos ver algunas notas importantes que debemos tener en cuenta antes de realizar el circuito y que sabemos sin realizar ningún cálculo.

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00:00:39,710 --> 00:00:43,729
Y es que en un circuito serie todas las intensidades que circulan por cada una de las resistencias son iguales.

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00:00:44,070 --> 00:00:48,869
También los alumnos podrán simular el circuito para que puedan comprobar que los cálculos obtenidos en el cuaderno corresponden con la realidad.

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00:00:49,890 --> 00:00:54,630
Dentro del apartado de atención a la diversidad los alumnos trabajarán en parejas en grupos heterogéneos.

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00:00:54,630 --> 00:01:00,109
Utilizaré como instrumentos de evaluación el cuaderno del profesor con los criterios de calificación correspondientes.