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Hola, soy Elena Armolero Salazar y voy a presentar un paisaje de aprendizaje.

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Este paisaje lo hemos realizado a través de la herramienta Genialing

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y lo primero de todo es iniciar sesión en el mismo.

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Este paisaje de aprendizaje nos va a permitir presentar a los alumnos

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los contenidos de una manera más atractiva.

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Este paisaje de aprendizaje está basado en el tema del universo,

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que ya de por sí es muy motivante, pero siempre viene bien

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mostrárselo de una forma más visual y más cercana, ya que es algo que no pueden tocar ni ver con tanta facilidad.

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En este paisaje de aprendizaje hemos partido de una imagen interactiva en la que hemos ido incluyendo

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diferentes elementos, tanto planetas, naves espaciales, el sol, como unos números que van a permitir

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que nuestros alumnos sepan qué camino es el que tienen que seguir.

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Los planetas y los elementos que tienen estos números son los que corresponden con las actividades obligatorias,

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mientras que otros como la nave espacial, el astronauta o el sol son tareas voluntarias,

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optativas que no las tiene por qué realizar el alumno, pero que en el caso de hacerlas

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también les puntuarán y serán recompensados por ello.

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Para poder ver bien las actividades vamos a presentar el paisaje de aprendizaje y podremos ver las 10 actividades que realizan los alumnos.

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Bueno, la primera tarea nos viene aquí explicada en la que deben realizar un mural

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Como mis alumnos son muy pequeños, de educación infantil, estas tareas las leerá el maestro

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O en su caso, la familia con la que estén realizando la actividad

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Esta segunda tarea, pues lo mismo viene explicado aquí, que sería artista por un día

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Con diferentes materiales, deberán crear elementos del universo

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Y una tercera actividad obligatoria es esta misma que también viene explicada en esa etiqueta.

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En cambio las otras actividades que no son obligatorias están también bien explicadas con etiqueta

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pero en otras como la del astronauta aparece esta ventana emergente

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donde hemos incluido unas diferentes imágenes de libre acceso de la página Free Magic

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Y, bueno, aquí deberán clasificar estos elementos que hemos ido poniendo según correspondan a diferentes elementos propios del universo.

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Otra de las actividades que también tiene una forma diferente sería esta que nos lleva a un vídeo, en este caso en YouTube, de manera cerda,

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donde deberán ver el vídeo y posteriormente responder

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diferentes preguntas sobre el mismo.

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Y esta última tarea también nos lleva a otro vídeo

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que en este caso va relacionado con sonidos del universo.

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Es importante destacar que este paisaje de aprendizaje

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tiene previamente una metodología que está basada

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en la estasonomía de Brun y las inteligencias múltiples.

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En base a ello es a partir de lo que hemos creado este paisaje de aprendizaje con diferentes tareas adaptadas a los diferentes ritmos de los alumnos en el que los caminos a seguir pueden ser variados ya que pueden seguir este único camino que sería el obligatorio o ir saltando por los diferentes elementos para realizar actividades que digamos son de ampliación o de refuerzo por si hay algún contenido que no les ha quedado claro.

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Para poder acceder a este paisaje de aprendizaje, si lo utilizamos en clase puede ser proyectado directamente desde la cuenta del profesor, pero también lo hemos incluido en el aula virtual a través de un enlace donde pueden acceder y ver todas las actividades.