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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Buenos días, soy Patricia Estirado y esta es su previdencia de aula propuesta por el

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00:00:04,000 --> 00:00:07,560
docente, la creación y edición de vídeos con los estudiantes. La he llevado a cabo

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00:00:07,560 --> 00:00:10,240
en el tercer trimestre con mi clase de tres años y está encuadrada en el

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00:00:10,240 --> 00:00:14,400
Proyecto de Madrid. La primera actividad consiste en un vídeo de motivación, el

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00:00:14,400 --> 00:00:17,720
peluche Mike, que es quien nos acompañará durante el proyecto. Para ello he

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00:00:17,720 --> 00:00:20,800
utilizado las siguientes herramientas digitales, el dispositivo digital para

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00:00:20,800 --> 00:00:24,200
grabar los vídeos, la aplicación CapCut para editarlos y el Cloud Educa Madrid

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00:00:24,200 --> 00:00:28,560
para difundir el vídeo a las familias. A continuación voy a mostrar una pequeña

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00:00:28,560 --> 00:00:32,480
parte del vídeo que grabé para motivar al alumnado.

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00:00:49,360 --> 00:00:53,720
Este vídeo tiene una duración total de 5 minutos y 42 segundos. Su objetivo es

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00:00:53,720 --> 00:00:57,320
motivar al alumnado y desencadenar el proyecto y lo he grabado y editado yo, la

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00:00:57,320 --> 00:01:02,280
maestra tutora, animando a los niños a hacer su parte en el proyecto.

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00:01:02,280 --> 00:01:05,800
Este es el producto final, un vídeo de nuestros sitios favoritos de Madrid en

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00:01:05,800 --> 00:01:08,760
el que los alumnos llevarán a Mike por los sitios que más le gustan de toda la

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00:01:08,760 --> 00:01:12,240
ciudad. Hemos utilizado las siguientes herramientas digitales, el dispositivo

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00:01:12,240 --> 00:01:15,440
digital con el que cada familia ha grabado a su hijo y la introducción que

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00:01:15,440 --> 00:01:19,640
la he grabado yo, la tutora en el colegio, el envío de los vídeos de las familias a

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00:01:19,640 --> 00:01:22,680
través del Cloud Educa Madrid, que será la misma herramienta que utilizaré para

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00:01:22,680 --> 00:01:25,360
mandarle ese vídeo final, la visualización de los vídeos en la pizarra digital

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00:01:25,520 --> 00:01:29,160
interactiva y la edición de vídeos con la aplicación CapCut. A continuación

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00:01:29,160 --> 00:01:33,440
muestro una pequeña parte del producto final.

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00:01:56,360 --> 00:02:02,360
¡Hola familias! ¿A ver vosotros?

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00:02:05,360 --> 00:02:09,360
¿Queréis conocer Madrid?

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00:02:11,360 --> 00:02:14,360
¡Más fuerte!

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00:02:17,360 --> 00:02:21,360
¡Venid con nosotros!

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00:02:22,360 --> 00:02:26,360
¡Venid con nosotros!

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00:02:28,360 --> 00:02:40,360
¡Os enseñamos nuestros sitios favoritos de Madrid!

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00:02:43,360 --> 00:02:48,360
En esta parte del vídeo estarían ubicados los vídeos de todos los alumnos del aula con Mike en sus sitios favoritos de Madrid.

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00:02:48,360 --> 00:02:52,360
En la Puerta del Sol, en las Cuatro Torres, Parque Europa, Parque Juan Carlos I,

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00:02:52,360 --> 00:02:56,360
el Estadio Santiago Bernabéu, no los he incluido para proteger la privacidad del alumnado.

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00:02:57,360 --> 00:03:01,360
Y esta es la parte final del vídeo, que es la parte que he hecho yo, la tutora y las fotos de despedida.

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00:03:05,360 --> 00:03:12,360
¡Hola chicos! Mirad, estoy aquí con Mike. ¿Y sabéis cuál es mi sitio favorito de Madrid?

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00:03:13,360 --> 00:03:20,360
¡Aquí! Nuestra clase y nuestro cole, porque me encanta venir aquí cada mañana con vosotros

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00:03:20,360 --> 00:03:28,360
y pasar el día juntos, aprender, jugar, pero ¿sabéis qué es lo que más me gusta?

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00:03:28,360 --> 00:03:37,360
¡Todos los abrazos y los besitos que me dais! ¡Os quiero mucho y os voy a llevar siempre en mi corazón!

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00:03:42,360 --> 00:03:44,360
¡Hasta la próxima!

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00:04:13,360 --> 00:04:16,360
El objetivo es aprender a usar las tecnologías de una manera creativa y eficaz.

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00:04:16,360 --> 00:04:20,360
Para su creación han participado las familias, todo el alumnado y la maestra-tutora.

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00:04:20,360 --> 00:04:22,360
¡Muchas gracias por su atención!