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00:00:00,620 --> 00:00:08,359
Comenzamos con la explicación de esta presentación realizada en Canva sobre la netiqueta.

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00:00:09,339 --> 00:00:19,019
Importante señalar que todos los alumnos deben recibir una formación sobre el comportamiento adecuado que se debe tener en la red.

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00:00:19,879 --> 00:00:24,440
Esta presentación está formada por un índice con cuatro ítems de contenidos.

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00:00:24,440 --> 00:00:35,939
En la primera diapositiva, como se ha podido ver, es un vídeo introductorio sobre qué es la etiqueta

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00:00:35,939 --> 00:00:39,859
Es un vídeo que no está subtitulado ya que es sólo de audio

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00:00:39,859 --> 00:00:48,439
y toda la información se presenta de forma visual para que sea más accesible a todos los alumnos

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00:00:48,439 --> 00:00:55,799
Después de este vídeo los alumnos van a realizar un tablón colaborativo o lluvia de ideas

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00:00:55,799 --> 00:00:59,380
donde deberán presentar, donde deberán decirnos

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00:00:59,380 --> 00:01:02,159
qué creen que es para ellos el buen uso de la red

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00:01:02,159 --> 00:01:04,299
y el comportamiento en la red.

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00:01:04,859 --> 00:01:07,819
Después todos juntos veremos qué hay de cierto o qué hay de falso

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00:01:07,819 --> 00:01:09,159
en estas propuestas.

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00:01:10,599 --> 00:01:13,159
También van a realizar una actividad en grupo

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00:01:13,159 --> 00:01:16,019
en donde se les van a dar una serie de mensajes

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00:01:16,019 --> 00:01:20,359
y van a tener que clasificarlos a qué contexto corresponden

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00:01:20,359 --> 00:01:24,620
ya que no siempre interactuamos de la misma forma

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00:01:24,620 --> 00:01:28,659
según nos relacionemos con amigos, con familia o incluso en el colegio.

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00:01:29,359 --> 00:01:34,680
En grupo también van a recibir una serie de mensajes WhatsApp

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00:01:34,680 --> 00:01:39,219
y los van a tener que reescribir según las normas del buen uso de Internet.

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00:01:40,439 --> 00:01:45,120
Van a ver estos mensajes, van a ver cuáles son los tan bien escritos, cuáles tan mal,

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00:01:45,680 --> 00:01:48,319
si son coherentes y los van a tener que reescribir.

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00:01:50,640 --> 00:01:53,819
Realizarán otra actividad también en grupo, trabajo colaborativo,

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00:01:53,819 --> 00:01:56,659
sobre una infografía con las normas de la netiqueta

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00:01:56,659 --> 00:01:58,079
y deberán subirla a Classroom

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00:01:58,079 --> 00:02:02,159
para ello les vamos a proporcionar un ejemplo de netiqueta

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00:02:02,159 --> 00:02:05,760
antes para que puedan realizarlo

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00:02:05,760 --> 00:02:10,520
y por último vamos a finalizar esta presentación en Canva

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00:02:10,520 --> 00:02:12,500
con un generali

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00:02:12,500 --> 00:02:16,020
donde los alumnos van a tener que ir respondiendo

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00:02:16,020 --> 00:02:21,520
a preguntas que tienen que ver con la netiqueta