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Buenas tardes. Voy a presentar un contenido educativo que creé hace relativamente un

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00:00:11,000 --> 00:00:23,000
tiempecito antes de la pandemia. Como veis, el usuario es el mío del colegio, por eso

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00:00:23,000 --> 00:00:29,000
está puesto este correo electrónico en el de Ecomadrid, pero para el caso viene a ser

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00:00:29,000 --> 00:00:35,000
lo mismo porque es un contenido que he creado yo. Bueno, este contenido dejé de utilizarlo

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00:00:35,000 --> 00:00:47,000
porque los compañeros míos de etapa y de nivel se veían de alguna forma en menor

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00:00:47,000 --> 00:01:00,000
cualidad de opciones que yo y decidí quitarlo del uso para que mis compañeros no se sintiesen mal.

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00:01:00,000 --> 00:01:07,000
No obstante, aquí está el contenido que creé y aquí, entre otras muchas cosas, tenemos

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00:01:07,000 --> 00:01:19,000
contenido de naturales de Kahoot. Creé también algunas explicaciones a nivel mapita o mapa

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00:01:19,000 --> 00:01:31,000
político de los temas o actividades de enlaces de mapas interactivos. Luego también creé

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00:01:31,000 --> 00:01:40,000
aquí alguno de matemáticas. Creo recortar también, a ver si lo leo con ello. Bueno, algún

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00:01:40,000 --> 00:01:52,000
cuitlet también para trabajar vocabulario de inglés, de naturales más Kahoot, algún

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00:01:52,000 --> 00:02:02,000
contenido ya más enfocado a la escuela, que estoy trabajando yo, aunque está trabajando en este momento.

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00:02:02,000 --> 00:02:10,000
También hago un vocabulario de inglés. Luego, concretamente, estoy trabajándolo para crear mapas mentales

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00:02:10,000 --> 00:02:18,000
o mapas interactivos, ¿lo ves? Claro, al tenerlo con el fondo negro es más complicado que si estuviese

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00:02:18,000 --> 00:02:27,000
con el fondo blanco, como es este caso. Bueno, esquemas, mapas interactivos, Kahoot, más Kahoot, el

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00:02:27,000 --> 00:02:40,000
cuitlet para trabajar también vocabulario de inglés, en fin, algún contenido escaneado que tenía yo por clase,

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00:02:40,000 --> 00:02:53,000
cositas que fui buscando y fui creando para tener mi espacio de trabajo para los chiquillos. Algún vídeo, algún enlace

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00:02:53,000 --> 00:03:06,000
de YouTube e incluso algún vídeo que creaba yo de contenido, como puede ser este, de explicación, de aproximación, de

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matemáticas y todo para los chiquillos. Y bueno, pues esto es básicamente el contenido que creé yo en su momento, que no sé si

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00:03:17,000 --> 00:03:25,000
hasta qué punto voy a poder utilizarlo para este curso, pero bueno, ya que es un contenido que creé, pues veía la necesidad de

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compartirlo con vosotros.