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Buenas, soy Laura Muñoz y voy a presentar la evidencia fundamental dentro de la innovación metodológica que presento.

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Es la infografía Canva, esta infografía Canva que he desarrollado sobre mi proyecto de las plantas.

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Me baso en el desarrollo basado en aprendizaje basado en proyectos.

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es un proyecto de las plantas que he hecho con mis alumnos de 3 años

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ya que curso el segundo ciclo de educación infantil

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y bueno, esta es mi presentación

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la he separado en tres fases

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la primera, una presentación fase inicial

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con una actividad motivacional

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esparciendo semillas de los diferentes tipos de plantas

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y haciendo un semillero de clasificación con una rutina de pensamiento para que sabemos

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y que queremos aprender, ya que a través de los proyectos acompañamos a los niños

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en el acercamiento y descubrimiento, así como el respeto de las plantas,

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que forman parte de su vida cotidiana, desarrollando experiencias y para que sea todo muy significativo.

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El que queremos saber, el que queremos aprender, cómo lo vamos a averiguar. Entonces, utilizaremos un Padlet. En la fase 2 de desarrollo, lo he separado por la investigación a través de equipos, dando respuestas a sus posibles preguntas, dudas, hipótesis y previamente decorando la clase con aportaciones que los niños nos traen.

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También he creado un Geniali donde he subido al Classroom y una actividad de libro con códigos QR con pictos de fotos de flores para que las identifiquen.

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Esto entra dentro del desarrollo de la fase 2, de las distintas actividades que he mencionado.

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Y, bueno, luego también he incorporado también la actividad de cooperativo a través de un álbum de cromos,

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donde dibujarán una flor que más les haya gustado por equipos.

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Bueno, aquí ya metemos un poquito también para que no todo sea digitalizado, ¿vale?

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Siempre promoviendo una valoración por descubrir el cuidado y la integración de todos, de todas las áreas y todos los aprendizajes que sean significativos.

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Luego, como conclusión final, he hecho para los niños un cajú, he elaborado un cajú y he metido también una metacognición final que considero que es importante que se haga de colofón, de mapa mental.