1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, soy Alejandro Garzón, soy profesor de Sistemas Electrónicos y ConvDigedu del Instituto Pacífico de Madrid. 2 00:00:08,000 --> 00:00:16,000 Voy a enseñar y contar un poco cómo es el canal ConvDigedu que hemos creado dentro de nuestro equipo del instituto. 3 00:00:16,000 --> 00:00:25,000 Este canal está pensado inicialmente para las comunicaciones como coordinador de competencia digital con todos los miembros del cluster, 4 00:00:25,000 --> 00:00:33,000 así como para mejorar lo que serían las competencias digitales de los miembros del cluster, una vez más, 5 00:00:33,000 --> 00:00:40,000 y también fomentar las buenas prácticas en la realización de la actividad docente. 6 00:00:40,000 --> 00:00:52,000 Así podemos ver que se intercambian distintos mensajes, en los cuales normalmente soy yo la persona que más suele participar en este canal, 7 00:00:52,000 --> 00:01:04,000 dando indicaciones sobre protocolos que hemos ido generando. Estos archivos son unos archivos que indican al resto de compañeros cómo deben trabajar. 8 00:01:04,000 --> 00:01:11,000 Tenemos aquí subido, por ejemplo, la zona de archivos y podríamos ir a la carpeta de protocolos. 9 00:01:11,000 --> 00:01:14,000 Son protocolos de gestión interna del instituto. 10 00:01:14,000 --> 00:01:21,000 Hay un protocolo que hemos creado siguiendo el plan digital del centro para la realización de la teledocencia, 11 00:01:21,000 --> 00:01:32,000 para que los alumnos que no puedan ir de manera presencial a clase puedan acceder a través de plataformas de videollamada. 12 00:01:32,000 --> 00:01:38,000 Un protocolo parecido también para la gestión de los proyectos de fin de ciclo. 13 00:01:38,000 --> 00:01:49,000 Otro sería para el teletrabajo docente, para que los profesores podamos realizar las labores que no necesiten la presencia física en el centro 14 00:01:49,000 --> 00:01:57,000 y cómo se pueden llevar a cabo a partir de estos canales que hemos ido creando dentro del equipo en Microsoft Teams y también de videollamadas. 15 00:01:58,000 --> 00:02:01,000 Está todo ahí indicado. 16 00:02:03,000 --> 00:02:10,000 Nos hace un resumen de cuál sería el uso de todas las herramientas en la política de privacidad de uso de aplicaciones del instituto. 17 00:02:11,000 --> 00:02:22,000 Asimismo, podemos seguir viendo las publicaciones en las cuales se avisa de exámenes, de certificación y acreditación de la competencia digital docente. 18 00:02:23,000 --> 00:02:35,000 Se pasan encuestas realizadas con la MSURBI para ver en qué está interesado el claustro en recibir la formación específica de competencia digital docente. 19 00:02:35,000 --> 00:02:43,000 Incluso se llegan a compartir información que viene en periódicos, portales de ayuda. 20 00:02:44,000 --> 00:02:55,000 Por ejemplo, aquí se ve que se comparte información sobre metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, un poco fomentando que se mejoren esas capacidades 21 00:02:55,000 --> 00:03:05,000 y que se realicen unas buenas prácticas, como podrían ser también avisos que son organizados en cuanto a las copias de seguridad de las aulas virtuales, 22 00:03:05,000 --> 00:03:12,000 cuándo deben llevarse a cabo, durante cuánto tiempo se deben almacenar, dónde deben almacenarse esas copias de seguridad. 23 00:03:12,000 --> 00:03:17,000 En el caso de que tengan datos de alumnos, pues serían el Clause Educa Madrid. 24 00:03:18,000 --> 00:03:26,000 Se les va dando unas indicaciones, también se les indica cómo pueden restaurar esas copias de seguridad por si las acaban necesitando. 25 00:03:27,000 --> 00:03:39,000 Así es como el canal de ayuda para que el resto de profesores, si tienen alguna duda de cómo trabajar, pues también puedan preguntarlo. 26 00:03:41,000 --> 00:03:52,000 En la zona de archivos, también se hace mención al marco regulador de la competencia digital docente, también hay una copia del plan digital del centro. 27 00:03:52,000 --> 00:04:02,000 Se suben guías y recomendaciones, por ejemplo, del INCIBE, Internet Segura for Kids, controles parentales, guías de navegación seguras para docentes. 28 00:04:02,000 --> 00:04:09,000 Todo eso un poco pensando en mejorar las buenas prácticas educativas y en las comunicaciones con las familias y los alumnos. 29 00:04:09,000 --> 00:04:20,000 También hay una carpeta con políticas de privacidad y ley orgánica de protección de datos, donde se les indica a los profesores cuáles son las políticas de privacidad de la CAM, 30 00:04:20,000 --> 00:04:27,000 de la Comunidad de Madrid, de la Consejería de Educación, en base a los criterios de la Agencia Española de la Protección de Datos, 31 00:04:27,000 --> 00:04:31,000 relacionados con los datos que utilizamos en los centros educativos. 32 00:04:33,000 --> 00:04:41,000 Para las buenas prácticas, incluso hemos creado un repositorio donde los profesores que lo crean conveniente pueden compartir sus copias de seguridad 33 00:04:42,000 --> 00:04:51,000 o cualquier dato que no tenga derechos de autor para compartirlos con otros profesores y que los puedan importar en sus aulas virtuales. 34 00:04:51,000 --> 00:05:06,000 Asimismo, también se intercambian las extensiones de los teléfonos que tenemos en el centro, manuales de las pantallas interactivas o incluso estas fichas de contactos 35 00:05:06,000 --> 00:05:16,000 que las exporto y las subo en esta carpeta y el resto del claustro puede descargarlas e importarlas en los contactos de EDUCA Madrid 36 00:05:16,000 --> 00:05:25,000 para poder enviar correos a grupos como el claustro o al Departamento de Electricidad y Electrónica, que es al que pertenecemos la mayoría de los componentes del claustro en este instituto.