1
00:00:00,560 --> 00:00:08,560
La situación de aprendizaje que planteo consiste en el diseño de un cuaderno estampado, siguiendo la metodología del aprendizaje basado en proyectos.

2
00:00:09,000 --> 00:00:13,800
Así se conectará el alumnado de cuarto de la ESO de Expresión Artística con el mundo del diseño.

3
00:00:14,519 --> 00:00:21,179
Es un grupo de 18 alumnos del Instituto José Luis López Aranguren, con dos alumnos con necesidades educativas especiales,

4
00:00:21,179 --> 00:00:27,019
que tendrán instrucciones escritas, recursos de caso alcance, ajustes de tiempo y de evaluación.

5
00:00:27,019 --> 00:00:33,340
Primero se verá un vídeo de diseño, estampados y construcción de un rapor de forma manual que se dejará en Classroom

6
00:00:33,340 --> 00:00:36,619
Tras resolver dudas, construirán su propio rapor

7
00:00:36,619 --> 00:00:41,579
Luego, deben repetir el estampado por toda la lámina A3 y darle color

8
00:00:41,579 --> 00:00:44,259
Además, harán fotos del proceso seguido

9
00:00:44,259 --> 00:00:52,479
Por último, coserán el cuaderno y deberán hacer una infografía en GIMP mostrando los pasos que han seguido

10
00:00:52,479 --> 00:00:57,159
Finalmente se hará una coevaluación entre compañeros utilizando rúbricas

11
00:00:57,159 --> 00:00:57,780
¡A por ello!