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Buenas tardes, mi nombre es Denise Goldman y soy profesora de inglés en quinto de primaria en el Colegio Zurbarán de Colmenar Viejo.

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Mediante el siguiente vídeo voy a intentar presentar la primera evidencia fundamental propuesta para el Portfolio Docente de la Comunidad de Madrid.

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En mi presentación en vídeo explicaré cómo uso las aulas virtuales, los LMS, es decir, Learning Management System, o Sistema de Gestión de Aprendizaje,

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para mejorar mi enseñanza y mejorar la experiencia de aprendizaje de mis estudiantes.

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En primer lugar, muestra en mi navegador las aulas virtuales de Google Classroom

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que tengo abiertas durante este curso 2022-2023.

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Algunos de los beneficios de las aulas virtuales son la interactividad,

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la flexibilidad y su accesibilidad multidispositivo.

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Por ello, en nuestro centro, además de tener sistemas de gestión de aprendizaje

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para nuestros cursos. Los profesores del centro están matriculados en una clase donde el responsable

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de competencia digital en el centro comparte todos los recursos. Para continuar voy a mostrar

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los alumnos que están matriculados en Google Classroom este año. En septiembre apuntaron el

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código de la clase de Classroom en la agenda para poder matricularse con la ayuda de los padres en

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casa. Además, he enviado el código a través de Alexia a los padres. Asimismo, he creado un perfil

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de un alumno ficticio para enseñarles exactamente los pasos que debían seguir en casa. Al día

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siguiente, todo el alumnado ya estaba apuntado. Las clases están divididas en temas para inglés

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y ciencias naturales. Organizo el material de tal forma que aparezca en el mismo orden que

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como lo damos en clase. Dentro de cada tema, cuelgo las presentaciones que hago en clase y

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varias actividades para reforzar los contenidos. Además, pongo vídeos que vemos en clase para

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ampliar los conocimientos de los alumnos. Utilizo Classroom también para mandar actividades que son

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totalmente voluntarias. En las actividades que mando para practicar el contenido, siempre intento

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poner ejercicios de varios niveles de dificultad. Además, a través del tablón puedo comunicarme de

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forma individual con algún alumno o hacerlo de manera grupal. Aquí los alumnos pueden hacerme

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cualquier pregunta o consulta. No utilizo Classroom para evaluar a los alumnos, sino que lo hago a

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través de Alexia. Después de cada control, pongo las calificaciones en la plataforma para que los

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padres puedan ver la evolución de sus hijos durante el curso y al final de cada trimestre

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pongo la nota en el boletín.