1 00:00:00,400 --> 00:00:05,860 Buenas tardes, soy Elena González García y presento la evidencia correspondiente con la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 2 00:00:06,040 --> 00:00:08,320 En este caso presentamos el aula virtual de EducaMadrid. 3 00:00:08,839 --> 00:00:16,660 Es el aula que tengo creada este año para dar el módulo de formación y orientación laboral a los alumnos de primero de ciclo formativo de grado superior. 4 00:00:17,920 --> 00:00:22,780 Están incluidos los participantes, en este caso son muy poquitos porque muchos de ellos traen el módulo convalidado de grado medio. 5 00:00:22,780 --> 00:00:27,580 utilizamos las clasificaciones, el calificador del aula 6 00:00:27,580 --> 00:00:31,039 no bajo por protección de datos 7 00:00:31,039 --> 00:00:35,539 podemos ver las calificaciones, esta es una ponderación de las tareas 8 00:00:35,539 --> 00:00:37,079 que se van haciendo que nos ayuda a ver cómo van 9 00:00:37,079 --> 00:00:43,799 utilizamos también las insignias, en este caso tenemos tres insignias con las calificaciones de final de curso 10 00:00:43,799 --> 00:00:46,560 y además utilizamos la aplicación de ClassDojo 11 00:00:46,560 --> 00:00:49,659 tenemos aquí un enlace, es una aplicación muy sencilla 12 00:00:49,660 --> 00:00:53,920 donde cada alumno, por protección de datos ponemos alumno 1, 2, 3, 4, 5 13 00:00:53,920 --> 00:00:57,180 va consiguiendo puntos en función de su comportamiento o rendimiento 14 00:00:57,180 --> 00:01:01,340 y con esos puntos luego puede ir configurando la figura o dándole color 15 00:01:01,340 --> 00:01:04,079 es una aplicación muy sencilla y aunque son alumnos mayores 16 00:01:04,079 --> 00:01:06,159 se pican entre ellos a ver quién tiene más puntos 17 00:01:06,159 --> 00:01:07,480 con lo cual funciona muy bien 18 00:01:07,480 --> 00:01:12,800 como se puede ver el aula está estructurada por temas 19 00:01:12,800 --> 00:01:15,540 en la parte general tenemos creado el foro 20 00:01:15,540 --> 00:01:18,600 que nos ayuda a comunicarnos rápidamente con los alumnos 21 00:01:19,120 --> 00:01:21,520 También hemos incluido un índice de curso que hemos elaborado con Canva. 22 00:01:22,480 --> 00:01:29,200 Teniendo en cuenta la accesibilidad, hemos creado un formato muy sencillo, muy limpio, con letras claras. 23 00:01:30,280 --> 00:01:34,660 En el índice está organizado por trimestre, cada trimestre va de un color, con las unidades que se van a ver. 24 00:01:35,040 --> 00:01:38,020 Y a continuación viene cada unidad con los diferentes epígrafes. 25 00:01:38,260 --> 00:01:43,420 Hemos incluido también en el apartado de general la programación de este año y su proyecto curricular. 26 00:01:44,140 --> 00:01:47,360 Siempre me gusta poner las normas de organización, funcionamiento y convivencia del centro. 27 00:01:48,600 --> 00:01:55,280 y también la etiqueta digital que nos da las reglas de utilización de red, a la cual se accede a través del código QR. 28 00:01:56,900 --> 00:01:59,440 Como se ve, ya pasamos a las unidades didácticas. 29 00:01:59,580 --> 00:02:03,920 En todas las unidades didácticas, lo primero que van a encontrar nuestros alumnos en un PowerPoint, 30 00:02:04,820 --> 00:02:11,920 con los contenidos básicos de la unidad, para que puedan seguir la clase y puedan hacer un estudio mucho más sencillo. 31 00:02:12,140 --> 00:02:18,080 A partir de aquí tenemos diferentes materiales complementarios, algunos son Prezi, otros son Geniali, aquí tenemos un Prezi. 32 00:02:18,080 --> 00:02:21,980 algunos los utilizamos en clase, otros simplemente son para que ellos los puedan ir consultando 33 00:02:21,980 --> 00:02:25,080 y después tenemos las tareas o ejercicios 34 00:02:25,080 --> 00:02:29,120 la unidad 2 está configurada igual, también de vez en cuando dejamos algunos apuntes 35 00:02:29,120 --> 00:02:33,040 para que ellos puedan verlos, creamos genialis 36 00:02:33,040 --> 00:02:42,360 también tenemos, en este caso hemos colado un vídeo que pusimos al principio de clase 37 00:02:42,360 --> 00:02:51,320 que nos ayuda a entrar en el mundo de los tipos de contrato que tenemos hoy en día 38 00:02:51,320 --> 00:02:58,320 y lógicamente tenemos también puestos en nuestra aula virtual modelos de contrato oficiales 39 00:02:58,320 --> 00:03:03,400 porque muchos de ellos no han trabajado nunca y es interesante que los puedan ir viendo y se puedan ir familiarizando. 40 00:03:03,400 --> 00:03:24,780 Todas las unidades tienen la misma estructura en algunos casos. A lo largo de la unidad se ha dejado algunos minutos, 15-20 minutos a final de cada clase y los chicos han estado trabajando con Gitmine y han ido organizando de manera colaborativa y cooperativa porque son muy poquitos. 41 00:03:24,780 --> 00:03:28,879 entre todos han ido haciendo su esquema de la unidad que les sirve para estudiar 42 00:03:28,879 --> 00:03:29,840 y para hacer un buen repaso 43 00:03:29,840 --> 00:03:36,740 al final de la unidad tengo creado 44 00:03:36,740 --> 00:03:41,080 unos cuestionarios de evaluación que se pasan al final de cada trimestre, evaluación 1, evaluación 2 45 00:03:41,080 --> 00:03:44,060 y evaluación 3, son 46 00:03:44,060 --> 00:03:46,340 formularios de Google 47 00:03:46,340 --> 00:03:57,379 donde los chicos se van evaluando a sí mismos 48 00:03:57,379 --> 00:04:00,659 sobre el rendimiento, qué les ha resultado más fácil, más sencillo, qué les gustaría 49 00:04:00,659 --> 00:04:04,259 y al final siempre tenemos un apartado de práctica de evaluación docente 50 00:04:04,259 --> 00:04:06,060 que nos ayuda bastante también para ir mejorando 51 00:04:06,060 --> 00:04:11,379 lo último que tenemos en nuestro aula virtual es un apartado de nuevas tecnologías 52 00:04:11,379 --> 00:04:16,300 obviamente tiene que empezar con unos consejos para utilizar correctamente internet 53 00:04:16,300 --> 00:04:25,540 En este caso es una infografía de la Consejería de Educación y Cultura de Extremadura y también tenemos una infografía de ciberseguridad del ministerio. 54 00:04:26,879 --> 00:04:34,180 Tenemos bastantes links, creemos que los básicos para que ellos puedan empezar a utilizar Geniali, Gitmine que ya lo utilizan y el Canva que también lo están utilizando. 55 00:04:34,180 --> 00:04:36,019 y terminamos el aula virtual 56 00:04:36,019 --> 00:04:38,340 la parte de nuevas tecnologías 57 00:04:38,340 --> 00:04:41,000 con un Geniali, con las distintas 58 00:04:41,000 --> 00:04:42,780 aplicaciones 59 00:04:42,780 --> 00:04:45,439 que pueden utilizar 60 00:04:45,439 --> 00:04:47,439 el Putdown, que lo usan muy a menudo 61 00:04:47,439 --> 00:04:49,220 el Google Slide, el Canva, el Prezi, el Geniali 62 00:04:49,220 --> 00:04:50,139 que estamos acostumbrados 63 00:04:50,139 --> 00:04:53,019 pues esta es mi aula virtual 64 00:04:53,019 --> 00:04:54,980 y espero que 65 00:04:54,980 --> 00:04:56,960 que valga como evidencia 66 00:04:56,960 --> 00:04:57,460 Gracias