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00:00:00,500 --> 00:00:04,660
Hola, empiezo a hablar de la categoría de las evidencias fundamentales

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00:00:04,660 --> 00:00:10,380
donde he escogido la gestión de la plataforma de aprendizaje de evaluación.

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00:00:10,880 --> 00:00:14,320
Para ello he utilizado el aula virtual de Google Classroom

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00:00:14,320 --> 00:00:21,079
donde este contenido digital se encuentra publicado dentro del entorno de Google Workspace para Educación.

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00:00:21,920 --> 00:00:27,859
Os voy a ir enseñando cada uno de los elementos y así como los alumnos que tengo matriculados.

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00:00:27,859 --> 00:00:34,840
Tengo varias aulas, una de ellas donde doy el inglés está estructurada por unidades

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00:00:34,840 --> 00:00:41,719
que en ella la he desarrollado en tareas a través de las cuales puedo ver el avance de los alumnos

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00:00:41,719 --> 00:00:45,020
como un refuerzo de los contenidos que ya he trabajado en el aula

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00:00:45,020 --> 00:00:53,780
Esto quiero que quede claro que para poder evaluarles es más por la observación directa dentro del aula

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00:00:53,780 --> 00:00:58,759
Esto sirve solamente como un refuerzo, un apoyo para el temario ya dado.

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00:00:59,320 --> 00:01:03,479
He de decir que sin la ayuda de los padres esto no habría sido posible,

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00:01:03,640 --> 00:01:07,780
puesto que son niños de 4 y 5 años, trabajo en infantil,

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00:01:07,959 --> 00:01:13,579
entonces son los padres los que han facilitado el acceso a esta plataforma.

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00:01:14,200 --> 00:01:18,659
Me metería en la clase que os voy a enseñar, que es el aula de 3B,

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00:01:18,659 --> 00:01:24,159
Donde aquí se puede ver a todos los alumnos que se envió esta invitación a los padres

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00:01:24,159 --> 00:01:27,260
Se puede ver que todos, bueno menos uno porque eran hermanos

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00:01:27,260 --> 00:01:32,060
Tienen el Classroom adquirido

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00:01:32,060 --> 00:01:40,299
Vale, entonces yo lo que hacía pues les avisaba cada vez que terminábamos una unidad

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00:01:40,299 --> 00:01:46,799
Les avisaba pues de que ya tenían aquí la nueva tarea

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00:01:46,799 --> 00:02:03,519
En este caso, pues lo que comentaba, es un refuerzo de la actividad que hemos estado trabajando durante un mes y medio en el aula. Pues aquí se ve cómo tengo adjunto el documento que tienen que rellenar, cómo lo tienen que realizar, cómo lo trabajan a través de tablet sobre todo.

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00:02:03,519 --> 00:02:07,659
para ellos es muy fácil, sí que había alguno que me lo daba en papel

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00:02:07,659 --> 00:02:12,240
pero bueno, casi siempre todos era digitalmente

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00:02:12,240 --> 00:02:14,560
a través del Claro nos hacían sus padres la devolución

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00:02:14,560 --> 00:02:20,000
pues aquí podemos observar que yo evaluaba aquí a los alumnos

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00:02:20,000 --> 00:02:26,189
y se podía ver, hacía yo un feedback con ellos

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00:02:26,189 --> 00:02:36,889
donde pues les daba siempre a devolución

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00:02:36,889 --> 00:02:39,409
me fijaba que todo estuviera bien.

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00:02:39,550 --> 00:02:41,889
Aquí, por ejemplo, hice una pequeña anotación

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00:02:41,889 --> 00:02:47,490
que dije lo que tenían que haber marcado bien

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00:02:47,490 --> 00:02:49,870
porque en este caso estaba mal hecho,

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00:02:50,009 --> 00:02:55,150
pero bueno, aún así se le comenta en comentarios privados y en calificación.

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00:02:56,349 --> 00:02:57,650
También esto lo he trabajado.

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00:02:59,150 --> 00:03:01,009
Cuando estábamos en el confinamiento,

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00:03:01,889 --> 00:03:03,469
al no poder estar en el aula,

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00:03:03,469 --> 00:03:11,469
pues hacía tanto llamadas con las familias, donde yo les enlazaba el enlace,

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00:03:11,870 --> 00:03:21,500
a ver, es que no tenemos arriba del todo, aquí, les unía con el enlace para Meet,

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00:03:22,360 --> 00:03:26,979
esta clase por ejemplo es del 2021, y cuando pasó la filomena, pues eso,

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00:03:27,560 --> 00:03:33,900
no daba contenidos nuevos, porque lógicamente no todos pueden tener el acceso

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00:03:33,900 --> 00:03:37,039
a internet, todos sus papás trabajan

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00:03:37,039 --> 00:03:38,800
entonces lo que hacía yo me grababa

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00:03:38,800 --> 00:03:40,879
esta es la asamblea del 18 de enero

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00:03:40,879 --> 00:03:42,520
del 2020

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00:03:42,520 --> 00:03:54,199
y pues eso, hacía

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00:03:54,199 --> 00:03:56,400
como un repaso de toda la asamblea

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00:03:56,400 --> 00:03:58,620
que estamos trabajando en el aula

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00:03:58,620 --> 00:03:59,659
les decía

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00:03:59,659 --> 00:04:01,800
el día que era, dije

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00:04:01,800 --> 00:04:03,539
del 2021

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00:04:03,539 --> 00:04:05,719
el confinamiento fue en el 2020 de la Filomena

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00:04:05,719 --> 00:04:07,960
pues habíamos trabajado la letra R

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00:04:07,960 --> 00:04:09,860
y entonces les decía

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00:04:09,860 --> 00:04:11,300
que nombres de la clase

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00:04:11,300 --> 00:04:14,080
llevaba letra R, pues eso, a modo sobre todo

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00:04:14,080 --> 00:04:15,379
con infantil de repaso

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00:04:15,379 --> 00:04:17,560
para cuando estuviéramos en la clase

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00:04:17,560 --> 00:04:20,040
poderlo volver

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00:04:20,040 --> 00:04:21,560
a repasar y que esto sirviera

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00:04:21,560 --> 00:04:22,699
un poquito de ayuda

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00:04:22,699 --> 00:04:27,620
y eso, hasta aquí

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00:04:27,620 --> 00:04:30,360
como he trabajado en infantil

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00:04:30,360 --> 00:04:32,180
el Classroom

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00:04:32,180 --> 00:04:33,639
de manera digital

63
00:04:33,639 --> 00:04:34,540
gracias