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La fotografía que se ha creado está dirigida para alumnos de cuarto de primaria

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dentro del área de lengua castellana y literatura.

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Se trata de una infografía sobre las reglas generales de acentuación

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donde el primer objetivo es que los alumnos diferencien entre esdrúculas llanas y agudas

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00:00:20,339 --> 00:00:25,179
poniendo su inicial para que recuerden la palabra ella como regla mnemotécnica

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00:00:25,179 --> 00:00:32,039
y una vez que reconozcan los tipos de palabras según donde está su sílaba tónica,

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pues encontrarán las reglas de cuándo debe llevar tilde.

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Entonces, aparece como un elemento llamativo para el alumno dentro del color de cada palabra,

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porque cada tipo de palabra está diferenciado con un color diferente,

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y la norma de cuándo llevaría tilde.

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En este caso siempre. Está realizado con una letra Open Sans que para facilitar la lectura a los alumnos que tengan dislesia.

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En el caso de las palabras llanas tendría el mismo ejemplo, no llevan tilde cuando terminan en NS o en vocal.

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Y las agudas cuando sí terminan en NS o en vocal, está puesto en mayúscula y se han utilizado diferentes colores,

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diferentes tipologías de letra para llamar la atención del alumnado.

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Asimismo, en la clase de alumnos de cuarto de primaria

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hay algunos alumnos que tienen un nivel curricular de tercero,

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por lo que la adaptación que se les haría es que solamente se les exigiría

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el tipo de palabra que es sin poner la acentuación.

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Y esta sería la infografía realizada dentro del área de lengua castellana y literatura

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que se colgaría en clase para que los alumnos lo puedan consultar cuando quieran de manera visual

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y además en el aula virtual del grupo.