1 00:00:00,850 --> 00:00:07,589 Comenzamos el curso estudiando los sistemas respiratorio, circulatorio y reproductor femenino y masculino. 2 00:00:08,730 --> 00:00:11,990 Inicialmente hicimos un pequeño recordatorio de las tres funciones vitales 3 00:00:11,990 --> 00:00:16,769 y aquí colgamos un vídeo de lo que es las funciones vitales 4 00:00:16,769 --> 00:00:25,129 y un pouton realizado por mí en el que ellos podían tener un breve resumen de lo que eran las tres funciones vitales. 5 00:00:25,129 --> 00:00:34,189 Luego tienen actividades en las que los tres apartados son la misma estructura 6 00:00:34,189 --> 00:00:36,549 El Time Practice son geniales hechos por mí 7 00:00:36,549 --> 00:00:42,130 Tanto el Playtime como el Look Carefully son actividades realizadas con Excel Learning 8 00:00:42,130 --> 00:00:45,490 El sistema respiratorio tiene sus contenidos 9 00:00:45,490 --> 00:00:48,829 En este caso lo que es la respiración, las partes del aparato respiratorio 10 00:00:48,829 --> 00:00:52,689 Y las actividades en las que incluye un vídeo para ver 11 00:00:52,689 --> 00:00:57,810 y tenemos el genial y para realizar que está hecho por mí 12 00:00:57,810 --> 00:01:01,469 o las actividades hechas directamente con los recursos de Excel Learning. 13 00:01:02,070 --> 00:01:05,569 El aparato circulatorio también tiene sus contenidos, 14 00:01:05,689 --> 00:01:09,430 las partes del aparato circulatorio, que es el corazón, el latido del corazón 15 00:01:09,430 --> 00:01:14,750 o cómo circula la sangre o partes interesantes o hechos interesantes del corazón 16 00:01:14,750 --> 00:01:19,189 y tenemos las actividades, el vídeo para ver, vídeo resumen, 17 00:01:19,189 --> 00:01:23,250 el Time to Practice que son geniales realizados por mí 18 00:01:23,250 --> 00:01:26,849 el Playtime que en este caso era una sopa de letras 19 00:01:26,849 --> 00:01:29,569 que está hecho con Excel Learning, con los recursos de Excel Learning 20 00:01:29,569 --> 00:01:32,750 o ordenar las frases que también está hecho con Excel Learning 21 00:01:32,750 --> 00:01:35,170 sistema reproductor femenino y masculino 22 00:01:35,170 --> 00:01:39,849 pues veíamos lo que era la reproducción sexual y sexual a nivel recordatorio 23 00:01:39,849 --> 00:01:43,170 las partes del aparato reproductor femenino, masculino 24 00:01:43,170 --> 00:01:47,170 la fecundación 25 00:01:47,170 --> 00:01:49,409 el embarazo 26 00:01:49,409 --> 00:01:53,250 las partes de la evolución del embarazo 27 00:01:53,250 --> 00:01:55,530 en los distintos periodos 28 00:01:55,530 --> 00:01:57,989 y luego pues igual teníamos un vídeo 29 00:01:57,989 --> 00:01:59,730 para un resumen 30 00:01:59,730 --> 00:02:02,189 un genial hecho por mí 31 00:02:02,189 --> 00:02:04,090 en el que aquí ellos tenían que mover 32 00:02:04,090 --> 00:02:06,209 al hueco correspondiente 33 00:02:06,209 --> 00:02:08,969 y playtime 34 00:02:08,969 --> 00:02:11,750 que es para completar huecos 35 00:02:11,750 --> 00:02:14,710 o llegar a ordenar las frases. 36 00:02:15,330 --> 00:02:20,770 Luego propusimos un pequeño reto que hicieran unos pulmones con globos. 37 00:02:21,150 --> 00:02:23,930 Aquí podían hacerlo con, lo explico también en el aula virtual, 38 00:02:24,689 --> 00:02:29,090 se veía el funcionamiento del diafragma y este sin funcionamiento. 39 00:02:29,250 --> 00:02:31,270 Creamos un glosario de términos, este muy sencillo, 40 00:02:31,370 --> 00:02:35,849 está creado más preciso en el aula virtual y una evaluación, 41 00:02:35,849 --> 00:02:41,069 en el que ellos podían ver la evaluación y las rúbricas de evaluación. 42 00:02:41,750 --> 00:02:58,530 Para finalizar creamos, también está adaptado, aquí puede permitir ver los tipos de fuente, aumentar o disminuir el tamaño de la fuente, el traductor, el botón de traducir para leer o el botón de flotar que lee el texto que quiero indicar. 43 00:02:59,110 --> 00:02:59,469 Gracias.