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00:00:06,639 --> 00:00:11,119
Con este vídeo vamos a presentar un recurso realizado con Excel Learning.

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00:00:12,419 --> 00:00:16,280
Nos encontramos dentro de la página dependiente de Física y Química de 3º de la ESO,

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00:00:16,660 --> 00:00:20,719
una página del aula virtual para alumnos de 4º que tienen pendiente la asignatura.

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00:00:21,500 --> 00:00:25,600
Si nos vamos a la sección 6, Fuerzas y Máquinas,

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00:00:26,719 --> 00:00:32,119
este recurso contiene contenidos y actividades secuenciados de una forma muy ordenada.

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00:00:32,119 --> 00:00:39,299
en la primera página nos encontramos las instrucciones que tienen que seguir los alumnos

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00:00:39,299 --> 00:00:47,570
nos encontramos que las páginas se encuentran colapsadas para ofrecer más claridad

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00:00:47,570 --> 00:00:55,759
dentro de las páginas nos encontramos con imágenes y con actividades

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00:00:55,759 --> 00:01:04,540
que sirven para que los alumnos observen si tienen o no tienen bien adquiridos los conocimientos

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00:01:04,540 --> 00:01:31,450
Las actividades son variadas. Vemos que se han usado también animaciones FX para que la información se encuentre mejor presentada.

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00:01:31,450 --> 00:01:57,459
Hay vídeos incrustados y también nos encontramos con actividades de tipo score que una vez que las realicen los alumnos van a tener una nota que queda registrada en el cuaderno de calificaciones del aula virtual.

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00:01:57,459 --> 00:02:03,379
vemos también que al final tenemos una serie de actividades

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00:02:03,379 --> 00:02:06,780
en las que se recogen una serie de juegos

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00:02:06,780 --> 00:02:09,659
en todo momento nos estamos fijando que hay una serie de botones

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00:02:09,659 --> 00:02:12,099
que están flotando sobre el material

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00:02:12,099 --> 00:02:15,300
o pueden quedarse de forma fija en la parte de arriba

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00:02:15,300 --> 00:02:18,939
y con estos botones lo que se pretende

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00:02:18,939 --> 00:02:24,860
es que los alumnos tengan una mayor accesibilidad a los contenidos

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00:02:24,860 --> 00:02:36,479
pueden cambiar el tipo de letra, podemos hacer un zoom, tenemos un botón que nos permite traducir la página,

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00:02:40,560 --> 00:02:46,120
tenemos también un botón que nos permite que nos leen la información si tenemos problemas.

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00:02:46,120 --> 00:02:51,460
El dinamómetro es un instrumento que nos permite medir fuerzas, consiste en un muelle que...

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00:02:51,460 --> 00:03:03,229
Y por último, para terminar, comentar que este documento tiene una serie de metadatos.

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00:03:04,750 --> 00:03:09,430
Tenemos la descripción general, tenemos los objetivos, tenemos los conocimientos previos,

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00:03:10,330 --> 00:03:18,210
quién ha hecho este documento, con qué licencia, para qué tipo de recurso es, a qué alumnado.

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00:03:19,210 --> 00:03:24,150
Tenemos también aquí en opciones avanzadas, están puestos los scripts.

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00:03:24,949 --> 00:03:28,870
para que aparezcan esos botones que hemos mostrado antes.

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00:03:30,169 --> 00:03:33,810
Y con esto ya hemos terminado la presentación de este recurso.