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Buenas, mi nombre es Silvia Gómez Velasco, voy a hablar de accesibilidad para el alumnado

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con necesidades educativas específicas. En este caso concreto voy a presentar un documento

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que he realizado con S-Learning y en el mismo he incluido esta barra que se llama Batesego

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con la que podemos hacer este documento mucho más accesible. Esta barra fue creada por

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Juan José de Aro, un compañero que nos facilita este trabajo para adaptar nuestros documentos.

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El documento que voy a describir consta de diferentes apartados y se llama Aspectos formales

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del documento de proyecto. Es útil para cualquier alumno o alumna que esté cursando segundo

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ciclo de un ciclo formativo de grado superior, porque en todos ellos existe el módulo de

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proyecto. Por ejemplo, si nos vamos a este apartado, nos vamos a la barra, a Batesego

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y podemos cambiar la fuente del documento. Por ejemplo, ponemos Open Dyslexic para hacer

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el documento más accesible para personas con dislexia. Otra de las cosas que podemos

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hacer es aumentar y disminuir la fuente para facilitar la lectura del documento a personas

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con problemas de visión. Otra de las cosas que podemos hacer es traducir este documento,

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por ejemplo, lo podemos traducir en este caso al italiano. Aquí vemos el documento

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traducido a italiano y con esta traducción lo que estamos consiguiendo es que el alumnado

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cuya lengua vehicular no es el castellano tenga mucho más fácil el acceso a la comprensión

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del documento. Volvemos al texto original y pasamos al botón de leer, que va a permitir

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leer el documento para que el alumnado que tenga problemas más serios de visión.

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Otra de las cosas que podemos hacer es hacer que Batesego, es decir, la barra de accesibilidad,

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esté flotante. Como se puede ver, se va moviendo para que nos acompañe a lo largo de todo el

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documento. Muchas gracias.