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00:00:00,000 --> 00:00:18,649
En la filosofía de primero de bachillerato, como veis, hemos incluido unos cajones de bloques para facilitar la navegación a nuestros alumnos que se han automatriculado al inicio del curso.

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00:00:19,649 --> 00:00:34,780
Nuestro curso está estructurado en diversas secciones, una general, en la que tenemos los avisos que pondré, que he puesto a lo largo del curso, una bolsa de la practicador docente que los alumnos tendrán que realizar.

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00:00:34,780 --> 00:00:40,460
En julio, un bloque inicial, una primera evaluación, una segunda evaluación, una tercera evaluación

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00:00:40,460 --> 00:00:46,079
y finalmente un bloque para que envíen las actividades pendientes si es que las envían.

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00:00:46,600 --> 00:00:49,079
Todos los bloques están organizados de la misma manera.

6
00:00:49,340 --> 00:00:55,759
Tienen un apartado de recursos y un apartado de actividades.

7
00:00:56,320 --> 00:01:00,579
En este caso, en el bloque inicial tenemos una línea de actividades que hemos elaborado con Excel Learning,

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00:01:00,579 --> 00:01:05,040
un vídeo y algunos documentos para realizar diferentes actividades, como hacer los textos,

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00:01:05,099 --> 00:01:11,120
inscripciones, etc. Así como un libro de lectura que tendrán que leer dividido en

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00:01:11,120 --> 00:01:16,819
tres partes a lo largo de todo el curso, una por evaluación, y al final de cada una de

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00:01:16,819 --> 00:01:23,040
esas partes tendrán que realizar un cuestionario con preguntas aleatorias sobre los contenidos

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00:01:23,040 --> 00:01:24,879
que alguien

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00:01:24,879 --> 00:01:26,879
bien, en la primera evaluación

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00:01:26,879 --> 00:01:28,280
como decíamos

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00:01:28,280 --> 00:01:31,359
tenemos los diferentes contenidos

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00:01:31,359 --> 00:01:32,780
a estudiar, por ejemplo, hasta la profesión

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00:01:32,780 --> 00:01:34,560
filosófica de la filosofía

18
00:01:34,560 --> 00:01:36,739
siempre tendrán recursos

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00:01:36,739 --> 00:01:38,879
los apuntes

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00:01:38,879 --> 00:01:40,519
vídeos

21
00:01:40,519 --> 00:01:42,219
presentaciones

22
00:01:42,219 --> 00:01:44,780
y actividades, en este caso una tarea

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00:01:44,780 --> 00:01:46,739
que es una investigación y un padre

24
00:01:46,739 --> 00:01:48,040
sobre las

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00:01:48,040 --> 00:01:50,180
mujeres filósofas

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00:01:50,180 --> 00:01:52,400
en cuyas instrucciones

27
00:01:52,400 --> 00:02:08,180
hemos incluido un tutorial para que les resulte más sencilla su evaluación. En la evaluación nos encontramos con el segundo tema, el ser humano, el sujeto.

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00:02:08,639 --> 00:02:22,419
Aquí hemos incluido una presentación elaborada con Excel Learning, los apuntes, vídeos y nuevamente actividades.

29
00:02:22,419 --> 00:02:37,819
En la segunda evaluación continuábamos con los contenidos del bloque del ser humano, que no nos habían dado tiempo a terminar, y les propusimos una serie de actividades a través de una presentación interna.

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00:02:37,819 --> 00:02:44,659
En la parte izquierda tienen diferentes recursos, vídeos o artículos

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00:02:44,659 --> 00:02:48,400
y en la parte derecha tienen las actividades a realizar.

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00:02:49,219 --> 00:02:58,520
Esta actividad consiste en elaborar una infografía que será evaluada con una rúbrica.

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00:03:02,919 --> 00:03:07,800
Aquí tendrían que elegir entre un dilema moral o una disertación

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00:03:07,800 --> 00:03:10,240
que también será elaborada con una rubrica.

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00:03:10,240 --> 00:03:27,379
Y finalmente el reto 3, que consiste en la participación en un bloque de contenidos.

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00:03:27,520 --> 00:03:32,520
Aquí tenemos una infografía que hemos elaborado con Canva, nuevamente los apuntes, vídeos,

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00:03:33,520 --> 00:03:42,539
diferentes actividades, entre ellas un mapa mental que tendrán que realizar por parejas.

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00:03:42,539 --> 00:03:53,639
tienen las aplicaciones gratuitas para hacer la estructura de la tercera evaluación,

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00:03:54,300 --> 00:04:10,219
como hemos visto con las actividades correspondientes a cada uno de los bloques.

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00:04:10,500 --> 00:04:25,089
En cuanto a la evaluación, les voy a mostrar cómo hemos utilizado el módulo que tiene de calificaciones

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00:04:25,089 --> 00:04:37,810
El propio Moodle, la prueba escrita que corresponde al examen y aquí tenemos las diferentes tareas con la media ponderada de las tareas y el total de la primera evaluación.

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00:04:38,089 --> 00:04:45,449
Lo mismo ocurre con las siguientes evaluaciones y con la calificación final.

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00:04:46,189 --> 00:04:50,750
Espero que haya sido de su interés. Muchas gracias.