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Buenas tardes, estamos en el curso Educar para Ser y os voy a explicar cómo realizar la primera entrega que se solicita en este tema 1.

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En primer lugar, deberemos visualizar los vídeos que ha colgado Ildefonso sobre las bases teóricas del proyecto

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proyecto y aquí también tenéis otro tipo de contenidos escritos que, bueno, pues estaría

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bien repasar. Una vez, bueno, consultados estos contenidos, se os solicita aquí como

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actividad obligatoria que realicéis una reflexión acerca de estas tres cuestiones que se recogen

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en la tarea y cuyo contenido deberéis de redactar dentro de un documento. Puede ser

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un documento de texto, de Word, PDF, como veáis. Cuando ya lo tengáis recogido dentro

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del documento y guardado en vuestro ordenador, le dais aquí a agregar tarea, vais al final

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y aquí en esta pestañita que hay aquí, seleccionáis y dentro de vuestro ordenador, bueno, le dais al archivo en cuestión que tenéis que presentar, lo seleccionáis y le dais a abrir.

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Podéis escribir aquí el nombre del archivo y también podéis, si queréis, elegir el tipo de licencia que queréis ponerle al documento, para que sea pública, privada, le dais aquí a subir este archivo y no os olvidéis de señalar en esta pestañita confirmando que este trabajo es de elaboración propia, ¿de acuerdo?

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Y al final, sobre todo, bueno, pues darle a guardar cambios para que vuestra tarea quede ya incluida y pueda ser calificada.

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Ya está, podéis comprobar aquí que ya se señala que está enviado para calificar, ¿de acuerdo?

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Si os habéis confundido o queréis enriquecer la entrega, podéis volver a darle a editarla o a borrarla.

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Pero vamos, ya está lista para ser corregida y calificada. Espero que os sirva de ayuda este videotutorial. Ánimo y adelante con vuestras reflexiones que no os olvidéis podéis compartir con el resto del grupo en la actividad voluntaria que viene aquí al final del tema llamada la acción 1.

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en la cual las tres preguntas, las tres cuestiones que se solicitan, bueno, pues están incluidas en tres hilos diferentes.

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Podéis participar aquí en cada uno de ellos y enriquecer el debate entre todo el grupo de participantes.