1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
¿Cómo se evitó este proyecto?

2
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
Si aquí hay, que supongo que sí,

3
00:00:13,000 --> 00:00:21,000
profesores de clásicas probablemente conocen ya este proyecto que vamos a presentar ahora.

4
00:00:23,000 --> 00:00:27,000
La idea era evitar eso.

5
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
Quizá es un poco exagerado,

6
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
pero moitos profesores de clásicas,

7
00:00:32,000 --> 00:00:34,000
que probablemente se encuentran solos en su centro,

8
00:00:34,000 --> 00:00:36,000
un profesor de clásicas en cada centro,

9
00:00:36,000 --> 00:00:38,000
no sé que sea un instituto muy grande,

10
00:00:38,000 --> 00:00:44,000
encontrarán una cierta desmotivación,

11
00:00:44,000 --> 00:00:46,000
falta de materiales,

12
00:00:46,000 --> 00:00:51,000
poca comunicación con el resto de los profesores.

13
00:00:51,000 --> 00:00:55,000
Y la idea de nacimiento de Quirón fue precisamente esa,

14
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
evitar esa desconexión,

15
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
evitar esa carencia de materiales,

16
00:01:00,000 --> 00:01:02,000
revitalizar las materias

17
00:01:02,000 --> 00:01:05,000
y sobre todo motivar al profesor.

18
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
Puedo decir que en dos años de existencia,

19
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
aún no, de Quirón,

20
00:01:10,000 --> 00:01:14,000
la cantidad de personas que te comentan

21
00:01:14,000 --> 00:01:17,000
que han encontrado una motivación nueva,

22
00:01:17,000 --> 00:01:21,000
que ahora se encuentran protegidos, arropados,

23
00:01:21,000 --> 00:01:23,000
que saben dónde acudir,

24
00:01:24,000 --> 00:01:28,000
eso prácticamente ya bastaría para justificarlo.

25
00:01:28,000 --> 00:01:30,000
¿Qué es Quirón?

26
00:01:30,000 --> 00:01:32,000
Es un portal web 2.0,

27
00:01:32,000 --> 00:01:35,000
por lo tanto colaborativo,

28
00:01:35,000 --> 00:01:39,000
uno hace y todo el mundo recibe

29
00:01:39,000 --> 00:01:42,000
y todo el que quiere colabora

30
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
e incluye cosas de manera muy fácil,

31
00:01:44,000 --> 00:01:48,000
tiene un acceso multilingüe además,

32
00:01:48,000 --> 00:01:50,000
también en latín, por supuesto,

33
00:01:50,000 --> 00:01:53,000
y está hecho por profesores de clásicas,

34
00:01:53,000 --> 00:01:56,000
teniendo como destinatarios a los profesores de clásicas.

35
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
La historia, muy brevemente,

36
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
empieza un día muy concreto

37
00:02:00,000 --> 00:02:02,000
que tenemos todos muy bien apuntado,

38
00:02:02,000 --> 00:02:04,000
el 27 de enero del 2006.

39
00:02:04,000 --> 00:02:05,000
Carlos Cabanillas,

40
00:02:05,000 --> 00:02:08,000
para los que son de clásicas seguro que les suena,

41
00:02:08,000 --> 00:02:11,000
es uno de los pioneros y más activos

42
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
profesores de latín que figura por la red,

43
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
lanzó una idea.

44
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
Esa idea, algunos la fuimos recogiendo,

45
00:02:21,000 --> 00:02:25,000
elaboramos todas unas pautas durante aquel verano,

46
00:02:25,000 --> 00:02:29,000
llenamos 128 páginas de un documento con ideas

47
00:02:29,000 --> 00:02:33,000
y nació una comunidad virtual.

48
00:02:33,000 --> 00:02:37,000
Aquí tenéis el mapa de procedencia,

49
00:02:37,000 --> 00:02:39,000
bueno, procedencia, de situación

50
00:02:39,000 --> 00:02:41,000
de los miembros de Quirón,

51
00:02:41,000 --> 00:02:43,000
los quironianos, entre comillas,

52
00:02:43,000 --> 00:02:45,000
que, por cierto, entre otros sitios,

53
00:02:45,000 --> 00:02:46,000
si os dais cuenta,

54
00:02:46,000 --> 00:02:48,000
la cornisa cantábrica está muy vacía.

55
00:02:48,000 --> 00:02:51,000
Yo supongo que a partir de hoy no estará tanta,

56
00:02:51,000 --> 00:02:54,000
porque poden haber personas interesadas.

57
00:02:54,000 --> 00:02:56,000
La idea es que el alejamiento geográfico

58
00:02:56,000 --> 00:02:58,000
hoy en día no es ningún problema,

59
00:02:58,000 --> 00:03:01,000
se podes ir relacionando de muchas maneras,

60
00:03:01,000 --> 00:03:04,000
aquí tenemos abierto, en la imagen de la derecha,

61
00:03:04,000 --> 00:03:08,000
un grupo de Google en el que vamos comentando cosas,

62
00:03:08,000 --> 00:03:12,000
añadiendo ideas, discutiendo en general.

63
00:03:12,000 --> 00:03:16,000
El nacimiento, un poco sentimentales que somos,

64
00:03:16,000 --> 00:03:18,000
fue el 27 de septiembre,

65
00:03:18,000 --> 00:03:25,000
por aquello del 27 de enero del 2006.

66
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
En estos dos años escasos de vida

67
00:03:28,000 --> 00:03:31,000
hemos hecho tres transformaciones,

68
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
como veis este es el aspecto de la primera página de Quirón

69
00:03:34,000 --> 00:03:37,000
el 27 de diciembre del 2006,

70
00:03:37,000 --> 00:03:42,000
unos meses después le dimos otro aire diferente

71
00:03:42,000 --> 00:03:45,000
y en la actualidad es así.

72
00:03:45,000 --> 00:03:52,000
Para que podáis verla un poco más claramente,

73
00:03:52,000 --> 00:03:57,000
este es el aspecto que tiene ahora mismo en directo la página.

74
00:03:57,000 --> 00:04:02,000
A partir de aquí, los aspectos ya de contenidos, etc.,

75
00:04:02,000 --> 00:04:05,000
le cedo a Álvaro que lo comente.

76
00:04:08,000 --> 00:04:11,000
La página, tal como está en la actualidad,

77
00:04:11,000 --> 00:04:15,000
tiene una primera sección que son noticias relacionadas con la actividad de Quirón,

78
00:04:15,000 --> 00:04:18,000
las podéis ver aquí, donde habla del Congreso de Internet en el aula,

79
00:04:18,000 --> 00:04:21,000
aquí hay un menú donde están las diferentes secciones

80
00:04:21,000 --> 00:04:23,000
que después pasaré a explicar

81
00:04:23,000 --> 00:04:26,000
y aquí tenemos unos widgets,

82
00:04:26,000 --> 00:04:29,000
que yo usaría también la palabra cacharro,

83
00:04:29,000 --> 00:04:32,000
o si me dejáis usar el término gallego, carallada,

84
00:04:32,000 --> 00:04:36,000
donde se recogen las novedades de las fotos en Flickr,

85
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
donde se recogen las novedades de los vídeos en WebPod

86
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
y aquí hay otro que ahora mismo no está funcionando,

87
00:04:41,000 --> 00:04:45,000
donde recoge las lecturas de las últimas entradas RSS de los blogs y de la wiki.

88
00:04:51,000 --> 00:04:54,000
Nosotros tenemos una estructura modular,

89
00:04:54,000 --> 00:04:56,000
tenemos esa página principal que acabáis de ver,

90
00:04:56,000 --> 00:04:58,000
que está hecha con Drupal,

91
00:04:58,000 --> 00:04:59,000
tenemos un dominio propio,

92
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
donde tenemos integrados una serie de servicios,

93
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
como puede ser Wordpress para el blog Pergamon,

94
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
como puede ser la wiki de Quirón,

95
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
que está hecha con Wikimedia,

96
00:05:07,000 --> 00:05:08,000
como puede ser Gregarious,

97
00:05:08,000 --> 00:05:11,000
que es el agregador de RSS para los blogs, etc.

98
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
Y tenemos en cambio otros servicios,

99
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
que son servicios externos,

100
00:05:15,000 --> 00:05:17,000
como puede ser Flickr, como puede ser Digo,

101
00:05:17,000 --> 00:05:19,000
como puede ser WebPod, etc.

102
00:05:20,000 --> 00:05:23,000
Esto quiere decir que nosotros cambiamos continuamente de herramienta,

103
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
cuando vemos que no funciona una, pues cambiamos,

104
00:05:25,000 --> 00:05:28,000
empezamos, por ejemplo, de marcador social con Blinklist,

105
00:05:28,000 --> 00:05:30,000
ahora estamos con Digo,

106
00:05:30,000 --> 00:05:32,000
y siempre nos vamos adaptando a todo lo que ofrece la red,

107
00:05:32,000 --> 00:05:34,000
que es mucho y muy cambiante.

108
00:05:36,000 --> 00:05:38,000
Nuestra página es multilingüe,

109
00:05:38,000 --> 00:05:40,000
está en castellano, está en gallego, está en catalán,

110
00:05:40,000 --> 00:05:44,000
y también algunas partes en latín y en inglés.

111
00:05:45,000 --> 00:05:46,000
Nuestros contenidos son libres,

112
00:05:46,000 --> 00:05:49,000
protegidos con licencias Creative Commons.

113
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
No tenemos jerarquía, no hay ningún jefe,

114
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
más o menos somos bastante anárquicos,

115
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
cosa que nos encanta.

116
00:05:55,000 --> 00:05:58,000
Todos los contenidos están clasificados por etiquetas,

117
00:05:58,000 --> 00:06:01,000
están representaciones, vídeos, etc., fotos.

118
00:06:02,000 --> 00:06:04,000
Para su fácil organización y después consulta.

119
00:06:04,000 --> 00:06:07,000
También todos los servicios tienen servicio de suscripción RSS,

120
00:06:07,000 --> 00:06:10,000
con lo cual estamos siempre al día de las novedades y actualizaciones.

121
00:06:10,000 --> 00:06:13,000
Y Quirón, para concluir, puedo decir que está listo para usar.

122
00:06:13,000 --> 00:06:16,000
Cualquier profesor de clásicas puede entrar ahí

123
00:06:16,000 --> 00:06:19,000
y encontrar muchas cosas que le ayuden en su trabajo.

124
00:06:19,000 --> 00:06:21,000
¿Qué es exactamente lo que hay en Quirón?

125
00:06:21,000 --> 00:06:23,000
Pues tenemos una página de novedades,

126
00:06:23,000 --> 00:06:25,000
donde nos avisa de las recientes actualizaciones,

127
00:06:25,000 --> 00:06:27,000
de si hay fotos nuevas, de si hay cambios en la wiki,

128
00:06:27,000 --> 00:06:29,000
de si hay novedades en los blogs.

129
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
Lo que son los blogs, quizás la sección estrella de Quirón,

130
00:06:31,000 --> 00:06:34,000
tenemos casi ya 400 blogs indicados en el planeta.

131
00:06:34,000 --> 00:06:37,000
Estar sindicado quiere decir que si tú tienes un blog de clásicas

132
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
y nos mandas un correo y nos dices que tu blog

133
00:06:40,000 --> 00:06:43,000
quiere pertenecer a nuestro planeta, lo incluimos.

134
00:06:43,000 --> 00:06:45,000
Aquí saldrán entonces tus noticias,

135
00:06:45,000 --> 00:06:48,000
cuando publiques tus novedades con las de los demás.

136
00:06:48,000 --> 00:06:50,000
Esto nos da muchas gratificaciones,

137
00:06:50,000 --> 00:06:52,000
porque tenemos ya 400 blogs indicados

138
00:06:52,000 --> 00:06:54,000
y algunos pequeños disgustos o curiosidades,

139
00:06:54,000 --> 00:06:57,000
como, por ejemplo, que nos salgan 30 o 40 entradas

140
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
referidas a los Xux y a Toro sentado

141
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
y a la batalla de Longbinhong,

142
00:07:01,000 --> 00:07:03,000
que no tiene nada que ver con clásicas,

143
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
pero, bueno, a veces pasa.

144
00:07:05,000 --> 00:07:07,000
Está después la wiki,

145
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
en donde los profesores pueden subir sus recursos.

146
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
Cualquiera puede entrar, editar, no hace falta registrarse,

147
00:07:11,000 --> 00:07:14,000
simplemente entrar y añadir su pdf, su programación,

148
00:07:14,000 --> 00:07:18,000
cualquier archivo que considere oportuno.

149
00:07:18,000 --> 00:07:22,000
Viene también el marcador social.

150
00:07:22,000 --> 00:07:24,000
Eso quiere decir que todas las páginas de favoritos

151
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
que consideramos interesantes para nuestra disciplina,

152
00:07:26,000 --> 00:07:29,000
las comentamos, las clasificamos y las añadimos,

153
00:07:29,000 --> 00:07:31,000
de manera que, si estamos haciendo un trabajo sobre la Casa Romana,

154
00:07:31,000 --> 00:07:33,000
entramos aquí, tecleamos Casa Romana

155
00:07:33,000 --> 00:07:35,000
y nos saldrán un montón de webs relacionadas

156
00:07:35,000 --> 00:07:37,000
donde podemos encontrar información.

157
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
Muy útil también para nuestros alumnos

158
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
cuando quieran hacer algún trabajo.

159
00:07:41,000 --> 00:07:43,000
Viene Pergamon, que es un blog de reseñas

160
00:07:43,000 --> 00:07:46,000
de nuevos libros, son material visual para latín y griego.

161
00:07:46,000 --> 00:07:48,000
Viene también Flickr.

162
00:07:48,000 --> 00:07:50,000
Empezamos con 500 fotos.

163
00:07:50,000 --> 00:07:52,000
Cuando llegamos al número 500 estábamos todos muy contentos,

164
00:07:52,000 --> 00:07:54,000
muy ilusionados.

165
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
Nos envían fotos a nuestro grupo de todo el mundo,

166
00:07:58,000 --> 00:08:01,000
gente amiga de Quirón que hace un viaje por Túnez,

167
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
fotografía unas piezas romanas

168
00:08:03,000 --> 00:08:06,000
o está en el Eptis Magna y nos manda.

169
00:08:06,000 --> 00:08:09,000
Y aquí las bien clasificadas con sus tags,

170
00:08:09,000 --> 00:08:12,000
con sus etiquetas, y aquí podemos encontrar prácticamente de todo

171
00:08:12,000 --> 00:08:14,000
y con muy buena calidad, por supuesto,

172
00:08:14,000 --> 00:08:17,000
con licencia Creative Commons.

173
00:08:17,000 --> 00:08:19,000
Está también WebPod,

174
00:08:19,000 --> 00:08:21,000
que es un servicio de clasificación de vídeos,

175
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
todos los vídeos que hay en la red,

176
00:08:24,000 --> 00:08:26,000
los clasificamos con WebPod,

177
00:08:26,000 --> 00:08:28,000
le ponemos sus etiquetas

178
00:08:28,000 --> 00:08:30,000
y cuando queramos insertar un vídeo en Moodle,

179
00:08:30,000 --> 00:08:32,000
nuestro blog, podemos buscar aquí

180
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
y teclando la palabra nos saldrán todos los vídeos relacionados.

181
00:08:36,000 --> 00:08:38,000
Tenemos también el Slideshare,

182
00:08:38,000 --> 00:08:40,000
creo que todo el mundo usa o usó alguna vez

183
00:08:40,000 --> 00:08:42,000
presentaciones tipo PowerPoint

184
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
o cualquier otra marca o otro programa

185
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
que permite hacer presentaciones,

186
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
mismo Flash.

187
00:08:48,000 --> 00:08:50,000
Aquí con este servicio las puede subir,

188
00:08:50,000 --> 00:08:52,000
las podemos clasificar también por etiquetas.

189
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
El profesor la puede descargar

190
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
y, por supuesto, no la puede solo descargar,

191
00:08:56,000 --> 00:08:58,000
sino que la puede descargar, la puede cambiar, la puede modificar.

192
00:08:58,000 --> 00:09:00,000
Esto es más una actitud,

193
00:09:00,000 --> 00:09:02,000
como decía antes, que una tecnología.

194
00:09:04,000 --> 00:09:06,000
Tenemos el aula virtual de Quirón,

195
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
donde ofertamos cursos,

196
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
sobre todo de formación de profesorado,

197
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
y también una nueva idea que ponemos en práctica pronto

198
00:09:12,000 --> 00:09:14,000
es ofrecer un espacio en el aula virtual

199
00:09:14,000 --> 00:09:16,000
a cualquier profesor que tenga un curso

200
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
en Moodle y no tenga espacio,

201
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
no tenga servidor, que lo quiera cargar aquí,

202
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
por supuesto, de latín, de grego,

203
00:09:22,000 --> 00:09:24,000
algo relacionado con las clásicas

204
00:09:24,000 --> 00:09:26,000
y lo podrá hacer en un futuro.

205
00:09:26,000 --> 00:09:28,000
Está también un calendario,

206
00:09:28,000 --> 00:09:30,000
un servicio que proporciona a Google,

207
00:09:30,000 --> 00:09:32,000
donde cada uno relaciona aquí los eventos,

208
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
museos, exposiciones,

209
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
que haya en su ciudad o en su zona o que conoce,

210
00:09:36,000 --> 00:09:38,000
para que nosotros en cada momento, en cada día

211
00:09:38,000 --> 00:09:40,000
que vas de viaje a algún sitio puedas saber

212
00:09:40,000 --> 00:09:42,000
si hay algo relacionado con las clásicas en esa ciudad.

213
00:09:42,000 --> 00:09:44,000
El foro de Quirón,

214
00:09:44,000 --> 00:09:46,000
que tiene una participación bastante activa,

215
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
donde debatimos aspectos relacionados

216
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
con la biblioteca de las clásicas.

217
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
Últimamente estuvo bastante activo

218
00:09:52,000 --> 00:09:54,000
con el tema del currículum de bachillerato.

219
00:09:54,000 --> 00:09:56,000
La gente explicaba cómo estaba el currículum

220
00:09:56,000 --> 00:09:58,000
en su comunidad,

221
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
comparábamos un poco la situación en las diferentes comunidades,

222
00:10:00,000 --> 00:10:02,000
íbamos cargando,

223
00:10:02,000 --> 00:10:04,000
subiendo los archivos de los currículums poco a poco, etc.

224
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
Y después está el chat,

225
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
que nos vemos los jueves a partir de las 12,

226
00:10:10,000 --> 00:10:12,000
los habituales allí, donde ya se discute

227
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
de todo esto un poco en directo.

228
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
Por lo tanto, tenéis aquí un poco un resumen

229
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
de todas las secciones de Quirón.

230
00:10:18,000 --> 00:10:20,000
Novedades, blogs, wiki,

231
00:10:20,000 --> 00:10:22,000
marcador social, blog de reseñas,

232
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
imágenes en Flickr, galería de vídeos,

233
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
galería de presentaciones

234
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
con el Slideshare, las aulas virtuales

235
00:10:28,000 --> 00:10:30,000
en Moodle, el calendario de Google,

236
00:10:30,000 --> 00:10:32,000
el foro y el chat.

237
00:10:34,000 --> 00:10:36,000
Quirón en números. Bueno,

238
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
diría que tenemos una media de visitas

239
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
mensuales a la página de inicio de 13.000,

240
00:10:40,000 --> 00:10:42,000
tenemos

241
00:10:42,000 --> 00:10:44,000
166 blogs indicados

242
00:10:44,000 --> 00:10:46,000
en el planeta,

243
00:10:46,000 --> 00:10:48,000
tenemos ya 14.000 imágenes en Flickr,

244
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
400 presentaciones, 350 vídeos,

245
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
1.100 enlaces en Digo,

246
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
100 usuarios matriculados

247
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
en el aula virtual y, por otra parte,

248
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
también la actividad de Quirón se centra

249
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
en la formación del profesorado de lenguas clásicas,

250
00:11:00,000 --> 00:11:02,000
participamos ya en 19 congresos

251
00:11:02,000 --> 00:11:04,000
a lo largo del Estado e impartimos

252
00:11:04,000 --> 00:11:06,000
varios cursos en diferentes sitios.

253
00:11:06,000 --> 00:11:08,000
Y decir que tenemos

254
00:11:08,000 --> 00:11:10,000
una diversidad de usuarios. Aquí entra

255
00:11:10,000 --> 00:11:12,000
gente de instituto, entran alumnos,

256
00:11:12,000 --> 00:11:14,000
entra gente de universidad,

257
00:11:14,000 --> 00:11:16,000
también con

258
00:11:16,000 --> 00:11:18,000
distintas capacidades TIC,

259
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
hay gente que entra que no sabe nada,

260
00:11:20,000 --> 00:11:22,000
hay gente que ya tiene sus

261
00:11:22,000 --> 00:11:24,000
conocimientos y también

262
00:11:24,000 --> 00:11:26,000
diferentes intereses o diferente

263
00:11:26,000 --> 00:11:28,000
profesión.

264
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
Cinco minutos, Álvaro.

265
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
Por último, que últimamente, bueno, desde enero

266
00:11:32,000 --> 00:11:34,000
nos convertimos en asociación sin

267
00:11:34,000 --> 00:11:36,000
ánimo de lucro. Nuestro proyecto es

268
00:11:36,000 --> 00:11:38,000
un proyecto altruista, los recursos son

269
00:11:38,000 --> 00:11:40,000
abiertos, gratuitos para todos,

270
00:11:40,000 --> 00:11:42,000
es más, tenemos que poner una pequeña cantidad

271
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
nosotros para pagarnos el servidor.

272
00:11:44,000 --> 00:11:46,000
Muchas veces hay

273
00:11:46,000 --> 00:11:48,000
averías o hay servicios

274
00:11:48,000 --> 00:11:50,000
que no funcionan, pero precisamente porque

275
00:11:50,000 --> 00:11:52,000
estos servicios externos, que

276
00:11:52,000 --> 00:11:54,000
no tenemos ninguna responsabilidad ahí,

277
00:11:54,000 --> 00:11:56,000
pues a veces fallan, a veces los cambiamos,

278
00:11:56,000 --> 00:11:58,000
a veces probamos cosas nuevas.

279
00:11:58,000 --> 00:12:00,000
Entre nosotros

280
00:12:00,000 --> 00:12:02,000
hay de todo, hay quien sabe mucho

281
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
de informática y quien sabe

282
00:12:04,000 --> 00:12:06,000
menos y, bueno,

283
00:12:06,000 --> 00:12:08,000
muchas veces no somos capaces de

284
00:12:08,000 --> 00:12:10,000
estar al tanto de todos los problemas

285
00:12:10,000 --> 00:12:12,000
o de todas las novedades que queremos

286
00:12:12,000 --> 00:12:14,000
innovar.

287
00:12:14,000 --> 00:12:16,000
Creo que la página ha logrado

288
00:12:16,000 --> 00:12:18,000
un gran dinamismo desde su creación,

289
00:12:18,000 --> 00:12:20,000
que colaboran con ella

290
00:12:20,000 --> 00:12:22,000
muchísimos profesores, que desde aquí

291
00:12:22,000 --> 00:12:24,000
creo que queremos dar, tanto Luis como yo,

292
00:12:24,000 --> 00:12:26,000
nuestro agradecimiento a toda la gente

293
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
que colabora, que sube materiales, que entra,

294
00:12:28,000 --> 00:12:30,000
que participa en los foros,

295
00:12:30,000 --> 00:12:32,000
que sube a la wiki, que sube fotos,

296
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
que sube presentaciones

297
00:12:34,000 --> 00:12:36,000
y creo y repito que

298
00:12:36,000 --> 00:12:38,000
Irón es la creación

299
00:12:38,000 --> 00:12:40,000
de todos los que

300
00:12:40,000 --> 00:12:42,000
estamos ahí detrás de las máquinas,

301
00:12:42,000 --> 00:12:44,000
por así decirlo,

302
00:12:44,000 --> 00:12:46,000
de los visitantes ocasionales, de los visitantes

303
00:12:46,000 --> 00:12:48,000
asiduos y de los que aún

304
00:12:48,000 --> 00:12:50,000
nos queda por recibir.

305
00:12:50,000 --> 00:12:52,000
Muchas gracias.