0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Mi nombre es Laura Jiménez García y les voy a enseñar mi aula virtual de Educamadrid. 1 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 Soy maestra en el segundo nivel de primaria e imparto las asignaturas de inglés y science. 2 00:00:13,000 --> 00:00:19,000 En primer lugar, les voy a enseñar la aula virtual desde el perfil de profesor. 3 00:00:19,000 --> 00:00:29,000 Como pueden observar, tengo matriculados a mis estudiantes de las dos clases en las que imparto docencia. 4 00:00:29,000 --> 00:00:31,000 Segundo B y segundo C. 5 00:00:31,000 --> 00:00:43,000 Aquí también se pueden ver las calificaciones de diferentes cuestionarios y tareas que han ido haciendo a lo largo del curso. 6 00:00:47,000 --> 00:00:55,000 Además, en el área personal de la aula virtual utilizo el calendario junto con mis compañeros del colegio 7 00:00:55,000 --> 00:01:01,000 para coordinarnos, por ejemplo, para ir a la sala de informática o para reservar las tablets. 8 00:01:03,000 --> 00:01:10,000 Ahora voy a cambiar el perfil a alumno para que lo puedan ver desde el otro punto de vista. 9 00:01:11,000 --> 00:01:23,000 En cuanto a la visibilidad, arriba a la derecha podemos cambiar a modo oscuro, modo claro, alto contraste... 10 00:01:23,000 --> 00:01:29,000 lo que facilita la visualización de la aula virtual por parte de los alumnos. 11 00:01:31,000 --> 00:01:35,000 Mi aula virtual está organizada por módulos de aprendizaje. 12 00:01:35,000 --> 00:01:40,000 También cuento con un apartado para las familias, ya que también soy tutora de segundo B. 13 00:01:41,000 --> 00:01:44,000 En el cuelgo informaciones importantes. 14 00:01:46,000 --> 00:01:56,000 También informo sobre el uso adecuado de internet a través de un vídeo relacionado con la netiqueta. 15 00:01:57,000 --> 00:02:06,000 Vídeos sobre salidas que hemos realizado, actividades complementarias, tutoriales para el uso de aplicaciones, etc. 16 00:02:07,000 --> 00:02:18,000 Ahora les voy a enseñar un bloque de aprendizaje en el que englobo las asignaturas de inglés y Natural Science. 17 00:02:18,000 --> 00:02:28,000 El módulo se llama Nature y en él podemos observar algunas de las actividades que he mencionado antes 18 00:02:28,000 --> 00:02:34,000 que incorporan la aula virtual para el disfrute de mis alumnos. 19 00:02:36,000 --> 00:02:38,000 Aquí está el bloque de Nature. 20 00:02:38,000 --> 00:02:44,000 Explico los temas a los que corresponde en los libros de texto. 21 00:02:44,000 --> 00:02:52,000 Incluyo actividades de creación propia, como por ejemplo esta actividad en la que tienen que ordenar las palabras. 22 00:02:54,000 --> 00:02:57,000 Creada a través de la aplicación de Wordwall. 23 00:02:58,000 --> 00:03:08,000 También juegos interactivos, descargables, vídeos explicativos sobre la temática presentada, 24 00:03:08,000 --> 00:03:17,000 cuestionarios de Educamadrid y otros cuestionarios interactivos a través de las aplicaciones Kahoot o Blooked. 25 00:03:17,000 --> 00:03:22,000 Les voy a enseñar el cuestionario de Landscapes. 26 00:03:22,000 --> 00:03:32,000 En él incluyo diferentes tipos de preguntas, por ejemplo en esta tienen que completar los huecos con las partes del paisaje. 27 00:03:32,000 --> 00:03:37,000 En esta también. También hay actividades de verdadero y falso. 28 00:03:37,000 --> 00:03:43,000 En fin, son interactivas y a los alumnos les parecen más motivadoras que el libro de texto. 29 00:03:43,000 --> 00:03:48,000 Aquí pueden ver más vídeos con canciones y explicaciones. 30 00:03:50,000 --> 00:04:00,000 Aquí pueden ver una infografía realizada con Canva para promover el desarrollo de las técnicas del estudio a través de los esquemas. 31 00:04:00,000 --> 00:04:05,000 Fichas interactivas con la página web Live Wordsheets. 32 00:04:05,000 --> 00:04:14,000 Y de nuevo otro cuestionario que, además de ser más motivador para los alumnos, me da un feedback para una evaluación inmediata. 33 00:04:15,000 --> 00:04:20,000 A continuación les voy a enseñar las herramientas que utilizo en Raíces. 34 00:04:20,000 --> 00:04:25,000 Si las familias me envían algún mensaje me aparece en esta parte. 35 00:04:25,000 --> 00:04:29,000 También registramos las faltas de asistencia. 36 00:04:29,000 --> 00:04:37,000 Contamos también con el calendario de Raíces para reuniones importantes en el centro. 37 00:04:37,000 --> 00:04:39,000 Aquí estaría la agenda. 38 00:04:39,000 --> 00:04:45,000 En alumnado, evaluación, ponemos las notas, utilidades, comunicaciones. 39 00:04:45,000 --> 00:04:48,000 Ahí vemos los mensajes de cada alumno. 40 00:04:48,000 --> 00:04:51,000 Muchas gracias.