1
00:00:04,719 --> 00:00:06,960
que utilizo habitualmente en mis clases

2
00:00:06,960 --> 00:00:10,580
para que se pueda comprobar

3
00:00:10,580 --> 00:00:12,759
que están los alumnos matriculados

4
00:00:12,759 --> 00:00:14,900
pues aquí está la lista

5
00:00:14,900 --> 00:00:15,599
de esta clase

6
00:00:15,599 --> 00:00:18,739
les matriculo a través de

7
00:00:18,739 --> 00:00:20,719
un email que les envío

8
00:00:21,920 --> 00:00:24,480
que más

9
00:00:24,480 --> 00:00:26,899
el classroom

10
00:00:26,899 --> 00:00:28,519
está esquematizado

11
00:00:28,519 --> 00:00:30,260
a través de

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00:00:30,260 --> 00:00:32,979
temáticamente, canciones, películas

13
00:00:32,979 --> 00:00:59,509
cortos, exámenes, también dentro de los exámenes los trimestres en los que pertenece cada uno, proyectos, ¿qué más? También para ver, utilizo distintas técnicas de evaluación, por ejemplo, aquí tengo exámenes, aquí tengo un formulario de Google

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00:00:59,509 --> 00:01:23,909
y en este formulario podemos ver, creo que podemos ver, esto va un poco despacio, pero podremos verlo, podemos ver las respuestas, aquí están las 22 respuestas de los alumnos de la clase.

15
00:01:23,909 --> 00:01:52,849
¿Qué más? También utilizo, pero para eso tengo que compartir otra pestaña, que va a ser esta pestaña, donde podemos ver la rúbrica que utilizo para corregir las redacciones, aquí está la rúbrica,

16
00:01:52,849 --> 00:02:34,460
Y también puedo enseñar las adaptaciones que utilizo para alumnos con problemas. Por ejemplo, tengo un ejemplo de un examen adaptado para alumnos disléxicos. Y creo que esto es todo.