1
00:00:00,000 --> 00:00:03,920
Hola, mi nombre es Miriam Organista Moreno y soy maestra de audición y lenguaje. Para

2
00:00:03,920 --> 00:00:12,200
la presentación de esta evidencia hemos utilizado la herramienta de diseño Canva para la creación

3
00:00:12,200 --> 00:00:19,160
y modificación de contenido digital educativo. Se trata de una infografía sobre la etiqueta

4
00:00:19,160 --> 00:00:27,040
las normas de cómo debemos comportarnos en las redes sociales, el uso de las TIC o internet.

5
00:00:27,040 --> 00:00:32,680
Esta infografía se encuentra integrada en el aula virtual formando parte de una secuencia

6
00:00:32,680 --> 00:00:42,560
didáctica como podemos comprobar. De esta manera los alumnos tendrán acceso siempre

7
00:00:42,560 --> 00:00:48,840
que quieran. La acción de uso variará dependiendo del momento. Al inicio del curso se utilizará

8
00:00:48,840 --> 00:00:53,840
para explicar a los alumnos y a las familias cuáles son esas normas que tienen que seguir

9
00:00:53,840 --> 00:01:01,960
y que deben respetar para usar las TIC, el aula virtual y así crear un espacio más

10
00:01:01,960 --> 00:01:08,080
agradable donde la convivencia y el respeto mutuo sea lo más importante o bien usarlo

11
00:01:08,080 --> 00:01:17,000
como recordatorio cuando se incumple alguna norma. La infografía está creada a partir

12
00:01:17,000 --> 00:01:24,440
de una plantilla la cual hemos ido personalizando para crear nuestro contenido final. Se trata

13
00:01:24,440 --> 00:01:32,000
de una presentación sencilla, clara, que presenta de manera llamativa y divertida los

14
00:01:32,000 --> 00:01:40,800
contenidos ayudando así a su asimilación. Contempla una gama de colores cálidos que

15
00:01:40,800 --> 00:01:50,920
crean un contraste adecuado entre el fondo y las imágenes o el propio contenido. De

16
00:01:50,920 --> 00:02:00,120
esta manera los colores no entorpecen la atención y evitan el ruido visual. Está organizada

17
00:02:00,120 --> 00:02:10,560
por puntos que corresponden con las diferentes normas de la etiqueta. Como elementos de

18
00:02:11,320 --> 00:02:19,120
accesibilidad, se ha incorporado el tipo de letra, en este caso es el taoma. Diferentes

19
00:02:19,120 --> 00:02:28,280
tamaños y fuentes de letras para los títulos. Es un poquito más amplio, se diferencia claramente

20
00:02:28,280 --> 00:02:37,960
el título del contenido. El uso de pictogramas que facilitan la comprensión, uso de un vocabulario

21
00:02:37,960 --> 00:02:46,840
sencillo, frases cortas, de esta manera, como promulga los principios del Dúa, facilitaremos

22
00:02:46,840 --> 00:02:54,440
la comprensión, el acceso y la participación de todo nuestro alumnado. Y con esto termino

23
00:02:54,440 --> 00:02:56,240
mi presentación. Muchas gracias.