1
00:00:00,000 --> 00:00:14,000
¡Música!

2
00:00:21,000 --> 00:00:24,000
Buenos días, como comenté en vídeos anteriores en nuestro colegio

3
00:00:24,000 --> 00:00:28,000
tenemos a nuestra disposición todo un abanico de herramientas Google

4
00:00:28,000 --> 00:00:33,000
es por ello que hemos elegido para la elaboración de nuestros ejercicios

5
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
y el trabajo de nuestros contenidos los formularios

6
00:00:36,000 --> 00:00:41,000
en este caso, este formulario estaba dentro del proyecto de estudio

7
00:00:41,000 --> 00:00:47,000
sobre la vida de Shakespeare en el tercer trimestre y quinto de primaria

8
00:00:47,000 --> 00:00:53,000
con ello, el objetivo que buscamos es el trabajo acerca de una de las obras más representativas

9
00:00:53,000 --> 00:00:57,000
como es la de Sueño de una noche de verano

10
00:00:57,000 --> 00:01:02,000
estuvimos hablando previamente acerca de dicha historia

11
00:01:02,000 --> 00:01:07,000
visualizamos un vídeo con una pequeña historia animada en la que pusimos subtítulos

12
00:01:07,000 --> 00:01:14,000
y para controlar y evaluar la comprensión de dicha historia

13
00:01:14,000 --> 00:01:19,000
pues hicimos diferentes cuestiones con tareas multiopción

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00:01:19,000 --> 00:01:25,000
acerca de la comprensión, si sabían identificar quién era cada personaje más representativo

15
00:01:26,000 --> 00:01:33,000
para adaptarlo un poco a alumnos con menor nivel de inglés o mayor dificultad

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00:01:33,000 --> 00:01:38,000
pues ampliábamos o reduciamos las opciones de la multirespuesta

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00:01:38,000 --> 00:01:44,000
también tenemos una serie de preguntas acerca de la comprensión de la historia

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00:01:44,000 --> 00:01:46,000
como es verdadero o falso

19
00:01:46,000 --> 00:01:59,000
y terminado enviaban y lo recibíamos a nuestro gestor de aula que como comentamos es Claro

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00:01:59,000 --> 00:02:01,000
muchas gracias