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00:00:00,500 --> 00:00:07,620
Hola, mi nombre es Almudena Rincón y paso a presentaros las dos metodologías que he seleccionado.

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00:00:08,080 --> 00:00:15,339
La primera es el cuaderno aditio, que se puede usar tanto a nivel web como a nivel app.

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00:00:15,820 --> 00:00:23,800
Es un cuaderno de profesor que nos va a permitir llevar un registro de los avances de nuestros alumnos y apuntar cualquier tipo de notas.

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00:00:23,800 --> 00:00:31,899
Además nos va a permitir realizar nuestra programación ya sea a nivel semanal, mensual o anual

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00:00:31,899 --> 00:00:38,500
Esta programación se puede modificar las veces que haga falta según nuestras necesidades

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00:00:41,789 --> 00:00:50,869
Otra cosa que tiene este cuaderno es que nos va a permitir exportar tanto los resultados y los registros de este cuaderno de evaluación

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00:00:50,869 --> 00:00:54,649
Como la programación que hayamos hecho, nos va a permitir exportarlo

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00:00:54,649 --> 00:00:57,649
y guardarlo en un documento.

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00:00:59,409 --> 00:01:04,189
Para poder evaluar a los alumnos tenemos diferentes opciones.

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00:01:04,810 --> 00:01:11,049
En mi caso, como soy de infantil, uso las caritas, pero también se pueden usar notas numéricas,

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00:01:11,230 --> 00:01:14,069
se pueden usar textos como notables, sobresalientes, etc.

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00:01:14,909 --> 00:01:17,730
Y se puede llevar también un control de asistencia y retrasos.

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00:01:19,209 --> 00:01:23,769
Además, para evaluar a los alumnos también se pueden realizar cuisines.

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00:01:24,650 --> 00:01:40,670
Por último, destacar que tiene un calendario que se puede ver de forma semanal, mensual o anual. Este calendario nos va a servir para un rápido vistazo de las tareas que tenemos e incluso nos puede servir de agenda.

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00:01:40,670 --> 00:01:50,810
La otra metodología que voy a destacar va a ser Smile and Learn, que para mí es la más importante, por excelencia la que se usa en infantil

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00:01:50,810 --> 00:02:02,930
ya que es una metodología muy adaptada a estas edades, se puede trabajar a nivel principiante, a nivel intermedio, a nivel avanzado

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00:02:02,930 --> 00:02:11,750
En esta plataforma cada alumno tiene su avatar y va a trabajar de manera individualizada

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00:02:11,750 --> 00:02:17,009
Yo les voy a crear una ruta de aprendizaje que va a ser la misma para toda la clase

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00:02:17,009 --> 00:02:20,849
A no ser que tenga algún niño con necesidades que tenga que tener su propia ruta de aprendizaje

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00:02:20,849 --> 00:02:25,389
Y entonces ellos van a trabajar de manera individual la ruta de aprendizaje

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00:02:25,389 --> 00:02:30,509
Y luego cuando terminan la ruta de aprendizaje pueden jugar libremente por el resto de las áreas

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00:02:30,509 --> 00:02:34,150
que tienen juegos también adaptados que yo he elegido para ellos,

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00:02:34,990 --> 00:02:42,129
yo podré llevar un seguimiento individualizado de cada alumno

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00:02:42,129 --> 00:02:45,110
y ver en qué juegos juegan más,

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00:02:45,550 --> 00:02:47,009
cuál es lo que más les ha gustado,

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00:02:47,610 --> 00:02:49,370
el tiempo que han dedicado, etc.

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00:02:50,469 --> 00:02:51,430
Y nada más.

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00:02:52,050 --> 00:02:53,409
Estas son mis dos metodologías.

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00:02:53,530 --> 00:02:54,689
Muchas gracias. Hasta luego.