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Buenas tardes mi nombre es Ana Ruiz Torres y en este vídeo estoy mostrando el aula virtual que

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estamos utilizando en mi colegio y más específicamente con los alumnos de primaria.

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La aula virtual está dividida en diferentes asignaturas pero me voy a centrar en social

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science ya que imparto las materias de lengua extranjera. Normalmente organizo las asignaturas

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en las diferentes unidades didácticas. Por ejemplo, primero de todo tenemos los criterios de calificación,

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después la unidad 1, la unidad 2, algunas actividades que se han corregido, la unidad 3

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y me voy a centrar en esta unidad 3, ya que quiero enseñar cómo está organizado.

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Primero hago como un pequeño resumen de lo que los alumnos han podido ver en años anteriores

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y ya después empiezo con la materia en sí, con el tema.

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En este caso es la edad media. Pongo primero un pequeño resumen, un pequeño esquemita sobre que estamos trabajando, de dónde venimos y hacia dónde vamos.

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Incluyo diferentes vídeos y además diferentes infografías relacionadas con el vocabulario para que sea de fácil acceso,

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así como una línea del tiempo más específica y muy visual para que los alumnos no se pierdan

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y puedan unir fácilmente o relacionar la fecha con el elemento que se le atribuye.

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Además hago más infografías sobre la sociedad, en este caso la Al-Ándalus,

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de forma muy visual para que los alumnos no tengan pérdida y lo visualicen claramente.

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Más infografías y he terminado también con un vídeo.

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Por último, suelo terminar las unidades didácticas con un cuestionario.

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En este caso es un cuestionario sobre la edad media otra vez

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En el que he elaborado diferentes preguntas

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Algunas de verdadero o falso, otras de unir fechas

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La última, por ejemplo, es de unir la imagen con el estilo arquitectónico

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Y lo curioso de esto es que me permite ver los intentos que han realizado mis alumnos

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así como los resultados que han obtenido en estos intentos.

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De esta forma, si yo me centro en una alumna, por ejemplo en esta alumna,

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puedo ver por qué ha fallado en la pregunta 2, cuál ha sido su fallo.

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Entonces, posteriormente en clase les puedo dar un feedback muy claro

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sobre por dónde guiar su estudio y por dónde centralizar y focalizar su estudio.