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Buenos días, mi nombre es Alejandro Fernández Villanueva, soy profesor de Geografía e

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Historia y en este caso, en este vídeo, voy a presentarles lo que es, a través de este

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vídeo, la evidencia número uno, que lo que busca es demostrar, o mostrar, en este caso

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que el profesorado, el profesor en cuestión, tiene capacidades o competencias educativas

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digitales, en este caso, a través de alguna plataforma digital docente. Nosotros en el

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Centro Educativo utilizamos la plataforma conocida como Microsoft Teams para comunicarnos

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con el alumnado y para mostrar, en este caso, las distintas actividades, temas y, bueno,

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archivos para que sea más fácil para el alumnado elaborar, en este caso, un curso

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mucho más sencillo. Aquí, como podéis observar en el apartado de equipos, nos encontramos

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ante los distintos equipos de trabajo que nosotros, o que yo, en este caso, he creado

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este año. Son distintos equipos de trabajo y que corresponden a las distintas asignaturas

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que yo imparto. Dentro de cada uno de estos grupos de trabajo, de estos equipos, por ejemplo,

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podemos observar el de Geografía de segundo de bachillerato. Aquí, como podéis observar,

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se encuentran todas las publicaciones que hemos ido haciendo a lo largo del curso y

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aquí, en el apartado de archivos, yo voy subiendo en esta especie de, vamos a decirlo así, canal,

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los distintos temas a través de carpetas y donde, dentro de cada una, pues podemos observar

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los distintos temas, actividades, glosarios, rúbricas, etcétera, etcétera, etcétera.

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Adaptaciones curriculares que, en este caso, lo que buscan es una completa, vamos a decirlo así,

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una visión más global de todo el alumnado y que esté adaptado a cada una de las capacidades

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distintas. Lo hago a través de las distintas actividades y lo vamos haciendo poco a poco

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a través de estas carpetas. Por otro lado, en el caso de Teams, que lo utilizamos, repito,

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a modo de aula virtual, también tenemos el apartado de las tareas, donde aquí se pueden observar

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las distintas tareas que se van mandando a los alumnos y que ellas, pues en este caso,

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van subiendo y van, en este caso yo voy corrigiendo a través de las distintas rúbricas.

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Entonces, bueno, esto sería un poquito una visión general de lo que nosotros utilizamos, que es Microsoft Teams

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y, en este caso, buscamos, pues de esta manera, comunicarnos mejor con nuestro alumno.

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Bien, muchas gracias y un saludo.