1 00:00:00,000 --> 00:00:22,960 Abajo, arriba, es que si no abro el tema, luego cuando quiero compartirlo con vosotros no me deja, ahora sí que me va a dejar compartir, vale, creo que hicimos esto, lo que es un número mixto, las fracciones aparentes, 2 00:00:22,960 --> 00:00:26,379 y yo no sé si llegamos a hacer algún 3 00:00:26,379 --> 00:00:28,620 mandé algún ejercicio 4 00:00:28,620 --> 00:00:29,719 o no, voy a mirar a ver 5 00:00:29,719 --> 00:00:31,480 para abajo, para abajo, para abajo 6 00:00:31,480 --> 00:00:33,759 hemos quedado hasta el ejercicio 2 7 00:00:33,759 --> 00:00:36,479 yo tengo apuntado hasta el ejercicio 2 8 00:00:36,479 --> 00:00:37,100 2 9 00:00:37,100 --> 00:00:40,320 el profe si mandó a hacer 10 00:00:40,320 --> 00:00:42,619 los deberes, pero yo no lo hice 11 00:00:42,619 --> 00:00:44,600 no pasa nada, ahora lo hacemos 12 00:00:44,600 --> 00:00:46,200 es que según lo miré 13 00:00:46,200 --> 00:00:47,520 dije, oh que horror, porque 14 00:00:47,520 --> 00:00:50,520 en los problemas, la primera vez que te enfrentas a problemas 15 00:00:50,520 --> 00:00:51,700 de fracciones 16 00:00:51,700 --> 00:00:53,520 La verdad es que te da un perreque 17 00:00:53,520 --> 00:00:54,939 Porque dices, ¿y esto cómo se hará? 18 00:00:55,219 --> 00:00:56,700 Pero una vez que haces ya el primero 19 00:00:56,700 --> 00:00:59,859 Los otros ya van bien 20 00:00:59,859 --> 00:01:01,659 Espera que estoy conectándome 21 00:01:01,659 --> 00:01:03,340 La tableta chisma esta 22 00:01:03,340 --> 00:01:05,120 La desconecto 23 00:01:05,120 --> 00:01:07,260 Porque la llevo al comedor 24 00:01:07,260 --> 00:01:09,659 Y tengo que desconectar chismes 25 00:01:09,659 --> 00:01:11,099 Ya está conectado 26 00:01:11,099 --> 00:01:12,980 Todo conectado 27 00:01:12,980 --> 00:01:14,799 Bueno, pues el tema era 28 00:01:14,799 --> 00:01:16,739 Este 4 quintos de 55 29 00:01:16,739 --> 00:01:18,120 3 tercios de 18 30 00:01:18,120 --> 00:01:21,180 Ay, que yo esto lo tengo resuelto 31 00:01:21,180 --> 00:01:24,340 Si no los habéis hecho los vamos a tener que hacer ahora todas juntas 32 00:01:24,340 --> 00:01:26,319 Porque yo solo los tengo hechos 33 00:01:26,319 --> 00:01:27,040 Otros años 34 00:01:27,040 --> 00:01:30,040 A ver si por casualidad estuvieran aquí 35 00:01:30,040 --> 00:01:32,400 Y ya 36 00:01:32,400 --> 00:01:34,260 Así os puedo decir 37 00:01:34,260 --> 00:01:34,760 Sin tener 38 00:01:34,760 --> 00:01:36,299 Pero vamos a tener que volver a hacer 39 00:01:36,299 --> 00:01:39,519 Porque 40 00:01:39,519 --> 00:01:41,959 Los tengo hechos 41 00:01:41,959 --> 00:01:43,920 Y tengo resultados de otros años 42 00:01:43,920 --> 00:01:48,299 Pero no sé si los tengo aquí a manilla 43 00:01:48,299 --> 00:01:52,180 a ver si los tengo aquí a mano 44 00:01:52,180 --> 00:01:54,200 a ver si se me ha ocurrido 45 00:01:54,200 --> 00:01:56,000 la feliz idea de conservarlos 46 00:01:56,000 --> 00:01:58,500 nada, volviendo a empezar 47 00:01:58,500 --> 00:02:00,980 un segundo 48 00:02:00,980 --> 00:02:04,280 si bueno, no los tengo 49 00:02:04,280 --> 00:02:05,500 a mano resueltos 50 00:02:05,500 --> 00:02:07,840 tendría que buscarlos, pero no los voy a buscar 51 00:02:07,840 --> 00:02:09,960 como no los habéis hecho, me los hacemos juntas y ya está 52 00:02:09,960 --> 00:02:12,340 pero no hace falta que me mandes 53 00:02:12,340 --> 00:02:14,039 fotos porque tengo una copia 54 00:02:14,039 --> 00:02:16,020 no sé por qué, pero tengo una copia 55 00:02:16,020 --> 00:02:18,120 entonces genial, porque ahora 56 00:02:18,120 --> 00:02:20,240 lo que voy a compartir es el chisme de tableto 57 00:02:20,240 --> 00:02:20,979 gráfico este 58 00:02:20,979 --> 00:02:24,060 a ver, ahora hay que poner aquí 59 00:02:24,060 --> 00:02:24,560 el pine 60 00:02:24,560 --> 00:02:29,520 la la la 61 00:02:29,520 --> 00:02:31,979 y ahora vuelvo a compartir con vosotras 62 00:02:31,979 --> 00:02:33,680 comparte 63 00:02:33,680 --> 00:02:35,659 ventana 64 00:02:35,659 --> 00:02:37,780 y aquí está 65 00:02:37,780 --> 00:02:40,039 vale, entonces 66 00:02:40,039 --> 00:02:42,159 os pone, vosotros hacedlo a la vez 67 00:02:42,159 --> 00:02:44,240 yo lo voy haciendo pero vosotros hacedlo a la vez 68 00:02:44,240 --> 00:02:45,259 para que os salga, mirad 69 00:02:45,259 --> 00:02:47,879 4 quintos de 55 70 00:02:47,879 --> 00:02:50,219 eso es hallar la fracción de un número 71 00:02:50,219 --> 00:02:52,400 el señor este de Logroño lo tiene puesto así 72 00:02:52,400 --> 00:02:57,560 porque se ve que no tenía manera de meter las fórmulas 73 00:02:57,560 --> 00:02:58,939 pero realmente es así 74 00:02:58,939 --> 00:03:01,860 4 quintos de 55 75 00:03:01,860 --> 00:03:04,819 esto es la fracción de un número 76 00:03:04,819 --> 00:03:08,659 entonces para hallar la fracción de un número 77 00:03:08,659 --> 00:03:09,919 es siempre igual 78 00:03:09,919 --> 00:03:14,560 el número se divide entre el de abajo 79 00:03:14,560 --> 00:03:17,479 y lo que te da se multiplica por el de arriba 80 00:03:17,479 --> 00:03:20,419 Este se divide 81 00:03:20,419 --> 00:03:21,639 Entre este 82 00:03:21,639 --> 00:03:23,280 Y lo que te da 83 00:03:23,280 --> 00:03:25,620 Se multiplica por el de arriba 84 00:03:25,620 --> 00:03:28,020 Porque te tiene que quedar un número solo 85 00:03:28,020 --> 00:03:29,740 Entonces 86 00:03:29,740 --> 00:03:32,319 Si 50 lo entendéis 87 00:03:32,319 --> 00:03:33,960 Es un protocolo 88 00:03:33,960 --> 00:03:35,680 Primero se divide entre el de abajo 89 00:03:35,680 --> 00:03:36,719 Que se llama denominador 90 00:03:36,719 --> 00:03:39,620 Son 11 91 00:03:39,620 --> 00:03:40,620 Y son 11 92 00:03:40,620 --> 00:03:44,020 Y luego 93 00:03:44,020 --> 00:03:45,099 Lo que te da 94 00:03:45,099 --> 00:03:48,000 Lo multiplicas 95 00:03:48,000 --> 00:03:48,560 ¿Veis? 96 00:03:48,939 --> 00:03:51,020 Esto lo divides y te da aquí 11 97 00:03:51,020 --> 00:03:52,699 Y lo que te da 98 00:03:52,699 --> 00:03:54,719 Lo multiplicas por el de arriba 99 00:03:54,719 --> 00:03:57,240 Que da 44 100 00:03:57,240 --> 00:03:59,379 Entonces dices 101 00:03:59,379 --> 00:04:00,919 4 quintos de 55 102 00:04:00,919 --> 00:04:02,400 Es igual a 103 00:04:02,400 --> 00:04:04,000 44 104 00:04:04,000 --> 00:04:06,699 ¿No entendéis? 105 00:04:08,500 --> 00:04:09,419 Vamos a poner 106 00:04:09,419 --> 00:04:11,419 A ver, el siguiente es 107 00:04:11,419 --> 00:04:12,379 Y 108 00:04:12,379 --> 00:04:16,779 El siguiente, venga 109 00:04:16,779 --> 00:04:18,120 Os dejo un poquillo 110 00:04:18,120 --> 00:04:20,360 Para que lo intentéis vosotros 111 00:04:20,360 --> 00:04:21,779 Si no os ha dado la vida hacerlo 112 00:04:21,779 --> 00:04:24,199 A ver, a ver, el siguiente 113 00:04:24,199 --> 00:04:25,959 Tracatrá 114 00:04:25,959 --> 00:04:27,120 Es 115 00:04:27,120 --> 00:04:29,519 Tres tercios de dieciocho 116 00:04:29,519 --> 00:04:32,279 Ay, me cachise 117 00:04:32,279 --> 00:04:33,600 Os dejo un momento 118 00:04:33,600 --> 00:04:34,839 Haciendo esto 119 00:04:34,839 --> 00:04:36,660 Y un segundo 120 00:04:36,660 --> 00:04:40,180 Mientras hacéis tres tercios de dieciocho 121 00:04:40,180 --> 00:04:42,399 Voy a ver si soy capaz de encontrar 122 00:04:42,399 --> 00:04:44,740 Voy a mirar un momentito 123 00:04:44,740 --> 00:04:45,839 Voy a mirar un momentito 124 00:04:45,839 --> 00:04:48,019 A ver si en lo que tenía yo guardado 125 00:04:48,019 --> 00:04:48,720 Del año pasado 126 00:04:48,720 --> 00:04:51,459 Está un vídeo que os quería poner 127 00:04:51,459 --> 00:04:52,639 Sobre la lectura de 128 00:04:52,639 --> 00:04:55,100 De fracciones 129 00:04:55,100 --> 00:04:57,160 Que estaba muy bien 130 00:04:57,160 --> 00:05:03,149 No viene 131 00:05:03,149 --> 00:05:04,670 ¿Dónde lo busqué yo? 132 00:05:06,170 --> 00:05:06,889 Espera, va a ser 133 00:05:06,889 --> 00:05:09,610 Vosotros ir haciendo ese, que voy a ver si lo encuentro yo por aquí 134 00:05:09,610 --> 00:05:11,949 Lo de la lectura de fracciones 135 00:05:11,949 --> 00:05:15,500 Pues que había un vídeo 136 00:05:15,500 --> 00:05:17,160 El año pasado en Google que era buenísimo 137 00:05:17,160 --> 00:05:25,920 Me quedaré yo con las urls 138 00:05:25,920 --> 00:05:29,959 Vale, no sé qué tal estará este 139 00:05:29,959 --> 00:05:30,759 Pero no puede valer 140 00:05:30,759 --> 00:05:33,939 Vale, vamos a resolver 141 00:05:33,939 --> 00:05:35,899 Vamos a resolver este 142 00:05:35,899 --> 00:05:37,480 Primero, el de 143 00:05:37,480 --> 00:05:39,899 Este, ahí va 144 00:05:39,899 --> 00:05:41,139 No, no, no 145 00:05:41,139 --> 00:05:43,399 Que no quiero, quiero este 146 00:05:43,399 --> 00:05:45,879 Pero la pentable no se ve nada 147 00:05:45,879 --> 00:05:46,300 Que no 148 00:05:46,300 --> 00:05:49,279 Espera, espera, que no se ve nada 149 00:05:49,279 --> 00:05:50,839 Que tengo que activar 150 00:05:50,839 --> 00:05:52,519 Ahora 151 00:05:52,519 --> 00:05:54,300 Activo el chisme 152 00:05:54,300 --> 00:05:57,139 Y activo el chisme 153 00:05:57,139 --> 00:05:59,500 y lo hiciste bien. Ahora sí. 154 00:06:00,300 --> 00:06:00,600 Venga. 155 00:06:01,699 --> 00:06:03,360 Tres tercios de dieciocho. 156 00:06:03,480 --> 00:06:04,199 ¿Te ha dado la vida? 157 00:06:05,100 --> 00:06:07,360 ¿Qué hacemos primero? 158 00:06:08,959 --> 00:06:09,480 Dividir. 159 00:06:10,620 --> 00:06:11,439 Me sale 160 00:06:11,439 --> 00:06:13,379 seis, pero eso, ¿cómo lo hago, profe? 161 00:06:13,379 --> 00:06:15,339 Eso es lo que no entiendo. Pues nada, tú 162 00:06:15,339 --> 00:06:17,360 no pones aquí el resultado hasta 163 00:06:17,360 --> 00:06:19,279 el final. O sea, tú 164 00:06:19,279 --> 00:06:21,279 divides este entre 165 00:06:21,279 --> 00:06:23,420 abajo. Y el 166 00:06:23,420 --> 00:06:24,100 resultado 167 00:06:24,100 --> 00:06:27,079 lo multiplicas por el de arriba. 168 00:06:27,139 --> 00:06:29,800 El que está abajo se llama denominador 169 00:06:29,800 --> 00:06:30,939 Y el que está arriba, numerador 170 00:06:30,939 --> 00:06:32,740 Pues lo multiplicas por el de arriba 171 00:06:32,740 --> 00:06:34,860 Vale 172 00:06:34,860 --> 00:06:37,120 Y ahora voy a explicar una cosa 173 00:06:37,120 --> 00:06:38,879 Porque esto lo ha puesto el leo y lo creo yo 174 00:06:38,879 --> 00:06:39,800 Para que penséis 175 00:06:39,800 --> 00:06:42,959 Pero, profe 176 00:06:42,959 --> 00:06:46,040 Sí 177 00:06:46,040 --> 00:06:49,100 Tres 178 00:06:49,100 --> 00:06:51,240 Dividir de tres es uno 179 00:06:51,240 --> 00:06:53,779 Sí, sí, pero fijaros lo que quiere decir esto 180 00:06:53,779 --> 00:06:54,779 Esto es para que penséis 181 00:06:54,779 --> 00:06:55,920 Ellos y yo también 182 00:06:55,920 --> 00:06:58,959 3 de 3 es 1 183 00:06:58,959 --> 00:07:01,199 3 tercios quiere decir que tú tienes una unidad 184 00:07:01,199 --> 00:07:04,860 la divides en 3 trocitos iguales 185 00:07:04,860 --> 00:07:06,560 aquí no son iguales porque no me salen 186 00:07:06,560 --> 00:07:08,060 y coge los 3 187 00:07:08,060 --> 00:07:09,240 ¿y eso qué quiere decir? 188 00:07:10,379 --> 00:07:10,980 1 189 00:07:10,980 --> 00:07:14,180 por eso 190 00:07:14,180 --> 00:07:16,480 3 tercios de 18 es igual a 18 191 00:07:16,480 --> 00:07:17,959 porque es 1 192 00:07:17,959 --> 00:07:20,420 de 18 193 00:07:20,420 --> 00:07:22,319 eso es 194 00:07:22,319 --> 00:07:23,199 ¿entendéis? 195 00:07:24,000 --> 00:07:25,120 porque es así 196 00:07:25,120 --> 00:07:28,379 Pero yo os hago hacer la mecánica 197 00:07:28,379 --> 00:07:29,779 Para que os acordéis que esto 198 00:07:29,779 --> 00:07:32,360 Se divide entre el de abajo y se multiplica por el de arriba 199 00:07:32,360 --> 00:07:34,519 Pero si os sale una cosa de estas 200 00:07:34,519 --> 00:07:35,920 En la que coincide 201 00:07:35,920 --> 00:07:37,680 El numerador y el denominador 202 00:07:37,680 --> 00:07:39,279 Va a salir el número que esté aquí 203 00:07:39,279 --> 00:07:40,579 O sea 204 00:07:40,579 --> 00:07:44,860 Si os pone 5 quintos 205 00:07:44,860 --> 00:07:45,620 De 30 206 00:07:45,620 --> 00:07:47,379 ¿Qué va a salir? 207 00:07:48,740 --> 00:07:49,180 30 208 00:07:49,180 --> 00:07:50,819 ¿Entendéis? 209 00:07:51,899 --> 00:07:53,220 Os lo pone para que 210 00:07:53,220 --> 00:07:55,639 si os acordáis bien y si no os acordáis 211 00:07:55,639 --> 00:07:57,699 hacéis esto o lo molestáis y ya está 212 00:07:57,699 --> 00:07:59,939 el problema es que hay muchísimos trucos 213 00:07:59,939 --> 00:08:01,120 el problema es que luego no se acuerdan 214 00:08:01,120 --> 00:08:04,100 muchos atajos en matemáticas 215 00:08:04,100 --> 00:08:06,060 yo creo que los tíos matemáticos 216 00:08:06,060 --> 00:08:07,420 estos tienen que tener sobre todo 217 00:08:07,420 --> 00:08:09,160 una gran memoria 218 00:08:09,160 --> 00:08:11,680 porque anda que no hay juegos 219 00:08:11,680 --> 00:08:14,180 vamos, juegos no, estrategias 220 00:08:14,180 --> 00:08:16,379 resúmenes, atajos 221 00:08:16,379 --> 00:08:17,160 y de todo 222 00:08:17,160 --> 00:08:19,560 muy bien, bueno 223 00:08:19,560 --> 00:08:22,319 ahora, tres cuartos de 360 224 00:08:22,319 --> 00:08:23,500 Bueno, esto es más intenso 225 00:08:23,500 --> 00:08:25,779 Venga 226 00:08:25,779 --> 00:08:29,860 ¿Lo intentáis vosotros? 227 00:08:29,959 --> 00:08:30,680 ¿Os dejo un poquito? 228 00:08:33,240 --> 00:08:36,200 Bueno, yo lo intento, profe 229 00:08:36,200 --> 00:08:37,360 Directamente tiro 230 00:08:37,360 --> 00:08:38,399 O si no, por orden 231 00:08:38,399 --> 00:08:39,379 Venga, Panfi, vamos 232 00:08:39,379 --> 00:08:41,659 Ayúdame, venga, que eres la primera de la lista 233 00:08:41,659 --> 00:08:42,220 Venga 234 00:08:42,220 --> 00:08:45,200 360, ¿dividido entre cuánto? 235 00:08:52,919 --> 00:08:54,340 Panfi, no, no me está viendo 236 00:08:54,340 --> 00:08:56,539 Pues la siguiente de la lista 237 00:08:56,539 --> 00:08:59,320 No está concentrada 238 00:08:59,320 --> 00:09:01,039 ¿Estás por ahí? 239 00:09:01,820 --> 00:09:02,759 Yo estoy, profe 240 00:09:02,759 --> 00:09:05,059 Dime, dime 241 00:09:05,059 --> 00:09:07,840 Estoy, solo que no encuentro 242 00:09:07,840 --> 00:09:09,940 el ejercicio en mi teléfono para decirte 243 00:09:09,940 --> 00:09:10,720 cómo hacerlo 244 00:09:10,720 --> 00:09:13,860 No, no, pero si es tres cuartos de 360 245 00:09:13,860 --> 00:09:14,980 y lo tengo yo aquí 246 00:09:14,980 --> 00:09:17,179 No te preocupes, tengo una copia 247 00:09:17,179 --> 00:09:18,080 del año pasado 248 00:09:18,080 --> 00:09:20,419 Pues no sé cuál es tres cuartos 249 00:09:20,419 --> 00:09:22,980 ¿Entre qué lo divido? 250 00:09:23,139 --> 00:09:24,460 ¿360 entre qué? 251 00:09:25,399 --> 00:09:25,840 Tres 252 00:09:25,840 --> 00:09:28,279 No, primero es así 253 00:09:28,279 --> 00:09:30,179 ¿Qué va? 254 00:09:30,500 --> 00:09:31,820 Se divide entre abajo 255 00:09:31,820 --> 00:09:33,919 Ah, entre cuatro 256 00:09:33,919 --> 00:09:36,779 ¿Y ahora cuánto cabe aquí? 257 00:09:38,759 --> 00:09:39,279 ¿Nueve? 258 00:09:39,899 --> 00:09:41,600 No, pero espera que te voy a contestar, Pafi 259 00:09:41,600 --> 00:09:43,360 Ay, perdón, perdón, perdón 260 00:09:43,360 --> 00:09:45,120 No pasa nada, ¿cuánto cabe, Pafi? 261 00:09:45,720 --> 00:09:46,340 Perdón, perdón 262 00:09:46,340 --> 00:09:47,179 A ver, a ver 263 00:09:47,179 --> 00:09:50,480 La tabla del cuatro, el número que multiplica por cuatro 264 00:09:50,480 --> 00:09:52,679 Lo más aproximado a treinta y seis, ¿qué es? 265 00:09:53,519 --> 00:09:54,039 Nueve 266 00:09:54,039 --> 00:10:10,820 Muy bien, nueve por cuatro, treinta y seis, treinta y seis, cero, cero, y ahora este número hay que multiplicarlo por el de arriba, ¿no? Entonces, noventa multiplicado por tres, ¿cuánto da? 267 00:10:10,820 --> 00:10:14,360 Así que esto lo pongo así, espera 268 00:10:14,360 --> 00:10:16,000 300 269 00:10:16,000 --> 00:10:18,039 ¿Eh? 270 00:10:18,980 --> 00:10:19,580 300 271 00:10:19,580 --> 00:10:22,620 No, 3 por 9 no son 27 272 00:10:22,620 --> 00:10:23,919 Sí 273 00:10:23,919 --> 00:10:26,460 Ah, pues eso, y luego le añades aquí un 0 274 00:10:26,460 --> 00:10:27,500 270 275 00:10:27,500 --> 00:10:31,059 Entonces, 3 cuartos 276 00:10:31,059 --> 00:10:32,740 de 360 es 277 00:10:32,740 --> 00:10:34,919 270 278 00:10:34,919 --> 00:10:36,940 Madre mía 279 00:10:36,940 --> 00:10:38,720 A ver, no lo entiendo, profe, por eso 280 00:10:38,720 --> 00:10:40,580 No, no, no, escucha, escucha 281 00:10:40,580 --> 00:10:43,240 Es que no te lo puedo explicar 282 00:10:43,240 --> 00:10:44,860 Porque es una mecánica 283 00:10:44,860 --> 00:10:46,240 O sea, mecánica es 284 00:10:46,240 --> 00:10:48,480 Este, el número que va solo 285 00:10:48,480 --> 00:10:51,440 Se divide por el que está debajo 286 00:10:51,440 --> 00:10:52,559 Que es el denominador 287 00:10:52,559 --> 00:10:54,379 Y el resultado ese 288 00:10:54,379 --> 00:10:57,639 Se multiplica por el que está arriba 289 00:10:57,639 --> 00:10:59,399 Y el resultado final 290 00:10:59,399 --> 00:11:00,440 Te queda solo un número 291 00:11:00,440 --> 00:11:03,200 Entendido 292 00:11:03,200 --> 00:11:05,559 Esa no os lo puedo decir 293 00:11:05,559 --> 00:11:07,259 Porque como no soy de 294 00:11:07,259 --> 00:11:09,720 Matemáticas, solo me enseñaron la mecánica 295 00:11:09,720 --> 00:11:10,500 No tengo ni idea 296 00:11:10,500 --> 00:11:21,860 Supongo que si me empiezan a explicar por qué dedujeron eso, no hubiéramos terminado nunca, porque entre que yo no se me da muy bien y que no te daría tiempo. 297 00:11:22,980 --> 00:11:35,379 Dicen que nos explicaron a nosotros en magisterio que que haya maestros y todas estas cosas, 298 00:11:35,379 --> 00:11:37,440 es porque la sociedad ha tardado 299 00:11:37,440 --> 00:11:38,360 muchísimos años 300 00:11:38,360 --> 00:11:41,860 en ir descubriendo cosas y aprendizajes 301 00:11:41,860 --> 00:11:43,080 y es una forma 302 00:11:43,080 --> 00:11:45,500 resumida y rápida de transmitir 303 00:11:45,500 --> 00:11:47,480 lo que ha descubierto 304 00:11:47,480 --> 00:11:49,799 estudiando la humanidad 305 00:11:49,799 --> 00:11:51,600 a base de muchos años 306 00:11:51,600 --> 00:11:53,259 o sea que realmente lo que enseñamos 307 00:11:53,259 --> 00:11:54,919 son como resúmenes 308 00:11:54,919 --> 00:11:56,259 y por eso muchas veces 309 00:11:56,259 --> 00:11:59,000 ni nos explican, a mi no me lo han explicado 310 00:11:59,000 --> 00:12:01,120 ni yo sé explicar por qué se hace así 311 00:12:01,120 --> 00:12:02,840 es como decir 312 00:12:02,840 --> 00:12:04,200 te fías, tienes fe 313 00:12:04,200 --> 00:12:05,580 En los griegos. 314 00:12:07,740 --> 00:12:09,899 Los que hacen matemáticas en la universidad 315 00:12:09,899 --> 00:12:11,940 donde fuimos, pues esos tíos 316 00:12:11,940 --> 00:12:13,659 seguro que sí les contarán algo, pero lo que es 317 00:12:13,659 --> 00:12:15,779 el resto de los mortales, a no ser que 318 00:12:15,779 --> 00:12:17,700 tengáis afición. Bueno, 319 00:12:17,940 --> 00:12:19,659 cinco séptimos de... 320 00:12:19,659 --> 00:12:21,799 A lo mejor en secundaria, como son todos ya 321 00:12:21,799 --> 00:12:23,460 especializados para uno lo suyo, 322 00:12:23,559 --> 00:12:24,279 no se lo cuentan. 323 00:12:25,220 --> 00:12:27,019 Cinco séptimos de 35. 324 00:12:27,700 --> 00:12:28,960 Ahora le toca la lista, 325 00:12:29,360 --> 00:12:31,139 le toca después de... 326 00:12:31,139 --> 00:12:32,960 Jenny, Jenny, te toca. 327 00:12:32,960 --> 00:12:35,379 ¿Qué hago con 35? 328 00:12:36,440 --> 00:12:37,320 ¿Por qué lo divido? 329 00:12:37,580 --> 00:12:39,600 Se divide por 7 330 00:12:39,600 --> 00:12:40,879 Por 7, muy bien 331 00:12:40,879 --> 00:12:43,419 En la tabla del 7 332 00:12:43,419 --> 00:12:44,940 Un número que he multiplicado por 7 333 00:12:44,940 --> 00:12:47,440 Te da lo más aproximado a 35 334 00:12:47,440 --> 00:12:48,279 ¿Qué pongo? 335 00:12:48,519 --> 00:12:49,039 7 336 00:12:49,039 --> 00:12:51,860 No, porque 7 por 7 son 49 337 00:12:51,860 --> 00:12:53,220 Por favor 338 00:12:53,220 --> 00:12:54,759 Sí, sí 339 00:12:54,759 --> 00:12:56,360 ¿Qué pongo aquí? 340 00:12:58,919 --> 00:12:59,960 7 por 1 es 7 341 00:12:59,960 --> 00:13:02,159 7 por 5 342 00:13:02,159 --> 00:13:05,440 Sí, muy bien, 7 por 5, 35 a 35 343 00:13:05,440 --> 00:13:07,139 0 344 00:13:07,139 --> 00:13:08,639 0, muy bien 345 00:13:08,639 --> 00:13:11,399 Y ahora el 5 este, ¿a quién se lo multiplico? 346 00:13:16,019 --> 00:13:18,179 Al 7 347 00:13:18,179 --> 00:13:20,419 No, sube para arriba 348 00:13:20,419 --> 00:13:21,759 Al 35 349 00:13:21,759 --> 00:13:22,899 Al 5 350 00:13:22,899 --> 00:13:26,940 O sea, el resultado de dividir este entre este 351 00:13:26,940 --> 00:13:28,440 Que nos ha dado 5 352 00:13:28,440 --> 00:13:30,179 Ahora hay que coger y taca, taca, taca 353 00:13:30,179 --> 00:13:32,639 Cata, cata, se lo tienes que multiplicar al de arriba. 354 00:13:33,620 --> 00:13:35,799 Entonces, será 5 por... 355 00:13:35,799 --> 00:13:36,539 Por 5. 356 00:13:36,539 --> 00:13:37,059 Es que es igual. 357 00:13:37,720 --> 00:13:39,960 Y 5 por 5 son... 358 00:13:39,960 --> 00:13:40,559 25. 359 00:13:41,159 --> 00:13:41,580 Muy bien. 360 00:13:41,960 --> 00:13:44,500 Pues 5 séptimos de 35 es 25. 361 00:13:46,620 --> 00:13:47,139 Bueno. 362 00:13:51,379 --> 00:13:54,960 Ahora le toca, después de Jenny, en la lista... 363 00:13:54,960 --> 00:13:55,320 A Isa. 364 00:13:55,759 --> 00:13:56,539 Le toca a Isa. 365 00:13:57,379 --> 00:13:58,639 Estás por ahí, a Isa. 366 00:13:58,639 --> 00:14:03,820 A ver si te oímos, porque es que se te oye un poco mal con el móvil ese del colegio. 367 00:14:03,980 --> 00:14:07,840 A ver, vamos a ver, tres octavos de dieciséis. 368 00:14:09,460 --> 00:14:12,639 Venga, a ver, dieciséis, ¿entre qué lo divido, Aisha? 369 00:14:14,700 --> 00:14:15,179 Tres. 370 00:14:15,919 --> 00:14:19,559 ¡Wow! Primero bajar y luego subir. 371 00:14:19,980 --> 00:14:20,899 Entre ocho. 372 00:14:21,860 --> 00:14:22,779 Entre ocho. 373 00:14:23,580 --> 00:14:25,740 ¡Ah! ¿Me has dicho el resultado directamente? 374 00:14:25,740 --> 00:14:27,740 No, porque he hecho por tres son veinticuatro. 375 00:14:28,639 --> 00:14:30,740 ¿No? ¿Qué pongo aquí? 376 00:14:31,940 --> 00:14:34,059 1, 3. 3 por la 4. 377 00:14:34,700 --> 00:14:36,519 No, tienes que dividir. 378 00:14:36,919 --> 00:14:39,559 En la tabla del 8, un número que he multiplicado por 8, 379 00:14:40,000 --> 00:14:42,580 tenemos la aproximada de 16. ¿Cuánto es? 380 00:14:42,980 --> 00:14:43,360 8. 381 00:14:44,220 --> 00:14:45,779 8 por 8, ¿no? ¿Qué es mucho? 382 00:14:46,120 --> 00:14:46,500 2. 383 00:14:46,840 --> 00:14:49,580 A 2, a 2. 8 por 2, 16. 384 00:14:49,580 --> 00:14:55,139 A 16, 0, ¿no? 385 00:14:56,019 --> 00:14:56,659 Sí. 386 00:14:56,659 --> 00:15:00,440 Vale, ¿y ahora qué hago con el 2? ¿A quién se lo multiplico? 387 00:15:03,620 --> 00:15:05,419 Por 3 388 00:15:05,419 --> 00:15:15,059 Por 3, primero coges el número 3 solo y lo divides entre el de abajo, que se llama el número 2 389 00:15:15,059 --> 00:15:19,879 Y el resultado que te da, se lo multiplicas por el de arriba 390 00:15:19,879 --> 00:15:22,580 Dos por tres 391 00:15:22,580 --> 00:15:24,399 Seis 392 00:15:24,399 --> 00:15:25,159 Igual 393 00:15:25,159 --> 00:15:27,320 A seis 394 00:15:27,320 --> 00:15:29,980 Vale, mirad 395 00:15:29,980 --> 00:15:30,600 Esto 396 00:15:30,600 --> 00:15:34,519 ¿Para qué se aprende esto? 397 00:15:35,480 --> 00:15:36,759 Espera que voy a borrar esto 398 00:15:36,759 --> 00:15:39,059 Pues se aprende para lo siguiente 399 00:15:39,059 --> 00:15:39,960 Para el problema 400 00:15:39,960 --> 00:15:42,220 A ver, el problema le toca 401 00:15:42,220 --> 00:15:42,639 A 402 00:15:42,639 --> 00:15:45,659 Le toca a Luzna 403 00:15:45,659 --> 00:15:47,200 ¿Estás por ahí Luzna? 404 00:15:48,580 --> 00:15:49,220 Sí 405 00:15:49,220 --> 00:16:06,370 Vale, pues te toca a ti ayudarme. A ver, vamos a ver. Dice, en una clase de 24 alumnos, 24 alumnos, ¿vale? Alumnos. Cinco octavos son chicas. 406 00:16:06,370 --> 00:16:10,230 Chicas 407 00:16:10,230 --> 00:16:12,509 ¿Cuántas chicas y chicos hay? 408 00:16:13,970 --> 00:16:14,429 Vale 409 00:16:14,429 --> 00:16:17,230 Lo que te lo piden es que sea 410 00:16:17,230 --> 00:16:18,370 El numerito de este 411 00:16:18,370 --> 00:16:21,889 O sea, esto realmente es una suma 412 00:16:21,889 --> 00:16:23,389 Para que lo entendáis 413 00:16:23,389 --> 00:16:24,490 Es una suma 414 00:16:24,490 --> 00:16:27,090 Que son 24 alumnos 415 00:16:27,090 --> 00:16:28,690 Y se componen de chicos 416 00:16:28,690 --> 00:16:31,190 Y de chicas 417 00:16:31,190 --> 00:16:36,919 Sabemos 418 00:16:36,919 --> 00:16:41,320 Sabemos que chicas son 5 octavos 419 00:16:41,320 --> 00:16:45,179 Pero no nos lo han dado en un número natural como este 420 00:16:45,179 --> 00:16:46,580 No nos lo han dado en forma de fracción 421 00:16:46,580 --> 00:16:48,519 ¿Qué tenemos que hacer? 422 00:16:49,480 --> 00:16:51,759 Lo que tenemos que hacer es pasar 423 00:16:51,759 --> 00:16:52,919 Pues 15 chicas 424 00:16:52,919 --> 00:16:54,860 Vale, pero ¿cómo lo has hecho? 425 00:16:55,799 --> 00:16:58,559 Bueno, 24 a 8 426 00:16:58,559 --> 00:17:01,860 Para 8 nos da 3 427 00:17:01,860 --> 00:17:04,160 3 por 5 son 15 428 00:17:04,160 --> 00:17:05,019 Muy bien 429 00:17:05,019 --> 00:17:17,180 Hallado los 5 octavos de 24, la fracción de un número, entonces ha dividido este entre el de abajo y lo que ha dado lo ha multiplicado por el de arriba. 430 00:17:17,740 --> 00:17:18,799 Muy bien, Lunda, muy bien. 431 00:17:19,500 --> 00:17:19,940 Gracias. 432 00:17:26,150 --> 00:17:28,170 Entonces, este no tenemos ni idea. 433 00:17:28,750 --> 00:17:33,509 Entonces sabemos ya que traducido el número natural, estos son 15. 434 00:17:33,509 --> 00:17:36,509 Entonces, si os acordáis, cuando nosotros teníamos… 435 00:17:36,509 --> 00:17:37,849 15 chicas y 7 chicos. 436 00:17:37,849 --> 00:17:49,730 Espera, espera. Cuando teníamos una suma en la que sabíamos el resultado y sabíamos un sumando, pero no sabíamos este, ¿qué es lo que hacíamos para sacar este? 437 00:17:50,890 --> 00:17:53,210 Bueno, 24 menos 15. 438 00:17:53,609 --> 00:17:58,650 Muy bien. Le restamos y entonces esto nos da 9. 439 00:17:59,990 --> 00:18:00,710 9. 440 00:18:01,150 --> 00:18:03,650 ¿No? De 5. Es 9, ¿no? 441 00:18:03,930 --> 00:18:05,710 Que sí, que sí. 9, chicos. 442 00:18:05,710 --> 00:18:07,069 Vale, vale. Bueno. 443 00:18:07,849 --> 00:18:12,009 Pues para eso sirve saber la fracción de un número, para este tipo de problemas. 444 00:18:12,710 --> 00:18:14,210 No sé si lo habéis entendido. 445 00:18:15,750 --> 00:18:17,829 Yo más o menos, profe. 446 00:18:17,970 --> 00:18:19,410 Más o menos lo habéis entendido. 447 00:18:19,930 --> 00:18:25,710 Que en vez de daros en forma de números naturales, 448 00:18:25,710 --> 00:18:27,529 solo se lo han plantado en forma de fracción. 449 00:18:30,450 --> 00:18:33,809 Y que hay que pasarlo a número normal, 450 00:18:33,930 --> 00:18:37,410 porque si no hay ni manera de sacar lo que te dicen esta gente. 451 00:18:37,849 --> 00:18:43,329 es un problema típico 452 00:18:43,329 --> 00:18:45,230 este también le gustan mucho los exámenes 453 00:18:45,230 --> 00:18:46,809 os voy a poner un momentito 454 00:18:46,809 --> 00:18:47,970 esto de 455 00:18:47,970 --> 00:18:50,009 en los exámenes 456 00:18:50,009 --> 00:18:52,710 las cosas que hacen para 457 00:18:52,710 --> 00:18:54,430 cualquier cosa 458 00:18:54,430 --> 00:18:56,710 hay como problemas clásicos 459 00:18:56,710 --> 00:18:59,230 voy a ver si es fuerte 460 00:18:59,230 --> 00:19:00,269 y puedo compartir 461 00:19:00,269 --> 00:19:02,329 el vídeo este 462 00:19:02,329 --> 00:19:04,450 como se leen fracciones 463 00:19:04,450 --> 00:19:06,809 que esto es en teoría del 300 464 00:19:06,809 --> 00:19:10,009 Pero como no habéis hecho el 300 y esto se olvida mucho, mucho 465 00:19:10,009 --> 00:19:14,490 A ver si este nos vale, porque yo no sé si este era el bueno 466 00:19:14,490 --> 00:19:15,690 ¿Estáis viendo un vídeo? 467 00:19:17,410 --> 00:19:17,809 Sí 468 00:19:17,809 --> 00:19:19,329 Vamos a ver qué tal va 469 00:19:19,329 --> 00:19:26,509 Donde vamos a ver que las fracciones se leen de una forma peculiar hasta el denominador 10 470 00:19:26,509 --> 00:19:29,730 Mirad, el numerador de la fracción, que es el número de arriba 471 00:19:29,730 --> 00:19:31,930 Y el denominador es el número de abajo 472 00:19:31,930 --> 00:19:36,069 Por ejemplo, 2 es el numerador y 5 es el denominador 473 00:19:36,069 --> 00:19:40,269 El numerador no hay problema, porque siempre se lee según el nombre del número 474 00:19:40,269 --> 00:19:47,009 Es decir, esto es 2, si fuera un 3 sería 3, si fuera un 7 sería 7, si fuera un 19 sería un 19 475 00:19:47,009 --> 00:19:48,509 O sea, no hay problema 476 00:19:48,509 --> 00:19:54,329 Pero el denominador se va a leer, si es un 2, se lee como medio 477 00:19:54,329 --> 00:19:59,410 Vamos, lo que nos dice el señor es que primero se lee el número de arriba que se llama numerador normal 478 00:19:59,410 --> 00:20:02,890 2, el problema es el de abajo, ya veréis 479 00:20:02,890 --> 00:20:10,650 Si es un 3 se lee tercios, si es un 4 se lee cuartos, si es un 5 como en este caso se lee quintos 480 00:20:10,650 --> 00:20:18,990 Si es un 6 se lee sextos, un 7 se lee séptimos, un 8 octavos y un 9 novenos y un 10 se lee décimos 481 00:20:18,990 --> 00:20:25,630 Y ya a partir de 10, por ejemplo más de 10, por ejemplo el 11, ya se lee con el nombre del número 482 00:20:25,630 --> 00:20:30,990 Terminado en avos, por ejemplo en este caso sería onceavos 483 00:20:30,990 --> 00:20:36,210 Este sería, ¿cómo se lee? Pues se lee y se escribe así, dos quintos 484 00:20:36,210 --> 00:20:45,369 Si la fracción, por ejemplo, es cuatro partido veintidós, pues se lee cuatro veintidós avos 485 00:20:45,369 --> 00:20:47,210 Cuatro veintidós avos 486 00:20:47,210 --> 00:20:49,029 Vamos a poner más ejemplos 487 00:20:49,029 --> 00:20:52,430 Yo lo voy poniendo y vosotros podéis pensar cómo se lee 488 00:20:52,430 --> 00:20:56,430 Por ejemplo, esta se lee, muy bien, tres 489 00:20:56,430 --> 00:20:58,750 ¿Cómo se lee esa? 490 00:21:01,440 --> 00:21:03,700 No sé si os ha dado tiempo a enteraros 491 00:21:03,700 --> 00:21:07,539 Cuando es un 2 se dice medio 492 00:21:07,539 --> 00:21:09,259 Cuando es un 3, tercio 493 00:21:09,259 --> 00:21:10,640 Cuando es un 4, cuarto 494 00:21:10,640 --> 00:21:12,559 Cuando es un 5, quinto 495 00:21:12,559 --> 00:21:13,779 Cuando es un 6, sexto 496 00:21:13,779 --> 00:21:15,039 Cuando es un 7, séptimo 497 00:21:15,039 --> 00:21:17,920 Si queréis os hago una chulecilla luego 498 00:21:17,920 --> 00:21:21,200 Bueno, sigo, a ver 499 00:21:21,200 --> 00:21:23,240 Medios 500 00:21:23,240 --> 00:21:24,920 Porque 3 partido 2 es 501 00:21:24,920 --> 00:21:26,819 El 2 se lee como medios, 3 medios 502 00:21:26,819 --> 00:21:51,140 Esta se lee dos cuartos, esta tres quintos, esta se lee como nueve tercios, esta se lee como cinco sextos, esta se lee como un séptimo, dos octavos, nueve décimos y esta por ejemplo se lee como un noveno. 503 00:21:51,140 --> 00:21:55,559 Si fueran diez, pues diez novenos, da igual. 504 00:21:55,559 --> 00:22:02,420 Y ahora a partir del 10, ya sabéis que se añade al nombre del número del denominador, se añade la terminación abos. 505 00:22:02,980 --> 00:22:07,799 20 abos, 12 abos, 30 abos, 40 abos, etc. 506 00:22:08,619 --> 00:22:13,359 Bien, os voy a colocar por aquí una tabla para practicar rápidamente. 507 00:22:14,359 --> 00:22:16,160 Vamos a ver cómo se lee cada una de estas fracciones. 508 00:22:16,599 --> 00:22:17,920 Podéis pasar a pausar el video. 509 00:22:22,339 --> 00:22:23,599 Venga, vamos a practicar. 510 00:22:24,160 --> 00:22:27,039 Te toca a María. 511 00:22:27,559 --> 00:22:29,980 María, ¿cómo se lee esta de aquí? 512 00:22:29,980 --> 00:22:30,859 No sé si la ves 513 00:22:30,859 --> 00:22:34,799 Profe 514 00:22:34,799 --> 00:22:36,240 Dime, no lo ves 515 00:22:36,240 --> 00:22:38,759 Luna, Luna, no veo nada, por favor 516 00:22:38,759 --> 00:22:40,660 Nada de nada, más grande 517 00:22:40,660 --> 00:22:41,880 Lo ponemos así más grande 518 00:22:41,880 --> 00:22:43,259 Sí, profe 519 00:22:43,259 --> 00:22:45,859 Así está bien, gracias 520 00:22:45,859 --> 00:22:46,960 Vale, vale 521 00:22:46,960 --> 00:22:48,880 María, ¿cómo se lee esto? 522 00:22:52,079 --> 00:22:53,500 Tres, dos 523 00:22:53,500 --> 00:22:54,859 Siete, ¿no? 524 00:22:55,140 --> 00:22:56,440 No, séptimo, séptimo 525 00:22:56,440 --> 00:22:59,900 Me voy a apuntar aquí, yo se hago una chuleta 526 00:22:59,900 --> 00:23:02,720 3 cuartos 527 00:23:02,720 --> 00:23:03,460 A ver 528 00:23:03,460 --> 00:23:07,480 Cuando es un 2 529 00:23:07,480 --> 00:23:09,079 Abajo se dice medio 530 00:23:09,079 --> 00:23:11,160 Cuando es un 3 se dice tercio 531 00:23:11,160 --> 00:23:12,440 Cuando es un 4, cuarto 532 00:23:12,440 --> 00:23:14,680 Bueno, séptimo 533 00:23:14,680 --> 00:23:15,420 2 534 00:23:15,420 --> 00:23:19,019 Séptimo, ¿no? 535 00:23:19,019 --> 00:23:20,519 2 séptimos, muy bien 536 00:23:20,519 --> 00:23:22,599 Ahora le toca a Rogata 537 00:23:22,599 --> 00:23:23,500 Y el siguiente 538 00:23:23,500 --> 00:23:25,779 8 noveno 539 00:23:25,779 --> 00:23:30,460 Y ahora le toca a Panfi 540 00:23:30,460 --> 00:23:31,700 Y el siguiente 541 00:23:31,700 --> 00:23:33,980 Sexto tercio 542 00:23:33,980 --> 00:23:36,599 No, no, no, el de arriba se ve normal, como un número normal 543 00:23:36,599 --> 00:23:38,079 Seis tercios 544 00:23:38,079 --> 00:23:39,859 Muy bien 545 00:23:39,859 --> 00:23:42,700 Ahora le toca a Jenny 546 00:23:42,700 --> 00:23:44,680 Dolores ha llegado 547 00:23:44,680 --> 00:23:45,799 Dolores, ¿estás por ahí? 548 00:23:48,119 --> 00:23:50,059 Si no ha llegado Dolores, le toca a Jenny 549 00:23:50,059 --> 00:23:52,059 Jenny, ¿qué pone aquí entonces? 550 00:23:52,519 --> 00:23:53,200 ¿Cómo se lee esto? 551 00:23:55,160 --> 00:23:56,359 Sería un cuarto 552 00:23:56,359 --> 00:23:57,339 Cuatro, cuatro 553 00:23:57,339 --> 00:24:10,779 sí, un cuatro, décimo, décimos, muy bien, décimos, décimos, décimos, ahora le toca a Aisha, 554 00:24:10,779 --> 00:24:13,059 Aisha, y este de aquí, ¿cómo se leería? 555 00:24:18,259 --> 00:24:18,779 ¿Nueve? 556 00:24:19,480 --> 00:24:20,519 ¿No, nueve? 557 00:24:23,299 --> 00:24:27,140 Nueve, diecinueve. 558 00:24:27,299 --> 00:24:29,779 No, no, doceavos, doceavos. 559 00:24:30,700 --> 00:24:31,220 ¿Doceavos? 560 00:24:31,380 --> 00:24:32,059 Sí, sí. 561 00:24:33,180 --> 00:24:35,900 Y este de aquí, a ver, después de Aisha. 562 00:24:35,920 --> 00:24:37,720 ¿Cuántos doceavos, doceavos? 563 00:24:38,279 --> 00:24:39,660 Doceavos, doceavos. 564 00:24:39,660 --> 00:24:41,900 Y esta le toca a alumna 565 00:24:41,900 --> 00:24:43,140 ¿Y este cómo se lee? 566 00:24:44,180 --> 00:24:44,960 Tres quinto 567 00:24:44,960 --> 00:24:46,460 Muy bien 568 00:24:46,460 --> 00:24:48,559 Voy a esperar un momento 569 00:24:48,559 --> 00:24:55,500 Os lo voy a poner aquí 570 00:24:55,500 --> 00:24:57,099 Con la tableta gráfica 571 00:24:57,099 --> 00:25:01,000 Aunque luego a veces os hago 572 00:25:01,000 --> 00:25:02,839 Una chuleta 573 00:25:02,839 --> 00:25:04,920 Vamos a ver 574 00:25:04,920 --> 00:25:10,069 A ver 575 00:25:10,069 --> 00:25:10,089 A ver 576 00:25:10,089 --> 00:25:12,950 A ver que esto no se me ha borrado 577 00:25:12,950 --> 00:25:23,990 Vamos a ver 578 00:25:23,990 --> 00:25:26,269 El de arriba 579 00:25:26,269 --> 00:25:27,910 El de arriba se lee normal 580 00:25:27,910 --> 00:25:28,930 Como un número normal 581 00:25:28,930 --> 00:25:30,950 El de arriba se lee 582 00:25:30,950 --> 00:25:32,930 Esto que se ha puesto arriba 583 00:25:32,930 --> 00:25:34,670 N y debajo D 584 00:25:34,670 --> 00:25:36,109 Es la inicial 585 00:25:36,109 --> 00:25:38,910 Como el de arriba, el número que está arriba se llama numerador 586 00:25:38,910 --> 00:25:39,910 Pues la ha plantado una N 587 00:25:39,910 --> 00:25:42,069 Y como el de abajo se llama denominador 588 00:25:42,069 --> 00:25:43,009 Pues la ha puesto una D 589 00:25:43,009 --> 00:25:45,009 Este se lee normal 590 00:25:45,009 --> 00:25:46,470 como si fuera un número 591 00:25:46,470 --> 00:25:48,369 se lee normal 592 00:25:48,369 --> 00:25:51,470 o sea, si hay un 1 593 00:25:51,470 --> 00:25:53,250 un 1, un 2, como si fuera 594 00:25:53,250 --> 00:25:55,470 un número natural normal, n de natural 595 00:25:55,470 --> 00:25:57,349 normal, el de abajo es el 596 00:25:57,349 --> 00:25:59,250 del lío, vale 597 00:25:59,250 --> 00:26:00,250 entonces 598 00:26:00,250 --> 00:26:03,269 si es un 2, se lee 599 00:26:03,269 --> 00:26:06,839 medio, si es un 600 00:26:06,839 --> 00:26:08,619 3, se lee tercio 601 00:26:08,619 --> 00:26:12,359 si es un 4, se lee 602 00:26:12,359 --> 00:26:16,650 cuartos, si es un 603 00:26:16,650 --> 00:26:18,269 5, se lee quintos 604 00:26:18,269 --> 00:26:25,400 Si es un seis, se lee sextos 605 00:26:25,400 --> 00:26:30,710 Si es un siete, se lee séptimos 606 00:26:30,710 --> 00:26:37,349 Si es un ocho, se lee octavos 607 00:26:37,349 --> 00:26:43,690 Si es un nueve, se lee novenos 608 00:26:43,690 --> 00:26:47,759 Y si es un diez, se lee décimos 609 00:26:47,759 --> 00:26:49,960 Y luego a partir de aquí 610 00:26:49,960 --> 00:26:52,319 Ya no hay más cosas raras 611 00:26:52,319 --> 00:26:55,059 Lo único que haces es que coges el número normal 612 00:26:55,059 --> 00:26:58,259 El nombre del número, ¿no? 613 00:26:58,259 --> 00:27:00,920 Y le añades el sufijo abos 614 00:27:00,920 --> 00:27:04,200 Entonces, si practicamos 615 00:27:04,200 --> 00:27:06,140 A ver, si yo tengo 616 00:27:06,140 --> 00:27:07,700 Este número 617 00:27:07,700 --> 00:27:11,960 Y le toca 618 00:27:11,960 --> 00:27:14,819 ¿A quién? 619 00:27:15,160 --> 00:27:15,799 A Lumna 620 00:27:15,799 --> 00:27:17,799 ¿Cómo se leería el método? 621 00:27:18,720 --> 00:27:20,700 ¿Cuál, por favor? Estaba con la niña, dime 622 00:27:20,700 --> 00:27:21,819 ¿Cómo se lee esto? 623 00:27:22,819 --> 00:27:24,380 Es que ocho 624 00:27:24,380 --> 00:27:26,599 Ocho 625 00:27:26,599 --> 00:27:28,859 A ver, ocho 626 00:27:29,460 --> 00:27:30,859 Tresavos 627 00:27:31,480 --> 00:27:32,460 No, trece 628 00:27:32,460 --> 00:27:33,259 Treceavos 629 00:27:33,259 --> 00:27:34,880 Treceavos, perdón. 630 00:27:34,880 --> 00:27:48,130 Vale, muy bien. A ver, ahora le toca, a ver, después de una vez, Cadilla, antes estaba conectada a Cadilla, no me he fijado si está ahí a través. 631 00:27:48,690 --> 00:27:50,789 Cadilla, no sé si está, si puede contestar. 632 00:27:54,309 --> 00:27:58,549 Marian, Marian, a ver, Marian, vamos a ver. 633 00:27:58,930 --> 00:27:59,569 Sí, profe. 634 00:28:04,700 --> 00:28:05,799 ¿Cómo se lee este? 635 00:28:07,359 --> 00:28:09,279 Cinco, tercero. 636 00:28:09,279 --> 00:28:33,269 Tercio. Tercio. Tercio. Vale. Tercios. Tercios. Muy bien. Muy bien. Cinco tercios. Después de Marian le toca a Rogata. Rogata, a ver. ¿Cómo se dice?