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Esta situación de aprendizaje se llama porcentajes y consumo responsable y su objetivo además de reforzar y practicar lo que hemos aprendido sobre porcentajes es sensibilizar al alumnado en relación con el consumo responsable y el derecho a un trabajo y a una vida dignas para todas las personas.

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La infografía se ha diseñado para la presentación de la actividad en el aula y durará cuatro sesiones.

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Durante el primer día hablaremos sobre nuestra idea de consumo responsable y sobre los objetivos de desarrollo sostenible 8 y 12.

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A continuación les explicaré que se agruparán en equipo de cuatro personas y que iremos trabajando en clase cada día centrados en una tarea cuyo resultado tendrán que recoger en el vídeo final.

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Los dos primeros días tendrán que analizar las etiquetas de su ropa e investigar sobre las ubicaciones de las marcas de ropa, las empresas y sus fábricas.

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El tercer día, después de ver unos vídeos, pondremos en práctica lo que hemos aprendido sobre porcentajes y analizaremos datos sobre salarios y beneficios

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Por último, elaboraremos una presentación que recoja el trabajo que hemos realizado en los días anteriores y sus reflexiones y conclusiones en equipo sobre el tema

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00:01:10,000 --> 00:01:14,900
Y que servirá como guión para grabar el vídeo final de la actividad