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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, mi nombre es Marta Martín Sánchez y he elaborado dos infografías con Canva

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que voy a mostrar. Una de ellas es para el área de lengua del curso de tercero de primaria para la unidad didáctica que se titula La Tierra.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Para realizarla he partido una plantilla predefinida en la que he ajustado los colores, las fuentes, los tamaños de texto.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
He agregado imágenes que se ajustarán a mis necesidades para crear un material que ofrezca a los alumnos algo atractivo que les ayude a entender

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00:00:27,000 --> 00:00:34,000
qué van a trabajar en este primer tema. He creado una línea del tiempo en vertical, explicando en cada paso de forma clara y concreta

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00:00:34,000 --> 00:00:42,000
lo que vamos a trabajar en cada uno de los apartados. He añadido la autoría y, además, un audio para mejor comprensión.

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00:00:42,000 --> 00:00:50,000
Otra de las infografías que he elaborado es la del proyecto LOVA. En ella les presento todos los pasos a seguir para la consecución del objetivo final.

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Teniendo en cuenta que es un proyecto anual y la edad de los niños, tercero de primaria, esto será muy importante para la organización temporal.

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00:00:57,000 --> 00:01:05,000
Para realizarla he partido de una plantilla predefinida, otra vez en la que he ajustado también los colores, la fuente y los tamaños de texto.

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00:01:05,000 --> 00:01:10,000
Comienza con el título y la explicación de lo que significa LOVA. La opera como vehículo de aprendizaje.

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00:01:10,000 --> 00:01:16,000
También resalto que es un método globalizado y transversal y que su duración será de todo un curso.

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00:01:16,000 --> 00:01:24,000
Cada uno de los pasos a seguir están numerados, explicados de forma breve, qué tipo de trabajo y de qué forma vamos a hacer y el número de sesiones que vamos a dedicar.

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00:01:24,000 --> 00:01:32,000
Al final está incluido un formulario para contestar de forma individual y que cada alumno pueda expresar su parecer y evaluar todo el proyecto.

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00:01:32,000 --> 00:01:42,000
Este proyecto lo empecé a realizar el año pasado. Es globalizado y transversal, como he dicho, y los alumnos de cuarto utilizaron y trabajaron con las nuevas tecnologías también.

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00:01:42,000 --> 00:01:53,000
Escribieron el guión utilizando documentos de Google Drive. Así todos los escritores podían participar realizando un trabajo colaborativo participativo y en el que tenían que repartir y organizar el trabajo.

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00:01:53,000 --> 00:02:04,000
También elaboraron documentos utilizando la herramienta Canva, como los contratos. Además, también con Canva hicieron las entradas al espectáculo final, el programa, los carteles de difusión.

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Utilizaron también herramientas de audio y vídeo para grabar todo el proceso y darle difusión. Una mesa de mezclas para la iluminación. El colegio nos ayudó con la difusión en Instagram.

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00:02:15,000 --> 00:02:23,000
Un proyecto que abarca todas las capacidades a desarrollar de forma lúdica y con un objetivo final, crear una ópera.

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00:02:23,000 --> 00:02:33,000
No me gustaría terminar sin añadir que considero la utilización de la herramienta Canva en el proceso de enseñanza-aprendizaje una herramienta muy valiosa para mejorar la experiencia educativa.

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Muchas gracias.