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00:00:11,060 --> 00:00:33,079
Esta es mi presentación, soy Rocio Durán y he hecho la presentación sobre las sin sombrero, las mujeres de la generación del 27, que como les explico a los alumnos en la introducción, son las mujeres olvidadas que no aparecen en muchos de los libros de texto y me parecía interesante hacer una actividad extra en relación a ellas.

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00:00:33,799 --> 00:00:37,960
Planteamos los objetivos, que eran conocer a las mujeres que formaron el grupo,

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00:00:37,960 --> 00:00:41,600
relacionar su obra con la obra de los autores de la General Central 27,

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00:00:42,100 --> 00:00:46,039
que realmente es lo que forma parte del temario de la asignatura,

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00:00:46,640 --> 00:00:50,740
que luego veremos en el desarrollo de la actividad su importancia,

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00:00:51,179 --> 00:00:56,020
la elaboración de una presentación y su exposición oral en la clase,

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00:00:56,520 --> 00:00:58,219
y la elaboración de un mural final.

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00:00:58,219 --> 00:01:03,159
En cuanto a la organización, primero formarían grupos de dos o tres miembros,

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00:01:03,340 --> 00:01:10,640
elegirían una de las mujeres de ese grupo de las sin sombreros sobre el que tendrían que hacer una investigación,

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00:01:11,040 --> 00:01:13,859
que sería el paso siguiente, sobre su vida y su obra.

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00:01:14,519 --> 00:01:21,760
Después se diseñaría la presentación que tendrían que exponer en clase y se haría esa presentación.

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00:01:22,319 --> 00:01:27,840
Finalmente, como tarea optativa o ya no obligatoria, a partir de la tercera actividad,

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00:01:28,219 --> 00:01:37,140
Diseñaríamos entre todos un mural donde se recogería lo más significativo del trabajo que habían hecho cada uno de los grupos para exponerlo en algún espacio del centro.

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00:01:38,719 --> 00:01:54,659
La temporalización constaría de cinco sesiones, esa organización primera, después la investigación, después el diseño y la presentación de la exposición oral, la propia presentación y la elaboración del mural del que hablábamos.

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00:01:54,659 --> 00:02:17,240
En cuanto a la evaluación, se tendría en cuenta el trabajo en equipo durante todo el proceso, la presentación en la que tendríamos más en cuenta la creatividad y el contenido, la propia exposición y el trabajo cooperativo que se referiría al mural del que hablábamos como meta del trabajo.