1
00:00:03,700 --> 00:00:05,519
¿Qué de cosas sabéis ya?

2
00:00:06,299 --> 00:00:09,880
Hoy nos vamos a centrar en la ropa y adornos que llevamos

3
00:00:09,880 --> 00:00:11,580
y para ello os dejo un vídeo.

4
00:00:12,140 --> 00:00:15,300
Ahora vamos a poner nuestras cabezas a funcionar

5
00:00:15,300 --> 00:00:17,339
con la rutina Compara y Contrasta

6
00:00:17,339 --> 00:00:19,260
donde compararemos dos imágenes

7
00:00:19,260 --> 00:00:21,600
una de un niño como vosotros

8
00:00:21,600 --> 00:00:23,960
y otra de un niño nativo como yo

9
00:00:23,960 --> 00:00:27,199
y aunque parezca que no, tienen muchas cosas en común

10
00:00:27,199 --> 00:00:31,359
como por ejemplo, a los dos les gusta mucho jugar y bailar

11
00:00:31,359 --> 00:00:33,840
¿Queréis que os enseñe una canción muy conocida entre los nativos?

12
00:00:34,539 --> 00:00:35,960
Se trata de los diez indiecitos.

13
00:00:36,520 --> 00:00:37,359
¿Qué ritmo tiene?

14
00:00:38,359 --> 00:00:41,799
Ahora vamos a probar a ordenar la recta numérica del 1 al 10

15
00:00:41,799 --> 00:00:45,079
y asociar la grafía con la cantidad del 1 al 6.

16
00:00:45,899 --> 00:00:50,700
Hoy además vendrán las familias a ayudaros para haceros una camiseta y una vincha

17
00:00:50,700 --> 00:00:54,840
como la que llevamos nosotros y un tótem que es un símbolo muy importante en nuestra cultura.

18
00:00:55,640 --> 00:00:59,340
Y para finalizar el día de hoy jugaremos con ese ratón que tenéis en clase,

19
00:00:59,340 --> 00:01:03,840
El ratón mouse lo llevaremos desde el nativo con plumas hasta el número correspondiente.

20
00:01:04,579 --> 00:01:06,260
¡Guau! ¡Qué día tan intenso!