0
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Vamos a ver las actividades y recursos más comunes a utilizar en una aula virtual.

1
00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Lo primero que haría sería, entro en mi aula y le doy a modo de edición y me voy

2
00:00:13,000 --> 00:00:18,000
a un tema nuevo, por ejemplo, o en este mismo tema podría añadir más cosas.

3
00:00:18,000 --> 00:00:27,000
Voy a añadir otra sección, voy a llamarlo tema ejemplo y voy a añadir una actividad

4
00:00:27,000 --> 00:00:28,000
o recurso.

5
00:00:28,000 --> 00:00:31,000
Una de las más comunes es la etiqueta.

6
00:00:31,000 --> 00:00:39,000
La etiqueta me permite poner imágenes o simplemente, bueno, también un vídeo, me sirve simplemente

7
00:00:39,000 --> 00:00:40,000
poner información.

8
00:00:40,000 --> 00:00:50,000
Podría, por ejemplo, poner resúmenes de la unidad, imaginaos.

9
00:00:50,000 --> 00:00:57,000
Lo que voy a hacer es, lo voy a poner en grande, lo voy a marcar en un color, lo voy a poner

10
00:00:57,000 --> 00:01:02,000
en negrita y, por ejemplo, lo voy a subrayar.

11
00:01:02,000 --> 00:01:07,000
Simplemente lo quiero usar como un título, miro cómo me queda, me quedaría así.

12
00:01:07,000 --> 00:01:08,000
Simplemente sería un título.

13
00:01:08,000 --> 00:01:15,000
Sin embargo, también podría poner una imagen, voy a retocar esto, podría subir cualquier

14
00:01:15,000 --> 00:01:30,000
imagen que tengo, por ejemplo, esta que he creado, le pongo el tamaño, es un tamaño

15
00:01:30,000 --> 00:01:35,000
automático, así que directamente me condiciona al anterior o puedo quitarle el tamaño automático

16
00:01:35,000 --> 00:01:36,000
y retocar rollo.

17
00:01:36,000 --> 00:01:41,000
Y luego le doy a la imagen, solo es decorativa o podría describir la imagen.

18
00:01:42,000 --> 00:01:45,000
Y puedo poner simplemente esta imagen, le doy a guardar.

19
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
¿Qué es lo bueno de poner imágenes?

20
00:01:48,000 --> 00:01:57,000
Pues que puedo ponerles un hipervínculo, es decir, le voy a dar a editar y voy a relacionar,

21
00:01:57,000 --> 00:02:02,000
por ejemplo, imaginaos este vídeo de la mediateca, Control-C, voy a relacionar ese vídeo de

22
00:02:02,000 --> 00:02:07,000
la mediateca con esta imagen, pincho en ella, le doy al símbolo de hipervínculo, introduzco

23
00:02:07,000 --> 00:02:13,000
la URL, le doy a abrir en una nueva ventana y ya lo que he hecho ha sido que cuando la

24
00:02:13,000 --> 00:02:18,000
gente pinche en esta imagen, les va a llevar a ese hipervínculo, entonces es algo bastante

25
00:02:18,000 --> 00:02:20,000
útil.

26
00:02:20,000 --> 00:02:25,000
Si no hubiese querido hacer eso, podría ver lo mismo que he hecho antes, escribir, podría

27
00:02:25,000 --> 00:02:36,000
poner aquí pincha aquí para acceder al vídeo del tema, por ejemplo, y lo mismo, a este

28
00:02:36,000 --> 00:02:41,000
pincha aquí lo relaciono con un hipervínculo específico.

29
00:02:41,000 --> 00:02:51,000
Podría también ponerlo en negrita, hacerlo más grande, le doy a guardar y ya lo tengo

30
00:02:51,000 --> 00:02:55,000
marcado aquí así, pincharían y les llevaría.

31
00:02:55,000 --> 00:02:59,000
La etiqueta es bastante útil, pues como su nombre indica, para poner algo tal cual, una

32
00:02:59,000 --> 00:03:00,000
etiqueta.

33
00:03:00,000 --> 00:03:09,000
Aparte la etiqueta, voy a borrar esto, tengo otros recursos bastante útiles como son la

34
00:03:09,000 --> 00:03:18,000
tarea, una tarea sencilla, le pongo el nombre de la tarea, tarea 1, por ejemplo, o ejercicio

35
00:03:18,000 --> 00:03:26,000
de lo que sea, aquí puedo poner una descripción, debes realizar esta tarea, bla, bla, bla,

36
00:03:26,000 --> 00:03:30,000
y le puedo dar a muestra de descripción la página de curso, si no le doy, solo se

37
00:03:30,000 --> 00:03:35,000
va a ver cuando pinche, pero yo quiero que se vea.

38
00:03:35,000 --> 00:03:40,000
Aquí pondría las instrucciones de la actividad, igual, hasta que no pinche no lo verían,

39
00:03:40,000 --> 00:03:45,000
y puedo añadir un archivo, imaginaos que la actividad es el análisis de un mapa, entonces

40
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
necesitan el archivo del mapa.

41
00:03:47,000 --> 00:03:51,000
Pongo aquí la disponibilidad, por ejemplo, yo voy a permitir que lo suban el momento

42
00:03:51,000 --> 00:03:56,000
que quieran o no, que hasta cierta fecha no lo van a poder entregar, y luego también

43
00:03:56,000 --> 00:03:59,000
puedo poner una fecha límite, etc.

44
00:03:59,000 --> 00:04:04,000
Tipos de entrega, puedo estipular que solo me envíen archivos o que también me puedan

45
00:04:04,000 --> 00:04:10,000
escribir, o quitar archivos y que solo puedan escribir.

46
00:04:10,000 --> 00:04:15,000
Número máximo de archivos subidos, pues puedo pedir 20 o no, yo tal vez les he dicho específicamente

47
00:04:15,000 --> 00:04:20,000
que solo quiero que me suban un único archivo, entonces lo limito a uno, por ejemplo, aquí

48
00:04:20,000 --> 00:04:25,000
en este caso pues les permito que me suban tres, el límite de subida no lo voy a retocar.

49
00:04:25,000 --> 00:04:31,000
Tipo de archivos aceptados, tú puedes limitarlo también a PDF o JPG, a lo que tú quieras,

50
00:04:31,000 --> 00:04:36,000
y también puedes limitar un número de palabras, es decir, si tú has pedido una redacción

51
00:04:36,000 --> 00:04:44,000
sobre algo, pues pedirles que sean 300 palabras como límite, también lo podríamos limitar.

52
00:04:44,000 --> 00:04:50,000
Me pueden poner comentarios, de la configuración entregan, no voy a poner que los alumnos tengan

53
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
que darle a envío, porque si le tienen que dar al botón de envío es probable que no

54
00:04:53,000 --> 00:04:56,000
lo den, se quede como borrador, etc.

55
00:04:56,000 --> 00:05:02,000
Y lo que sí que le puedo poner es una restricción de acceso, es decir, si yo he creado grupos

56
00:05:02,000 --> 00:05:08,000
en este curso, que no los he creado, podría ponerle la restricción de que solo cierto

57
00:05:08,000 --> 00:05:11,000
grupo de alumnos puedan acceder a esta actividad.

58
00:05:11,000 --> 00:05:17,000
Puedo ponerle, por ejemplo, la restricción de perfil de usuario, es decir, que solo alumnos

59
00:05:17,000 --> 00:05:24,000
cuyo apellido, por ejemplo, o nombre, sea igual a alumno Moodle, por ejemplo, que tengo

60
00:05:24,000 --> 00:05:29,000
un alumno matrículado así, pues solo este alumno puede acceder a esta actividad, es

61
00:05:29,000 --> 00:05:30,000
el único.

62
00:05:30,000 --> 00:05:35,000
Y además, esto es muy importante, tacho el ojo, ¿esto qué significa?

63
00:05:35,000 --> 00:05:38,000
Que solo el alumno Moodle lo va a poder ver, ¿vale?

64
00:05:38,000 --> 00:05:43,000
Los demás alumnos ni siquiera ven que hay una actividad, porque si yo no tacharía,

65
00:05:43,000 --> 00:05:48,000
si yo no tachase el ojo, los demás alumnos ven que hay algo, ven que está la actividad,

66
00:05:48,000 --> 00:05:51,000
pero cuando quisieran acceder a ella verían que no podrían, ¿vale?

67
00:05:51,000 --> 00:05:55,000
Y yo prefiero que ni siquiera lo vean, solo quiero que lo vean este alumnado, el alumno

68
00:05:55,000 --> 00:05:57,000
Moodle, los demás no quiero, ¿vale?

69
00:05:57,000 --> 00:06:02,000
Entonces le doy a guardar y ya lo tendría, y me aparece a mí como maestra, me aparece

70
00:06:02,000 --> 00:06:06,000
que la tarea 1 solo está disponible para el alumno Moodle.

71
00:06:06,000 --> 00:06:09,000
Si no es el alumno Moodle, va a estar oculto, ¿vale?

72
00:06:09,000 --> 00:06:11,000
Es decir, los otros alumnos no lo verían.

73
00:06:11,000 --> 00:06:16,000
Esto es muy útil lo de las restricciones para el tema de grupos, si yo he creado un

74
00:06:16,000 --> 00:06:24,000
grupo de alumnos ACNES, yo subo unas actividades para unos ciertos alumnos, lo restrinjo a

75
00:06:24,000 --> 00:06:28,000
ese grupo y luego otras actividades de otro nivel para el otro grupo de alumnos y lo restrinjo

76
00:06:28,000 --> 00:06:29,000
solo para ellos.

77
00:06:29,000 --> 00:06:34,000
Y además lo oculto, es decir, solo ese grupo puede ver esa actividad, ¿vale?

78
00:06:34,000 --> 00:06:41,000
Aparte de, bueno, si yo quisiera ver cómo lo ven los alumnos, podría cambiar el perfil

79
00:06:41,000 --> 00:06:49,000
a estudiante y, bueno, efectivamente, si os dais cuenta, como este estudiante, Elisabeth

80
00:06:49,000 --> 00:06:54,000
Luján, no tenía puesta la actividad porque esa actividad estaba restringida solo al alumno

81
00:06:54,000 --> 00:06:57,000
Moodle, Elisabeth Luján no lo ve, ¿vale?

82
00:06:57,000 --> 00:07:03,000
Voy a quitarle la restricción, vais a ver cómo se hace, quitarle la restricción, entro

83
00:07:03,000 --> 00:07:11,000
en modo edición, le doy a editar ajustes y le voy a quitar la restricción que le había

84
00:07:11,000 --> 00:07:12,000
puesto, ¿vale?

85
00:07:12,000 --> 00:07:18,000
Para que lo podáis ver como alumnos, guardar cambios, ya está publicado para todo el alumnado,

86
00:07:18,000 --> 00:07:19,000
¿vale?

87
00:07:19,000 --> 00:07:26,000
Si yo cambio mi rol a estudiante, ya me tendría que aparecer, me aparece aquí, ¿vale?

88
00:07:26,000 --> 00:07:27,000
¿Cómo lo ve un alumno?

89
00:07:27,000 --> 00:07:31,000
Cuando entra, le viene directamente agregar entrega, ¿vale?

90
00:07:31,000 --> 00:07:36,000
Le da agregar entrega y en este caso, él puede escribir un texto porque lo hemos habilitado

91
00:07:36,000 --> 00:07:39,000
así y puede subir tres archivos, ¿veis cómo viene aquí?

92
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
Número máximo tres archivos, ¿vale?

93
00:07:41,000 --> 00:07:46,000
Cuando lo haya hecho, le dará a guardar cambios y ya estará subida la entrega, ¿vale?

94
00:07:46,000 --> 00:07:51,000
Ok, esto por un lado, además, ¿qué más cosillas puedo subir?

95
00:07:51,000 --> 00:07:58,000
Además de la tarea, la etiqueta, también es muy común que uséis, voy a ponerme como

96
00:07:58,000 --> 00:08:04,000
profesor, perdón, le voy a dar a modo de edición, yo normalmente suelo colapsar todo

97
00:08:04,000 --> 00:08:09,000
para no tener que ver esto y ver solo lo que quiero trabajar porque si lo tengo todo expandido

98
00:08:09,000 --> 00:08:11,000
lo veo todo, ¿vale?

99
00:08:11,000 --> 00:08:12,000
¿Qué más?

100
00:08:12,000 --> 00:08:19,000
Pues, vamos a ver otra más, que es los archivos, ¿vale?

101
00:08:21,000 --> 00:08:29,000
Archivo, como su nombre indica, subo un archivo, por ejemplo, resumen tema 1, ¿vale?

102
00:08:29,000 --> 00:08:33,000
Puedo poner aquí una descripción, chicos, aquí tenéis el resumen del tema 1, le doy aquí para que se vea la descripción.

103
00:08:34,000 --> 00:08:52,000
Resumen del tema 1, y voy a añadir un archivo, el que sea, igual puedo ponerle una restricción

104
00:08:52,000 --> 00:08:58,000
que solo acceda a ciertos alumnos y luego a otro tipo de resumen a otros alumnos, ¿vale?

105
00:08:58,000 --> 00:09:06,000
Puedo poner ciertas cosas, normalmente subimos archivo, si acaso le pongo una restricción, y poco más, ¿vale?

106
00:09:06,000 --> 00:09:10,000
Ya lo tengo aquí, el resumen, he subido sencillamente un archivo, ¿veis aquí la descripción?

107
00:09:10,000 --> 00:09:17,000
Esta es la descripción que yo le he puesto, aparece aquí, y luego también puedo añadir,

108
00:09:17,000 --> 00:09:24,000
en vez de un archivo, una carpeta llena de archivos, pongo el nombre de la carpeta, material

109
00:09:24,000 --> 00:09:34,000
de refuerzo, tema 1, puedo poner aquí, chicos, en esta carpeta tenéis mucho material de refuerzo,

110
00:09:34,000 --> 00:09:39,000
y aquí puedo ir subiendo contenido, ¿vale? Puedo subir más de un archivo, puedo subir varios archivos.

111
00:09:39,000 --> 00:09:52,000
Imaginaos, voy a seleccionar este, ¿vale? Y le voy a dar a mostrar en la página del curso, por ejemplo, ¿vale?

112
00:09:52,000 --> 00:10:00,000
Vais a ver cómo queda, si le doy a mostrar la página del curso. Mirad, se ve así desde aquí ya, desde la página principal se ve así.

113
00:10:00,000 --> 00:10:08,000
Puedo descargar, la persona va a poder descargar la carpeta, puedo ponerlo de otra manera, puedo poner,

114
00:10:08,000 --> 00:10:19,000
mostrar en página diferente, ¿vale? Si lo pongo así, se va a ver de esta manera, cuando pinchan ya les lleva a otra página y que ya lo ven, ¿vale?

115
00:10:19,000 --> 00:10:26,000
Lo puedo poner como quiera. Vale, estos son lo más normal que se suele usar en un curso, ¿vale?

116
00:10:26,000 --> 00:10:32,000
La etiqueta, las tareas, los archivos, las carpetas, y luego también el URL es bastante útil.

117
00:10:32,000 --> 00:10:46,000
Puedo subir, ah, mirad, estaba ahí, URL, ¿vale? Yo pongo aquí nombre, ficha, Live Worksheets, por ejemplo, ¿vale?

118
00:10:46,000 --> 00:10:55,000
O vídeo, vídeo naturaleza, ¿vale? Y le pongo aquí el vídeo, el URL a un vídeo de YouTube, ¿vale?

119
00:10:56,000 --> 00:11:01,000
Ah, y ahora me acabo de acordar mientras decía esto, otra cosa que podemos hacer, ¿vale?

120
00:11:01,000 --> 00:11:08,000
Lo pongo aquí, podría poner una descripción, podría poner una restricción de acceso, guardo, y me va a aparecer directamente como veis,

121
00:11:08,000 --> 00:11:13,000
aparece el título que yo le he dado, pero cuando pincha me lleva al vídeo, ¿vale? Me viene aquí el vídeo.

122
00:11:13,000 --> 00:11:22,000
Otra cosa que no os he contado con etiqueta que es bastante importante, imaginaos que yo tengo un vídeo de la mediateca, ¿vale?

123
00:11:22,000 --> 00:11:32,000
Voy a coger, por ejemplo, este que está abierto, ¿vale? A mí la mediateca me permite embeber, ¿qué significa eso?

124
00:11:32,000 --> 00:11:38,000
Me permite incrustar este vídeo en una etiqueta, ¿vale? Es decir, os voy a mostrar.

125
00:11:38,000 --> 00:11:53,000
Yo puedo crear una etiqueta y le voy a dar a la flechita, le voy a dar a este, al menor mayor, y voy a pegar lo que he copiado de aquí, a esto, ¿vale?

126
00:11:53,000 --> 00:11:59,000
El iframe, esto se llama iframe, ¿vale? O también busco este símbolo menor mayor o lo de embeber, ¿vale?

127
00:11:59,000 --> 00:12:05,000
Si le vuelvo a dar al menor mayor, me aparece el vídeo ahí pegado, ¿vale?

128
00:12:06,000 --> 00:12:12,000
¿Cómo lo hago en un vídeo de YouTube? Vamos a ver cómo aparece en un vídeo de YouTube, un segundo que os voy a enseñar uno.

129
00:12:16,000 --> 00:12:22,000
Tenemos este vídeo de YouTube, le voy a dar a compartir y ¿veis cómo aparece aquí insertar?

130
00:12:22,000 --> 00:12:32,000
Lo que tengo que hacer es copiar esto y lo pegaría en una etiqueta, ¿vale?

131
00:12:32,000 --> 00:12:40,000
Le doy a la flechita, le doy al menor mayor, lo pego, le vuelvo a dar y ya lo tengo incrustado, ¿vale?

132
00:12:40,000 --> 00:12:46,000
Además de esto, también me viene muy bien para, por ejemplo, presentaciones de Hechos en Genial, ¿vale?

133
00:12:46,000 --> 00:12:49,000
Os voy a enseñar también cómo hacerlo.

134
00:12:53,000 --> 00:13:02,000
Esta chica, por ejemplo, tiene un genial y muy bien hecho, puzzles abejas y aquí normalmente en el genial y abajo me aparece compartir, ¿vale?

135
00:13:02,000 --> 00:13:13,000
Y me viene la opción de insertar iframe, le doy aquí, control c, me voy a mi aula virtual, voy a borrar este, voy a empezar, lo voy a hacer desde cero,

136
00:13:13,000 --> 00:13:26,000
añadir actividad o recurso, etiqueta, le voy a dar a la flecha, le voy a dar a menor mayor y le voy a dar a control v, le vuelvo a dar a menor mayor y ya me ha pegado todo el genial.

137
00:13:26,000 --> 00:13:33,000
Le doy a guardar cambios y ahí lo tengo, ¿vale? Ya tengo el genial impuesto.

138
00:13:33,000 --> 00:13:45,000
Esto normalmente con estas herramientas, con el de la etiqueta, el archivo, carpeta, url, normalmente tarea, ya tenemos lo suficiente para llevar una aula virtual bastante decente.

139
00:13:45,000 --> 00:13:55,000
De todos modos, tenéis otros tutoriales en el que podéis ver cómo añadir un calendario, etc. e iré incluyendo otros más específicos en el que hablaré de cada una de estas herramientas.