1 00:00:01,010 --> 00:00:10,769 Bueno, pues en este vídeo voy a dar las instrucciones y voy a explicar cómo tienen los alumnos que elaborar una presentación. 2 00:00:11,349 --> 00:00:22,530 Esta actividad se puede realizar con alumnos de tercero, cuarto, quinto o sexto de primaria sin ningún problema y dependiendo un poco de la edad con la que vayas a desarrollar la actividad, 3 00:00:22,530 --> 00:00:31,109 pues se pueden incluir más diapositivas, menos diapositivas, pues con el fin de introducir un poco más de complejidad o menos complejidad, ¿vale? 4 00:00:31,109 --> 00:00:36,210 En este caso, pues por ejemplo vamos a poner que lo hacemos con un grupo de alumnos de tercero de educación primaria 5 00:00:36,210 --> 00:00:44,929 con los que ya se han introducido competencias digitales, más o menos para el tercer trimestre ya serían capaces de poder realizar esta actividad, ¿vale? 6 00:00:44,950 --> 00:00:49,490 En esta actividad realmente lo que van a hacer los alumnos es realizar la reseña de su libro favorito. 7 00:00:49,490 --> 00:01:11,549 Yo para ello compartiría con cada uno de ellos a través de su drive, el Google Workspace for Education, compartiría esta presentación para que ellos pudieran modificarla, les dejaría editar la presentación, ¿vale? De ese modo ellos podrían modificar todo lo que ellos quisieran dentro de las diapositivas y luego tendrían sencillamente que compartir conmigo. 8 00:01:11,549 --> 00:01:32,269 Obviamente estas cosas ya se habrían trabajado previamente dentro del aula con ellos. Llegados a este punto, yo les daría unas instrucciones. Ellos sabrían que tienen que realizar la reseña de su libro favorito. Estamos celebrando la semana de animación a la lectura y una de las actividades de fomento de la lectura es la de fomentarla a través de la presentación de su libro favorito. 9 00:01:32,269 --> 00:01:48,569 Para ello, ellos tendrían que ir completando cada una de las páginas que aparecen a continuación, editándolas, añadiendo el color, los dibujos que quisieran, la letra como a ellos les pareciera bien, con el fin de ir haciendo la actividad, el trabajo totalmente suyos. 10 00:01:48,569 --> 00:01:52,189 Aquí les recordaría que tienen que presentar su trabajo final a los compañeros 11 00:01:52,189 --> 00:01:56,069 La idea es que ellos fomenten la lectura presentando el libro a sus compañeros 12 00:01:56,069 --> 00:01:59,250 Y que se tomen su tiempo y que intenten hacerlo muy bien 13 00:01:59,250 --> 00:02:03,030 Para ello les dejaría una primera diapositiva, como veis es muy sencilla 14 00:02:03,030 --> 00:02:06,230 Donde tienen que añadir el título del libro y su nombre 15 00:02:06,230 --> 00:02:10,889 Pueden modificar color, pueden modificar un poco lo que ellos consideren oportuno 16 00:02:10,889 --> 00:02:14,490 En la siguiente diapositiva tienen que completar su información general 17 00:02:14,490 --> 00:02:18,389 La información general del libro, pues cuál es el título, el nombre del autor, la editorial que imprime el libro 18 00:02:18,389 --> 00:02:22,289 y la fecha de la edición que ellos estén manejando en ese momento. 19 00:02:22,610 --> 00:02:28,389 Luego tendrían una diapositiva muy sencilla donde sencillamente tienen que introducir el resumen del argumento. 20 00:02:29,909 --> 00:02:33,990 Tienen que incluir cuáles son los personajes principales de la historia, los que dan relevancia a esta historia 21 00:02:33,990 --> 00:02:36,069 y por último tienen que incluir su opinión personal. 22 00:02:36,430 --> 00:02:42,530 Como veis es muy sencillo porque se trata simplemente de una presentación para alumnos de tercero de primaria. 23 00:02:43,110 --> 00:02:46,389 Esta presentación la he utilizado para alumnos de cuarto, quinto y sexto 24 00:02:46,389 --> 00:03:01,889 Y bueno, lo único que hago es incluir más diapositivas con un poquito más de complejidad. Y esta sería otra de las actividades digitales que yo hago en el aula con mis alumnos.