1 00:00:05,419 --> 00:00:13,240 Buenos días, mi nombre es Raquel Furio Vaquero y este es el vídeo explicativo de la presentación creada en Canva para la entrega de la tarea 2. 2 00:00:13,740 --> 00:00:18,100 Esta presentación forma parte de un proyecto OVP que tengo alojado en mi Google Classroom. 3 00:00:18,719 --> 00:00:21,899 Además, tengo esta presentación subida en mi página web. 4 00:00:22,339 --> 00:00:30,039 Es la primera toma de contacto del alumnado con el proyecto, por lo tanto, he intentado hacer una presentación motivacional y que despierte su interés. 5 00:00:30,039 --> 00:00:35,799 La presentación está estructurada de manera sencilla y clara 6 00:00:35,799 --> 00:00:40,920 con pocos apartados para mantener la curva de atención y fatiga de mis alumnos 7 00:00:40,920 --> 00:00:46,939 En la introducción intento que el alumnado evoque ideas previas, recuerdos 8 00:00:46,939 --> 00:00:51,240 y además intento involucrarle con esta pregunta 9 00:00:51,240 --> 00:00:54,159 ¿Cuál es tu personaje de cuento favorito? 10 00:00:55,539 --> 00:00:59,159 He introducido diapositivas que van centrando su atención 11 00:00:59,159 --> 00:01:04,280 y recordando los puntos del índice, como es esta, que tiene elementos claros y sencillos. 12 00:01:05,780 --> 00:01:14,000 Para los objetivos he elegido esta diapositiva, que es muy clara, los deja muy bien estructurados y son sencillos de seguir. 13 00:01:14,640 --> 00:01:19,560 En el objetivo número 2 he añadido un elemento motivacional, un elemento de sorpresa. 14 00:01:20,439 --> 00:01:25,299 En la palabra cuentos hay un enlace a un vídeo de un cuento que es conocido por ellos 15 00:01:25,299 --> 00:01:29,120 y que es de un cuentapuentos muy dinámico. 16 00:01:31,739 --> 00:01:36,680 Nuevamente he añadido otra diapositiva que permite seguir el índice ahora con la misión. 17 00:01:37,780 --> 00:01:44,439 En esta diapositiva se presentan los personajes, es parte del proyecto, he elegido pocos colores 18 00:01:44,439 --> 00:01:52,659 para resaltar fundamentalmente los nombres de los personajes y el tipo de letra de la introducción de cada personaje, 19 00:01:52,659 --> 00:02:02,939 es una fuente accesible, elegido Taoma, en contraste, en toda la presentación he intentado hacer un contraste de blanco sobre negro o negro sobre blanco en los textos. 20 00:02:04,260 --> 00:02:11,120 Por último, en las conclusiones, intento que el alumno vuelva a centrar todo el proyecto, recopilando la información de manera breve, 21 00:02:12,659 --> 00:02:19,979 pues respetando esa curva de atención y fatiga y volviendo a involucrarles con esa pregunta final de cuál será el final de esos cuentos, 22 00:02:19,979 --> 00:02:25,080 que les da pie a empezar con el proyecto en el Classroom. 23 00:02:26,020 --> 00:02:28,800 Para finalizar, he colocado esta diapositiva de cierre 24 00:02:28,800 --> 00:02:33,620 de manera que el alumno tenga claro cuál es el inicio y cuál es el final de la presentación.