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00:00:00,000 --> 00:00:05,060
Os voy a mostrar el entorno y los contenidos que trabajo en la plataforma

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00:00:05,060 --> 00:00:10,220
de aprendizaje y evaluación SnapIt. Primero entramos en nuestra aplicación,

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00:00:10,220 --> 00:00:16,140
aquí estamos. Desde la pestaña superior izquierda añadimos los contenidos que

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00:00:16,140 --> 00:00:20,780
queremos trabajar con cada estudiante en las materias de matemáticas, lengua e

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00:00:20,780 --> 00:00:29,040
inglés. Como veis puedo crear distintos cursos en respuesta a las necesidades de

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00:00:29,040 --> 00:00:33,360
cada uno de nuestros estudiantes. Cargamos por ejemplo un proyecto del

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00:00:33,360 --> 00:00:38,480
lengua castellana curso primero en el cual vemos que tenemos distintas

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00:00:38,480 --> 00:00:43,880
unidades. Cargamos un proyecto como es la unidad 1

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00:00:43,880 --> 00:00:48,640
dentro de la cual vemos los objetivos que vamos a trabajar, todos los

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00:00:48,640 --> 00:00:55,720
contenidos de vocabulario, comunicación oral, comprensión lectora, lecto-escritura...

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00:00:56,360 --> 00:01:01,200
Al final de cada unidad puedo tener un resumen de todo lo que ha sido la unidad

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00:01:01,200 --> 00:01:07,800
y una prueba final la cual me va a servir como evaluación.

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00:01:07,800 --> 00:01:12,560
Haciendo clic en el objetivo trabajar por ejemplo el vocabulario sobre la unidad

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00:01:12,560 --> 00:01:18,120
mis amigos los animales, ¿qué me encuentro? Pues me encuentro otro menú donde

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00:01:18,120 --> 00:01:23,360
encuentro el resumen de la lección, posteriormente tendremos la explicación

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00:01:23,440 --> 00:01:27,800
práctica de lo que es la lección en sí misma y una vez que se ha hecho la

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00:01:27,800 --> 00:01:32,400
explicación práctica a través de la PDI de clase al conjunto de los estudiantes

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00:01:32,400 --> 00:01:39,320
pues envío esta lección a sus dispositivos individuales desde los

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00:01:39,320 --> 00:01:45,960
cuales los alumnos pueden acceder a realizar sus prácticas independientes.

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00:01:45,960 --> 00:01:51,000
Como he dicho una vez que se explica la lección los alumnos realizan su ejercicio

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00:01:51,000 --> 00:01:58,640
de forma individual aparece el seguimiento de la práctica individual y

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00:01:58,640 --> 00:02:05,400
como veis aquí nos muestra los fallos que han tenido en los distintos ejercicios.

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00:02:05,400 --> 00:02:11,080
¿Qué nos ofrece SNAPED? Pues nos ofrece una visión de los errores más relevantes

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00:02:11,080 --> 00:02:16,480
que se han sucedido al realizar esta unidad. Detectados los errores más

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00:02:16,480 --> 00:02:21,560
relevantes nos permite realizar una explicación más en profundidad a estos

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00:02:21,560 --> 00:02:29,600
alumnos. SNAPED también me permite lanzar a cada uno de los alumnos que ha

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00:02:29,600 --> 00:02:36,080
tenido errores una práctica adaptativa con ejercicios distintos para reforzar

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00:02:36,080 --> 00:02:42,680
los contenidos ya trabajados. La plataforma SNAPED me ofrece desde este

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00:02:42,680 --> 00:02:47,920
menú de aquí desde los tres puntitos la opción de descargar un informe de esta

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00:02:47,920 --> 00:02:54,800
forma puedo evaluar a mis alumnos conforme a los objetivos trabajados.

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00:02:54,800 --> 00:02:59,760
Un archivo en Excel donde veis en cuanto a cada uno de los objetivos de cada alumno

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00:02:59,760 --> 00:03:03,280
me va a generar una nota.

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00:03:03,280 --> 00:03:09,520
Por otro lado SNAPED me permite realizar adaptaciones propias. ¿Cómo lo hago?

34
00:03:09,520 --> 00:03:14,160
Puedo en cada unidad, dando esos tres puntitos, igual que puedo descargarme el

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00:03:14,160 --> 00:03:19,440
informe, puedo editar la unidad bloque desde añadir al plan de lecciones de

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00:03:19,440 --> 00:03:26,840
cada alumno hasta añadir otra lección, eliminar, editar... o sea es totalmente

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00:03:26,840 --> 00:03:29,400
versátil.

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00:03:29,600 --> 00:03:35,880
También me permite imprimir ejercicios. También puedo imprimir hojas de trabajo

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00:03:36,400 --> 00:03:41,760
que puedo ofrecer al alumno que lo necesita.

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00:03:41,760 --> 00:03:47,280
Por otro lado os voy a contar cuál sería la visión que tiene un estudiante en su

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00:03:47,280 --> 00:03:53,680
plataforma. Si este fue un estudiante, en este caso es mi usuario, aquí saldría el

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00:03:53,680 --> 00:03:58,920
nombre de estudiante, su contraseña, le damos a conectar...

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00:03:59,360 --> 00:04:06,280
Esto sería un ejemplo de lo que vería un estudiante dependiendo de las lecciones

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00:04:06,280 --> 00:04:10,600
que le hubiéramos añadido a él de forma individual. Tenemos pues que este

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00:04:10,600 --> 00:04:13,880
estudiante en concreto puede trabajar contenido de matemáticas de primero,

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00:04:13,880 --> 00:04:17,960
matemáticas de segundo, matemáticas de cuarto, lengua castellana a nivel de

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00:04:17,960 --> 00:04:24,560
primero, nivel de segundo y inglés a nivel de primero. Irían haciendo el

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00:04:24,560 --> 00:04:31,840
ejercicio a la vez. Si el ejercicio es correcto, nos aparece como un tic ok, si

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00:04:31,840 --> 00:04:38,320
nos saldría como incorrecto, vamos a hacer este incorrecto, nos marcaría como

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00:04:38,320 --> 00:04:40,080
que está mal hecho.