1 00:00:00,880 --> 00:00:10,580 En este vídeo vamos a ver cómo se suman y se restan monomios, o lo que es lo mismo, cómo podemos simplificar expresiones como la que tenemos en la pantalla. 2 00:00:11,080 --> 00:00:21,579 Para sumar o restar monomios, tan sólo podemos sumar y agrupar aquellos que tengan la misma parte literal, es decir, aquellos que sean semejantes. 3 00:00:21,579 --> 00:00:26,100 Así podemos ver que 3xy tiene por parte literal xy. 4 00:00:26,519 --> 00:00:33,979 Podemos asociarlo también con menos xy, ya que ambos tienen la misma parte literal y por lo tanto puedo sumarlos. 5 00:00:34,219 --> 00:00:44,960 De esta forma, si junto estos dos, tendré que 3xy menos una xy es dos veces xy. 6 00:00:45,179 --> 00:00:49,479 Mantengo la misma parte literal y resto sus coeficientes. 7 00:00:49,479 --> 00:00:55,119 De la misma forma puedo ver que 2x al cuadrado tiene por parte literal x al cuadrado 8 00:00:55,119 --> 00:01:02,500 El único monomio que tiene esa misma parte literal que es semejante es 3x al cuadrado 9 00:01:02,500 --> 00:01:07,659 Luego en este caso puedo sumar 2x al cuadrado con 3x al cuadrado 10 00:01:07,659 --> 00:01:15,159 2 más 3 sumo los coeficientes me da 5 y mantengo la misma parte literal 11 00:01:15,159 --> 00:01:19,459 por otro lado, tengo un término que es 12 00:01:19,459 --> 00:01:24,140 más 2x, tan solo podría sumarlo con otros monomios 13 00:01:24,140 --> 00:01:28,060 que tengan esa misma parte literal, no hay ningún otro que tenga 14 00:01:28,060 --> 00:01:31,760 por parte literal x, luego no puedo juntarlo con ningún otro 15 00:01:31,760 --> 00:01:35,400 luego 2x, lo dejo tal cual 16 00:01:35,400 --> 00:01:39,719 lo mismo me sucede con el único término que aún he usado, x al cubo 17 00:01:39,719 --> 00:01:43,200 ya que no hay más términos con esa parte literal 18 00:01:43,200 --> 00:01:57,500 Por lo tanto, el x al cubo, debo describirlo, así vemos que nos queda una expresión donde existen distintas partes literales en cada uno de los monomios, pero ya no hay ninguna que se repita. 19 00:01:57,799 --> 00:02:05,200 Es decir, hemos juntado aquellas que tienen la misma parte literal. Los monomios semejantes son los que puedo sumar y restar. 20 00:02:06,000 --> 00:02:13,259 Finalmente, nos podríamos preguntar cuál es el grado que tiene este polinomio resultante. 21 00:02:13,259 --> 00:02:22,240 Lo que tenemos que hacer es coger el mayor de los grados de cada uno, el mayor de los grados de los monomios que forman este polinomio. 22 00:02:22,340 --> 00:02:35,500 Así, 2xy tiene como grado 2, 5x al cuadrado tiene como grado 2, 2x tiene como grado 1 y x al cubo tiene como grado 3. 23 00:02:35,500 --> 00:02:46,719 En nuestro caso, el grado de este polinomio va a ser el mayor de los grados de los monomios. Luego, tiene como grado 3. 24 00:02:47,680 --> 00:02:51,159 Vamos a ver otro ejemplo con este polinomio. 25 00:02:52,340 --> 00:02:59,560 Hemos comentado que podemos sumar o restar aquellos monomios que sean semejantes, que tengan la misma parte literal. 26 00:02:59,560 --> 00:03:04,659 Está claro que tengo B al cuadrado al comienzo y un B al cuadrado al final 27 00:03:04,659 --> 00:03:06,139 Es la misma parte literal 28 00:03:06,139 --> 00:03:08,539 Luego yo puedo sumarlos 29 00:03:08,539 --> 00:03:15,120 Y tenemos que una B al cuadrado más otra B al cuadrado es 2B al cuadrado 30 00:03:15,120 --> 00:03:19,870 Ahora bien, tengo 2AB 31 00:03:19,870 --> 00:03:22,110 ¿Con qué más puedo sumarlo? 32 00:03:22,110 --> 00:03:26,469 Está claro que tengo 3AB, es la misma parte literal, AB y AB 33 00:03:26,469 --> 00:03:29,889 Pero me pregunto si puedo sumarlo con BA 34 00:03:29,889 --> 00:03:47,469 ¿Podría? Sí. ¿Por qué? Porque por la propiedad conmutativa el orden de los factores no altera el producto. Y es lo mismo decir A por B que B por A. Por lo tanto, puedo sumar estos tres monomios. 35 00:03:47,469 --> 00:03:57,090 Para ello, sumo sus coeficientes, 2 más 1, 3, más 3, 6, y dejo la misma parte literal. 36 00:03:57,289 --> 00:04:07,050 En este caso, me daría igual dejar a b que b a, ya que a y b se están multiplicando y el orden de los factores no altera el producto. 37 00:04:07,330 --> 00:04:10,330 Luego este sería el polinomio resultante. 38 00:04:10,969 --> 00:04:14,110 Como hemos hecho antes, podemos ver cuál es el grado de este polinomio. 39 00:04:14,110 --> 00:04:35,089 Lo veo monomio a monomio. 2b al cuadrado tiene grado 2 y 6ab tiene grado 2. Luego, el grado del polinomio, ¿quién va a ser? 2, que es el mayor de los grados de los monomios que forman este polinomio.